专利名称：伯努利原理实验仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种流体力学原理的实验仪器，尤其是演示伯努利原理的仪器。
背景技术：
目前，在大学和科研机构中使用的有关伯努利原理(或方程)的仪器具有结构复杂、笨重、不易拆卸、清洗、不便于运输、贮存、实验现象不够明显、不适宜初中学生的分组实验等缺点，因此，亟需一种更合适的伯努利原理实验仪替代现有的产品。
发明内容
为了克服现有的伯努利原理实验仪结构复杂、笨重、不易拆卸、清洗、贮存等不足，本实用新型提供一种伯努利原理实验仪，它不仅结构简单、轻巧、易拆卸，而且很适合初中生进行伯努利原理的定性探究实验。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种伯努利原理实验仪，包括主管、测压管、管盖和支架，主管背都有三处凸起，凸起之处有内螺纹，三根测压管下端也有螺纹，与主管刚好紧密连接，主管粗端与管盖之间通过螺纹相连且密封，主管细端可套进一活动支架，使整个仪器的背都处于水平状态，有利于比较测压管中的水柱高度，许多个伯努利原理实验仪通过塑料软管串联起来，再跟小水泵、中转桶构成一个回路。
本实用新型的有益效果是节约用水，结构简单易做，便于拆卸，此装置的实验操作性强，可使实验现象明显，让学生清楚、明了的探究得出伯努利原理，从而提高了教学效果。
以下结合附图和实施例，对本实用新型作进一步说明。
图1是伯努利原理实验仪各组成都分的连接示意图；图2是伯努利原理实验仪的俯视图；图3是伯努利原理实验仪的左视图；图4是伯努利原理实验仪细口端与支架连接的示意图；图中1.主管，2.管盖，3.测压管，4.支架，5.支脚，6.螺帽。在
图1中，主管(1)由硬质透明的工程塑料制成，其竖直纵切面为直角梯形，管盖(2)与主管(1)之间通过螺纹紧密相连，三根带刻度的测压管(3)下端与主管(1)背部凸起的三个孔之间也通过螺纹紧密相连，并且三根测压管(3)下端都露出主管(1)内表面相同的长度，支架(4)和主管上的支脚(5)使得三根测压管的起始端保持水平。。其中有一根测压管的螺纹圈数较多，该根测压管下端伸进主管内腔的深度可以改变，还另加一个螺帽(6)，起到紧固和密封的作用。这样的设计能让学生在探究出伯努利原理之后，应用伯努利原理再来探究水管中的水流横向不同位置的水压有何规律。
权利要求1.伯努利原理实验仪，包括主管、管盖、测压管、支架、支脚、螺帽，其特征是管盖与主管之间、三根测压管与主管之间都是通过螺纹紧固密封，支架和主管上的支脚使得三根测压管的起始端保持水平。
2.根据权利要求1所述的伯努利原理实验仪，其特征是主管一端口径大，另一端口径小，竖直纵截面呈直角梯形状。
3.根据权利要求1所述的伯努利原理实验仪，其特征带刻度的透明塑料测压管通过其下端的螺纹和附带的螺帽可以伸入主管内不同的深度。
专利摘要伯努利原理实验仪，它属于流体力学原理领域内的实验仪器。初二学生运用它能简便地得出伯努利原理。其特征在于管盖(2)与主管(1)之间由螺纹连接，三根测压管(3)与主管(1)之间也由螺纹连接，其中一根测压管的可上下调节，各螺纹连接处均不漏水。同时，本实用新型便于安装、拆卸、运输。
文档编号G09B23/12GK2684297SQ20032011663
公开日2005年3月9日 申请日期2003年11月5日 优先权日2003年11月5日
发明者王加义 申请人:王加义