两连文卡的制作方法

文档序号:2575550阅读:384来源:国知局
专利名称:两连文卡的制作方法
技术领域
本发明涉及了一种便于学习语文的卡片。
背景技术
目前,语文卡片的种类虽然不少,但有的过于整体(如多字词句式)、有的过
于零碎(如单个生字式)。"多字词句式(三字以上者)"有两大缺点一一①各卡之间不便于拼 连;②即使能拼连者,其每个卡上之中间的文字亦容易被忽视。"单个生字式(每卡一字)" 既琐碎,有难以拼成整体内容。为了克服如此不足,我发明了一种两连文卡。
发明内容
本发明所要解决的技术问题之关键在于各卡间的拼组技巧,其能化"艰难琐碎" 的输入为"简易整体"的接受,从而数倍地提高效率。
该发明主要由各词句中的"内连者"和各词句间的"承启者"之两大要素组成,对于 "单言词句式"还要增加"中介者"。
"承启者",即各词句间能承上启下的文字,如"图r《中的"'雕'与'调'、"将'与
"江'";且按"同基本音节相连(有时可不计较平舌音和翘舌音)"来巧妙地"承上启下", 如"图2"中的"一箭、双雕(diao),调(diao)兵、遣将(jiang),江(jiang)郎、才尽(jin),锦 Gin)上、添花(hua),画(hua)龙、点睛(jing),精(jing)卫、土真海(hai)……",其中之"'雕(diao), 与'调(diao),、'将(jiang),与'江(jiang),、'尽(jin),与'锦(jin),、'花(hua),与'画(hua)'、
'睛(jing)'与'精(jing)'"的基本音节都相同。
"内连者"指各卡中除了 "承启者"和"中介者"以外的文字,如"图1"中的"'箭' 与'双'、'兵'与(遣,、'郎'与'才'"。且"内连者"和本卡上的其他文字一起来与 有关卡拼组成词或句,其他文字主要包括"承启者((单言词句式'中还要加上'中介者')"; 如'"图i"的"内连者'兵,禾口承启者'调'"与"内连者'遣'和承启者'将'"、 一起拼
组成了 "调兵遣将"。"单言词句式"中还要加上"中介者"的例子,如图4中的'"先得 月'、'越跌跤'、'戒言深'、'神仙事'、'以百姓,等"。
"中介者"为"单言词句式"中之"三字卡"的中间一字,其和本卡上的其他字一起 来与有关卡进行拼组。本发明多适宜于"双言词句式",其"双言词句"有四言(多为成语)、 六言(如图3)、八言式、十言式等;若是"单言词句式",每词句中可设一个"三字卡", 其中间一字的"中介者"可用别的颜色或字体来加以区分(如图4中的"近水楼台先得月", 可将"先得月"设为一卡,而中介者"得"可用别的红颜色或隶书体来加以区分)。
本发明的每卡两字,其两个以上的卡拼组成词(如图2的"一箭双雕")或句(如图3 的"东郭先生救狼"),各词句再按"同基本音节相连"来巧连成一条巨龙(如图2 "—箭双 雕、调兵遣将、江郎才尽、锦上添花、画龙点睛、精卫填海……")。这样,从个体上说, 每卡的两字都能得到充分接触,便于各自皆都能充分认识掌握;从总体上说,能整体成串地输入掌握,其便于一气呵成、牢记不忘。
本发明还可以釆用"正反互助式",即各卡之正反两面都可以有词句的正文(包括内 连者、承启者、中介者),从而促使两者以上来协助拼组一一如"图2"中"一箭"的另一 面可以是"调兵","双雕"的另一面可以是"遣将",这一面的"'一箭,与'双雕'"要 和另一面的"'调兵'与'遣将'"拼组的话,就必须再用同样的两张卡;对于各持一套卡 的人来说,就必须两个以上的人才能拼玩(最少两个人),这就自然培养了人们的合作习惯 (对于欠缺"合作"的中国独生子女来说,其意义价值更大)。


图1为两大要素及中介者的标示说明,图2为"双言词句式"之四言词句式的
例子,图3为"双言词句式"之六言词句式的例子,图4为"单言词句式"之七言词句式的 例子,其图上的l为内连者、2为承启者、3为中介者。
具体实施方式
此卡的具体实施以下边的诸例来说明之。
"双言词句式",每卡皆各两字,如图2和图3。(一)"图2"中的"'箭'与'双'、'兵' 与'遣,、'郎'与'才,、'上'与'添'、'龙,与'点'、'卫,与'填'"皆为"内连 者",而"'雕.,与(调,、'将,与'江,、'尽,与'锦,、'花'与'画,、'睛,与'精'、'海," 皆为"承启者",每卡上皆有一个"内连者"和一个"承启者"(段首卡"一箭"中的"一" 可叫另外的名字);且接着"图2"仍可延续为"'骇人'、'听闻','温文'、'尔雅','揠苗'、 '助长','张冠'、'李戴','呆若'、'木鸡,……"。(二)图3的"六言词句式"亦每卡两 字,其向后可延续为"'流言,、'止于,、'智者,,'责人,、'之心'、'责己','吉人,、'自
有'、'天助'……"。
"单言词句式",如图1的下边、图4。(一)图l的下边之"'近水、楼台、先得月,、'越 是、害怕、越跌跤'"中,"'水,与'楼'、'台,与'先'、'是,与'害,、'怕,与'越 (后一个)'"皆为"内连者","'月,与'越'、'跤'"皆为"承启者",而"'得'、'跌'" 皆为"中介者";除了 "先得月"和"越跌跤"为每卡三字以外,其它皆为每卡两字。(二) 图4则是接着"图l下边"之"'近水、楼台、先得月'、'越是、害怕、越跌跤'"的延续; 接着"图4"仍可向后延续为"'水里,、'葫芦'、'不沉底','弟兄'、'协力'、(山成玉,,"淤 泥,、'池塘'、'开莲花,……"。
权利要求
1.两连文卡主要由内连者(1)和承启者(2)之两大要素组成,对于“单言词句式”还要增加中介者(3),其特征在于所述的“承启者(2)”为各词句间能承上启下的文字,且按“同基本音节相连”来巧妙地“承上启下”,其“同基本音节相连”有时可不计较平舌音和翘舌音;所述的“内连者(1)”指各卡中除了“承启者(2)”和“中介者(3)”以外的文字,且“内连者(1)”和本卡上的其他文字一起来与有关卡拼组成词或句;所述的“中介者(3)”为“单言词句式”中之“三字卡”的中间一字,其和本卡上的其他字一起来与有关卡进行拼组。
2.根据权利要求1所述的两连文卡,其特征还在于可以采用"正反互助式",即各卡 之正反两面都可以有词句的正文,从而促使两者以上来协助拼组。
全文摘要
两连文卡主要由内连者和承启者之两大要素组成,对于“单言词句式”还要增加中介者。“承启者”为各词句间能承上启下的文字,且按“同基本音节相连(有时可不计较平舌音和翘舌音)”来巧妙地“承上启下”。“内连者”指各卡中除了“承启者”和“中介者”以外的文字,且“内连者”和本卡上的其他文字一起拼组成词或句。“中介者”为“单言词句式”中之“三字卡”的中间一字,其和其他字一起来进行拼组。此发明还可以采用“正反互助式”,即各卡之正反两面都可以有词句的正文,从而促使两者以上来协助拼组。这样,不仅能化“艰难琐碎”的输入为“简易整体”的接受,能快乐快速地、数倍地提高学习效率;还可以弥补我国孩子在“创新、动手、动脑、协作、兴趣”方面的欠缺。
文档编号G09B19/00GK101303806SQ200710015509
公开日2008年11月12日 申请日期2007年5月9日 优先权日2007年5月9日
发明者王成功 申请人:王成功
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