专利名称：具口型比对的语言学习系统及方法
技术领域：
一种语言学习系统及方法，特别系指关于一种提供口型比对以辅助校正 阅读发音的语言学习系统及方法。
背景技术：
语言是人与人之间沟通的桥梁。通过语言，我们可以表达我们的思想情 感，也因此无论是母语或是第二外语，语言学习是日常生活中相当重要的课 题。以往的语言学习，是通过真人教授方式，由老师示范供学生学习，而学 习过程中，老师会提示学生修正语言学习时不正确的部分。
由于数字学习方式的出现，也出现了以评分机制来检阅使用者语言学习 成效的教授方式。目前一般数字学习方式的语言学习系统及方法，是先安排 一套教材作为使用者进行语言学习时的示范。当使用者根据教材进行阅读练 习时，便对阅读练习时的影音进行撷取，并针对撷取影片直接进行评分，当 使用者的评分较低时，使用者便可得知自己阅读发音有不正确之处。
然而，使用者从前述的评分机制仅能得知自己阅读时发音有不正确之 处，但却无法从中得知自己在阅读时发音产生不正确的原因，因此便无法快 速地找到自己与教材的差异之处，并针对不正确的部分进行改善。
综上所述，可知以往的语言学习系统及方法长期以来一直存在无法辅助 使用者于学习阅读发音时发现因口型不正确而导致的发音差异的问题，因此 有必要提出改进的技术手段，来解决此一问题。
发明内容
鉴于以上在现有技术中所提出以往的语言学习系统及方法长期以来一 直存在无法辅助使用者于演练学习时校正阅读发音的现况，本发明目的在于提供一种具口型比对的语言学习系统及方法，可以用来辅助使用者于学习阅 读发音时发现因口型不正确而导致的发音差异的问题。于本发明所揭露的具口型比对的语言学习系统，其包括有范本资料库， 用以储存语言范本；选择模块，用以供使用者选择欲学习的语言范本；范本 输出模块，用以输出使用者选择的语言范本，供使用者进行演练学习；撷取 模块，用以撷取使用者的演练过程并储存为演练档案；及重叠输出模块，用 以暂存演练档案，并将演练口型影片的副本(copy)与阅读口型影片重叠， 制成重叠的口型影片并输出。于本发明所揭露的具口型比对的语言学习方法，其包括有提供选择界 面，用以供使用者自存有语言范本的范本资料库中选择一语言范本以输出； 输出使用者选择的语言范本，供使用者进行演练学习；撷取使用者的演练过 程并储存为演练档案，其中该演练档案具有演练口型影片；暂存演练档案， 并产生该演练口型影片的副本(copy)与该阅读口型影片重叠制成一重叠的 口型影片并输出。通过上述的技术手段，本发明可以达到辅助使用者于演练学习时以视觉 化方式调整口型并校正阅读发音的功效。
图1系本发明具口型比对的语言学习系统方块图。 图2系本发明具口型比对的语言学习方法流程图。 图3系本发明选择语言范本的实施例示意图。 图4A系本发明播放语言范本的实施例示意图。 图4B系本发明演练过程的撷取实施例示意图。 图4C系本发明重叠输出的实施例示意图。
具体实施方式
以下将配合附图及实施例来详细说明本发明的实施方式，藉此对本发明 如何针对语言学习系统及方法提供口型比对，并以此来解决以往语言学习系统及方法仅以评分机制检阅使用者的语言学习效果，而无法辅助使用者于学 习阅读发音时发现因口型不正确而导致的发音差异的问题，并达成辅助使用 者于演练学习时以视觉化方式调整口型并校正阅读发音的实现过程以充分 理解并据以实施。首先，先针对本发明的用语进行解释。所谓的语言学习系统及方法指的 是用来辅助语言学习时听、说、读及写等各方面语言能力的系统及方法，通 过提供各种文字、影片、语音等的示范，让语言学习者可以如同在真实课堂 中学习一般对本身需加强的部分进行训练。而本发明的语言学习系统及方法 则是专注在提供使用者语言学习时的听、说、读部份能力的训练，通过连接于电脑装置上的音效播放装置(如喇叭、耳机)与显示装置(如荧幕) 播放预先设定好的语言范本中阅读发音时的阅读口型影片和阅读发音的语 音档案，同时显示出所阅读的词句，再将语言学习者(以下将称为"使用者") 学习的演练过程通过网络摄像机(Web Camera)及麦克风撷取下来并进行 输出，进而辅助使用者发现个人演练过程和所提供得示范影音之间阅读发音 口型的差异，以提高使用者在进行语言学习时的学习成效。图1为本发明具口型比对的语言学习系统方块图，将用来说明本发明各 组成方块之间的运作方式。本发明的具口型比对的语言学习系统，其包括有 范本资料库101、选择模块102、范本输出模块103、撷取模块104及重叠 输出模块105。范本资料库101，负责储存语言范本，而这些存放的语言范本(图中未 示)皆为多媒体档案(multimedia file),同一笔语言范本中都至少包含有 预先自语言示范者示范正确阅读词句方式时所录制的阅读口型影片及阅读 语音，同时也包含了所要阅读的学习词句。选择模块102,负责供使用者选4奪欲学习的语言范本。使用者可以通过 一个使用者界面选择想要学习的词汇或是语句，而选择出来的语言范本，则 会显示在范本输出模块103当中。范本输出模块103,负责输出使用者所选择的语言范本，而输出的过程 包含通过显示装置(图中未示)输出阅读口型影片与学习词句，以及通过喇 叭等音效播放装置(图中未示)输出语音。而范本输出的形式，可以输出完整的示范档案或是重点播放。所谓的重点播放是以学习词句的发音音节为单 位将阅读口型影片及阅读语音区分为数个资料段，而由使用者决定要播放的 部分。当阅读口型影片与阅读语音播放时，显示的学习词句也会产生相对应 的标记提示使用者目前正在阅读的部分。擷取模块104,负责在使用者进行阅读演练的时候撷取使用者的演练过 程储存为演练档案。撷取的方式包含自使用者于电脑装置上连4妄的网络摄像 机(图中未示)撷取使用者的演练口型影片，以及通过于电脑装置上连接的 麦克风(图中未示)撷取使用者的演练语音。若使用者所安装的网络摄像机 可以通过电脑程序控制摄影镜头的方向，则撷取演练口型影片的过程中亦可 直接针对使用者移动的位置进行追踪并提高撷取效果。另外，撷取的过程中， 网络摄像机所撷取到的影像也会显示在撷取界面中。重叠输出模块105,负责将演练语音中的档案起始点与演练口型影片的 档案起始点对齐。接着，重叠输出模块105会暂存演练档案，并产生一份演 练口型影片副本(copy)与阅读口型影片进行重叠处理。重叠处理的过程中， 必须先增加阅读口型影片的透明度(transparency),然后再将增加透明度后 的阅读口型影片与演练口型影片进行合成产生重叠的口型影片，并通过显示 装置显示之。而在输出重叠的口型影片时，演练语音也会通过音效播放装置 输出。接下来，将通过图2本发明具口型比对的语言学习方法流程图来说明本 发明的实施步骤。首先，本发明会提供一选择界面供使用者自范本资料库101中选择语言 范本(步骤201),接着，将使用者选4爭的语言范本输出，供^f吏用者进行演 练学习(步骤202)。语言范本中包含了阅读口型影片、阅读语音及学习词 句，在输出阅读口型影片与阅读语音的同时，学习词句上也会出现标记提示 使用者目前所阅读到的部分。当使用者进行演练学习时，撷取模块104便会 撷取使用者的演练学习的过程，并储存为演练档案(步骤203 )。擷取演练 过程的方式包含自使用者于电脑装置上连接的网络摄像机(Web Camera) 撷取使用者的演练口型影片，以及通过于电脑装置上连接的麦克风擷取使用 者的演练语音。若使用者所安装的网络摄像机可以通过电脑程序控制摄影镜头的方向，则擷取演练口型影片的过程中亦可直接针对使用者移动的位置进 行追踪并提高撷取效果。另外，撷取的过程中，网络摄像机所撷取到的影像
也会显示在撷取界面中。最后，重叠输出模块105会暂存演练档案，并产生 演练口型影片的副本(copy),与阅读口型影片重叠制成一重叠的口型影片 并输出(步骤204),同时，演练语音也会通过音效播放装置一并输出。
接着，将以 一 实施例配合本发明附图来说明本发明的实施过程。
假设有一使用者欲使用本发明的系统及方法进行语言学习，首先可通过 如图3所示的选择界面300针对欲学习的词汇或是语句进行查询及选定。当 使用者于语言选择输入列301中输入欲进行学习的词汇"pronounce"时， 选择界面300中便会出现"pronounce"的字词用法及音标等内容。而在选 择界面300中，会提供一个用来启动阅读"发音示范"的示范功能键302， 当使用者按下示范功能键302时，选择界面300便会连结至范本资料库101 中找出词汇"pronounce"所对应的语言范本并输出供使用者学习。
输出语言范本时，显示装置中会出现一个新视窗，如图4A所示，使用 者可点选"播放示范"功能键401播放语言范本。播放语言范本时，语言范 本的阅读口型影片会显示于范本输出格402当中，同时通过如喇叭、耳机等 音效播放装置输出阅读语音。另外，学习词句的文字会显示在学习词句输出 格406。在语言范本阅读学习词句的同时，学习词句上会显示标记提示使用 者目前语言范本所阅读到的部分407 (参考附图中的范例作举例说明)。于 本实施例中的标记虽以粗体字表示，但仅用于示意，实际上之标记亦可用提 示圆点的跳动或其他的标记方式达到提示的效果。
当使用者观赏完语言范本的示范时，便可启动"擷取演练过程"功能键 403,此时撷取模块104便会撷取使用者的演练口型影片与演练语音并储存 为演练档案。如图4B所示，撷取的过程中，使用者的演练口型影片会同时 在演练过程输出格404当中显示，使用者便可得知所撷取的演练口型影片是 否针对正确位置进行撷取。如图4C所示，撷取完成后，重叠输出模块105 便会暂存所撷取的演练口型影片，并另外产生演练口型影片的副本与阅读口 型影片的影像进行重叠制成新档案。重叠处理的过程中，必须先增加阅读口 型影片的透明度(如图4C中虚线部分所示)，然后将增加透明度后的阅读口型影片与演练口型影片进行合成，便可制成重叠的口型影片。当使用者点 选"比对播放"功能键405,启动重叠输出模块105即输出重叠的口型影片，
使用者即可观赏到演练口型影片上重叠阅读口型影片的画面404，同时可听
到自己的演练语音。在播放的过程中，使用者可以发现自己阅读时的发音口
型与范本中的发音口型有何不同之处，如404中所示，使用者藉此可针对发 音口型不正确的部分加以改进，提高学习阅读发音时的学习效果。而所撷取
的演练档案，使用者也可以通过点选储存为范本功能键408至范本资料库 101中成为新范本。
如上所述，可知本发明系针对语言学习系统及方法提供口型比对，而达 到辅助使用者于演练学习时以视觉化方式调整口型并校正阅读发音的功效。 虽然本发明所揭露的实施方式如上，但是所述的内容并非用以直接限定本发 明的专利保护范围。任何本发明所属技术领域中具有通常知识者，在不脱离 本发明所揭露的精神和范围的前提下，可以在实施的形式上及细节上作些许 之更动与润饰。本发明的专利保护范围，仍须以所附的权利要求书所界定者 为准。
权利要求
1、一种具口型比对的语言学习系统，该系统包含一范本资料库，用以储存数笔语言范本，其中各该语言范本更包含一阅读口型影片；一选择模块，用以供使用者选择欲学习的该语言范本；一范本输出模块，用以输出使用者选择的该语言范本，供使用者进行演练学习；一撷取模块，用以撷取使用者的演练过程并储存为一演练档案，该演练档案更包含一演练口型影片；及一重叠输出模块，用以暂存该演练档案，并将该演练口型影片的副本与该阅读口型影片重叠制成一重叠的口型影片并输出。
2、 如权利要求1所述的具口型比对的语言学习系统，其中该些语言范 本更包含一阅读语音及一学习词句。
3、 如权利要求2所述的具口型比对的语言学习系统，其中该范本输出 模块输出该阅读口型影片时，更包含根据该学习词句的发音音节将该阅读口 型影片分段输出。
4、 如权利要求1所述的具口型比对的语言学习系统，其中该演练档案 更包含一演练语音。
5、 如权利要求4所述的具口型比对的语言学习系统，其中该撷取模块 更包含将该演练档案储存为一笔语言范本。
6、 如权利要求2所述的具口型比对的语言学习系统，其中该范本输出 模块更包含输出该学习词句，并以标记提示该演练口型影片目前阅读的部分 学习词句。
7、 如权利要求1所述的具口型比对的语言学习系统，其中将该演练口 型影片的副本与该阅读口型影片重叠系通过增加该阅读口型影片的透明度并与该演练口型影片合成。
8、 一种具口型比对的语言学习方法，该方法包含下列步骤提供一选择界面，用以供使用者自存有数笔语言范本的范本资料库中选择一语言范本以输出，其中各该语言范本皆更包含一 阅读口型影片；输出使用者选^^奪的该语言范本，供使用者进行演练学习；撷取使用者的演练过程并储存为一演练档案，其中该演练档案更包含一 演练口型影片；及暂存该演练档案，并产生该演练口型影片的副本与该阅读口型影片重叠 制成一重叠的口型影片并输出。
9、 如权利要求8所述的具口型比对的语言学习方法，其中该些语言范 本更包含一 阅读语音及一 学习词句。
10、 如权利要求9所述的具口型比对的语言学习方法，其中自存有数笔 语言范本的范本资料库中选择语言范本以输出时，更包含根据该学习词句的 发音音节将该阅读口型影片分段输出。
11、 如权利要求8所述的具口型比对的语言学习方法，其中该演练档案 更包含一演练语音。
12、 如权利要求11所述的具口型比对的语言学习方法，其中撷取使用 者的演练过程并储存为演练档案时，更包含将该演练档案储存为一笔语言范 本。
13、 如权利要求9所述的具口型比对的语言学习方法，其中输出使用者 选择的该语言范本时，更包含输出该学习词句，并以标记提示该演练口型影 片目前阅读的部分学习词句。
14、 如权利要求8所述的具口型比对的语言学习方法，其中将该演练口 型影片的副本与该阅读口型影片重叠系通过增加该阅读口型影片的透明度 并与该演练口型影片合成。
全文摘要
一种具口型比对的语言学习系统及方法，目的在于解决以往语言学习系统及方法仅以评分机制检阅使用者的语言学习效果，无法辅助使用者于学习阅读发音时发现因口型不正确而导致的发音差异的问题，其通过针对语言学习系统及方法提供口型比对，而达到辅助使用者于演练学习时以视觉化方式调整口型并校正阅读发音的功效。
文档编号G09B5/06GK101409022SQ20071015255
公开日2009年4月15日 申请日期2007年10月11日 优先权日2007年10月11日
发明者邱全成, 邵晓慧 申请人:英业达股份有限公司