专利名称：一种塑、胶磁吸单面贴学习工具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具。
背景技术：
目前，在中、小学及幼儿园的教学中，老师一般采取边讲边用粉笔在黑板上写的教学方式，而学生则边听边在笔记本上不断记录。这种传统的教学方法因缺乏趣味性、新颖性，而使学生对学习缺乏吸引力，故教学效率不易提高。老师采用传统的板书方式劳动强度大，因粉笔的粉尘污染，给师生的身体健康带来不利的影响。
发明内容
本实用新型所述一种塑、胶磁吸单面贴学习工具可以解决教学形式单一、老师板书劳动强度大和因粉笔的粉尘给师生的身体健康带来不利影响的问题，同时可以提供一种具有互动效果的新型教学工具。
本实用新型所述一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其结构包括一个软磁薄铁板制成的由盒盖和盒底两部分相互扣锁的盒体和若干个磁吸演示片；所述盒体的盒盖和盒底两部分分别具有平面结构，盒盖上的内平面为演示板面，盒底内部为若干个磁吸演示片的存放空间；所述磁吸演示片包括由塑磁材料或胶磁材料制成的薄磁吸片和贴合于薄磁吸片一侧或印刷在薄磁吸片一侧的符号、字符或图形演示层。
所述盒盖和盒底为矩形，它们的一个长边上设置有互相活动连接的铰链，另一长边上设有凹凸扣锁结构。
所述磁吸演示片为矩形、正方形、圆形、椭圆、三角形或动植物形状中的一种或以上形状的组合。
所述磁吸演示片的符号、字符或图形演示层为丝网印刷层或喷绘层。
所述磁吸演示片的符号、字符或图形演示层为单层不干胶贴层。
本实用新型与传统的教具相比，具有如下优点和积极效果1.用本装置学英语、数学公式或化学反应方程等内容，如同在玩游戏，能够带来学习的趣味性和新颖性，增强学生的记忆力，提高学生的学习效率，提高教学质量和教学水平；2.减少老师的板书，减轻老师上课的劳动强度；
3.减少因粉笔的粉尘造成的教室环境污染，有利于师生的身体健康；4.制做成本低廉，便于携带。
图1是本实用新型的结构示意图；图2是本实用新型的磁吸演示片正视图；图3是本实用新型的磁吸演示片的断面剖视图。
具体实施方式
本实用新型的具体结构参照图1至图3，图1给出一个矩形结构的软磁薄铁板制成的盒体，该盒体由盒盖1和盒底3通过同一侧边设置的铰链2实现活动连接，在盒盖1和盒底3的闭合端设有凹凸扣锁结构，图中凸扣部分5设置于盒底3上，凹扣部分(图中未示出)设置在盒盖1的对应处。在盒底3的内侧面存放有若干个磁吸演示片4，形成磁吸演示片存放空间。在盒盖1的内侧面为供磁吸演示片4排列组合的教学演示板面。所述盒体可以为225×110×37(mm)的长、宽、厚结构，其中可装有100-250个由塑磁材料或胶磁材料制成不同或相同形状的薄磁吸片。该磁吸片的厚度为0.8-1.5mm。
图2、图3给出了薄磁吸片的外部及横截面的结构示意图，它由塑、胶磁材料层4-1、单层不干胶层4-2和单层不干胶帖面层4-3共同组成。该薄磁吸片也可以是塑、胶磁材料层和丝网印刷或喷绘图面层组成。所述图面层上印有英语单词等需要组合的词字或符号。
使用时，工具盒内若干个不同形状、不同大小和不同英语单词的薄磁吸演示片按需要取出，根据英语语法排列组合在盒体上盖的演示板面上，通过磁力吸合固定。由于演示片显示图面层一侧的磁力非常小，只有磁材料层一侧具有较强的磁吸附力，因此，演示片具有单侧磁吸合力性能。附图中仅给出了相同形状、相同大小的薄磁吸演示片，在每个演示片的图面层上，可以采用不同颜色的底色与黑或白色的字体结合的形式，以使其更为生动，加强记忆效果。
权利要求1.一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其特征在于其结构包括一个软磁薄铁板制成的由盒盖和盒底两部分相互扣锁的盒体和若干个磁吸演示片；所述盒体的盒盖和盒底两部分分别具有平面结构，盒盖上的内平面为演示板面，盒底内部为若干个磁吸演示片的存放空间；所述磁吸演示片包括由塑磁材料或胶磁材料制成的薄磁吸片和贴合于薄磁吸片一侧或印刷在薄磁吸片一侧的符号、字符或图形演示层。
2.如权利要求1所述的一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其特征在于所述盒盖和盒底为矩形，它们的一个长边上设置有互相活动连接的铰链，另一长边上设有凹凸扣锁结构。
3.如权利要求1所述的一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其特征在于所述磁吸演示片为矩形、正方形、圆形、椭圆、三角形或动植物形状中的一种或以上形状的组合。
4.如权利要求1或3所述的一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其特征在于所述磁吸演示片的符号、字符或图形演示层为丝网印刷层或喷绘层。
5.如权利要求1或3所述的一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其特征在于所述磁吸演示片的符号、字符或图形演示层为单层不干胶贴层。
专利摘要一种塑、胶磁吸单面贴学习工具，其结构包括一个软磁薄铁板制成的由盒盖和盒底两部分相互扣锁的盒体和若干个磁吸演示片；盒体的盒盖和盒底两部分分别具有平面结构，盒盖上的内平面为演示板面，盒内装有若干个磁吸演示片；磁吸演示片包括由塑磁材料或胶磁材料制成的薄磁吸片和贴合于薄磁吸片一侧或印刷在薄磁吸片一侧的符号、字符或图形演示层。本实用新型具有趣味性和新颖性，可以增强学生的记忆力，提高学生的学习效率，减少老师的板书，减轻老师上课的劳动强度；减少因粉笔的粉尘造成的教室环境污染，有利于师生的身体健康；制做成本低廉，便于携带等优点。
文档编号G09B1/08GK2686001SQ200420003440
公开日2005年3月16日 申请日期2004年2月11日 优先权日2004年2月11日
发明者尹秀莉 申请人:尹秀莉