专利名称：一种圆周率演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种数学教具，特别是测量演示为特点的教具。
背景技术：
目前在圆周率演示的教学中，测量圆周长常用的方法是用线绕 圆一周，再用刻度尺量线长或者用卷尺绕圆一周等方法，由于学生 在操作中常有失误，得出的结果误差较大，演示不直观，不能达到 让学生准确计算、理解圆周率的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供可以方便测量出圆形周长并直观演示的 圆周率演示器的技术方案。
本实用新型的技术方案为， 一种圆周率演示器，其特征在于矩形 支架中下部有横梁，横梁的前表面有刻度，横梁上安装着可以滚动的圆 盘，矩形支架在横梁的后表面有档板，可以滚动的圆盘边缘处有标记。
所述的圆周率演示器为，所述的横梁上有齿条，所述的可以滚动的 圆盘边缘有齿。
所述的圆周率演示器为，所述的可以滚动的圆盘，与直径比其大的 圆盘同圆心组合为阶梯形圆盘。
圆周率演示器的横梁上带有刻度，当横梁上边缘带有标记的圆盘滚
动时，可以方便的记录下圆盘滚动一周经过的距离，从而确定该圆盘的 周长，并推导出圆周率。
由于圆盘在横梁上滚动的同时，可能发生滑动位移，造成测量结果 的不精确，为此可在横梁上加装齿条，圆盘边缘增加齿，进一步提高测 量精确度。
为方便测量不同直径圆的周长，可以将横梁上的圆盘与直径不少于 其的圆盘同圆心装配为阶梯形圆盘。
本实用新型的有益效果是由于本实用新型提供的圆周率演示器的 横梁上带有刻度，当横梁上边缘带有标记的圆盘滚动时，可以方便的记
录下圆盘滚动一周经过的距离，从而确定该圆盘的周长，并推导出圆周 率。本圆周率演示器方便操作，演示直观，能达到让学生准确计算、理 解圆周率的目的
附图1为本实用新型的结构示意图，
图2为本实用新型的横梁上有齿条，圆盘边缘有齿状态的局部视图，
图3为本实用新型的圆盘装配为阶梯状态的局部视图，
图4为图3的A向局部视图。
图中，l.矩形支架，2.档板，3.横梁，31.齿条，4.圆盘，41.齿，42. 阶梯形圆盘，5.刻度，6.定位标记，7.圆形。
具体实施方式
本实用新型的具体实施方式
是，如图所示
实施例l,圆周率演示器，其结构为矩形支架l中下部有横梁3， 横梁3前表面有刻度5，横梁3上安装着可以滚动的圆盘4，矩形支架l 在横梁3后表面有档板2，可以滚动的圆盘4边缘处有定位标记6。
实施例2，圆周率演示器，其结构为矩形支架l中下部有横梁3， 横梁3前表面有刻度5，横梁3上安装着可以滚动的圆盘4，为防止产生 滑动位移，在横梁3上安装齿条31，在圆盘4上增加齿41，矩形支架l 在横梁3后表面有档板2，可以滚动的圆盘4边缘处有定位标记6。
实施例3，圆周率演示器，其结构为矩形支架l中下部有横梁3， 横梁3前表面有刻度5，横梁3上安装着可以滚动的圆盘4，为方便测量 不同直径圆的周长，圆盘4与圆形7同心组合为阶梯形圆盘42,矩形支 架1在横梁3后表面有档板2，可以滚动的圆盘4边缘处有定位标记6。
权利要求1.一种圆周率演示器，其特征在于矩形支架中下部有横梁，横梁的前表面有刻度，横梁上安装着可以滚动的圆盘，矩形支架在横梁的后表面有档板，可以滚动的圆盘边缘处有标记。
2. 根据权利要求l所确定的圆周率演示器，其特征是所述的横梁 上有齿条，所述的可以滚动的圆盘边缘有齿。
3. 根据权利要求1或2所确定的圆周率演示器，其特征是所述的 可以滚动的圆盘，与直径比其大的圆盘同圆心组合为阶梯形圆盘。
专利摘要本实用新型公开了一种圆周率演示器属于数学教具，特别是测量演示为特点的教具。该圆周率演示器，其结构为矩形支架中下部有横梁，横梁的前表面有刻度，横梁上安装着可以滚动的圆盘，矩形支架在横梁的后表面有挡板，可以滚动的圆盘边缘处有标记。由于本实用新型提供的圆周率演示器的横梁上带有刻度，当横梁上边缘带有标记的圆盘滚动时，可以方便的记录下圆盘滚动一周经过的距离，从而确定该圆盘的周长，并推导出圆周率。本圆周率演示器方便操作，演示直观，能达到让学生准确计算、理解圆周率的目的。
文档编号G09B23/02GK201063211SQ20072002588
公开日2008年5月21日 申请日期2007年8月2日 优先权日2007年8月2日
发明者莹 刘, 刘学春 申请人:莹 刘