专利名称：多用活动文具架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种文具架，尤其是一种具有多个功能的活动文具架。
背景技术：
目前，普通文具盒或笔筒，结构简单，功能单一，不很实用。 发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、有多种功能组合在一起的多用活 动文具架。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是它是由文具架l、三角架 6和休闲架8三部分相互配合组装而成，三角架6的两侧分别与文具架1和休闲 架8相配合联接。
本实用新型也可在三角架6的底座7两侧设置有成"T"形结构的凸块5， 文具架1和休闲架8底座对应与三角架6联接的一侧设置有与之相配合的"T" 形结构凹槽，凸块5与凹槽相互配合套装。或在三角架6的底座7两侧设置有 成"T"形结构的凹槽，文具架1和休闲架8底座对应与三角架6联接的一侧设 置有与之相配合的"T"形结构凸块5，凸块5与凹槽相互配合套装。或在三角 架6的底座7 —侧设置有成"T"形结构的凹槽，三角架6的底座7另一侧设置 有"T"形结构的凸块5，文具架1和休闲架8底座对应与三角架6联接的一侧 设置有与之相配合的"T"形结构凸块5或凹槽，凸块5与凹槽相互配合套装。
本实用新型的文具架1对应与三角架6联接的一侧设置有一个上部敞口的 盒体4，文具架1的外侧设置转轴10，并在转轴10套装有1个或1个以上以的 旋转弧形格2。
本实用新型的盒体4为长方体盒，2个或2个以上的旋转弧形格2为竖直排 列的四分之一圆弧形置物格，弧形格2上部敞口下部封闭，或在弧形格2右端 设置凹槽。本实用新型的三角架6的底座7的宽度分别与文具架1和休闲架8的宽度 相同，三角架6的底座7上后部设置有长方体盒11组成，三角架6的底座7上 前部设置一个斜架12。也可使三角架6的底座7上前部设置的斜架12上部与长 方体盒ll相接，斜架12可采用由透明材料制成，斜架12上端开口。
本实用新型的休闲架8的底座前部设置有成弧形凹槽竖版结构的笔架9，休 闲架8的底座后部设置有上部敞口的置物盒13。也可在笔架9与置物盒13之间 设置有透明相片架M。
本实用新型的有益效果是它可把整个文具架分成三部分，它既可组合使 用，又能拆分单独使用，拆装、携带非常方便；它可以放置文具、放课表，也 可摆放相框等；不仅实用，而且人性化，既能帮助学生注意养成良好的学习习 惯，也能及时提醒桌前使用者合理安排工作。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是图1的俯视结构示意图。
图3是图1的左视结构示意图。
图4是"T"形凸块和"T"形凹槽配合联接的结构示意图。 图5是本实用新型的立体结构示意图。 图6是文具架的立体结构示意图。 图7是休闲架的立体结构示意图。 图8是三角架的立体结构示意图。
图中1-文具架，2-弧形格，3-弧形空腔，4-盒体，5-凸块，6--三角架， 7-三角架的底座，8-休闲架，9-笔架，10-转轴，11-长方体盒，12-斜架，13-置物盒，14-相片架。
具体实施方式
下面结合实施例对本实用新型作进一步说明如下
实施例1,本实用新型它是由文具架1、三角架6和休闲架8三部分相互配合组装而成，三角架6的两侧分别与文具架1和休闲架8相配合联接。它们之 间的联接可采用凸块与凹槽相配合的联接方式进行联接，如在三角架6的底座7 两侧设置有成"T"形结构的凸块5，文具架1和休闲架8底座对应与三角架6 联接的一侧设置有与之相配合的"T"形结构凹槽，凸块5与凹槽相互配合套装； 或在三角架6的底座7两侧设置有成"T"形结构的凹槽，文具架1和休闲架8 底座对应与三角架6联接的一侧设置有与之相配合的"T"形结构凸块5，凸块 5与凹槽相互配合套装；或在三角架6的底座7 —侧设置有成"T"形结构的凹 槽，三角架6的底座7另一侧设置有"T"形结构的凸块5，文具架1和休闲架 8底座对应与三角架6联接的一侧设置有与之相配合的"T"形结构凸块5或凹 槽，凸块5与凹槽相互配合套装。它拆装十分方便，使用者可以能使成整体使 用也可拆开各部分单独使用。各部分底座都可以是空的。参阅图1至图3。
实施例2，本实用新型的文具架1对应与三角架6联接的一侧设置有一个上 部敞口的盒体4，文具架1的外侧设置转轴10，并在转轴10套装有1个或1个 以上以的旋转弧形格2，所述盒体4可以制成上部敞口的长方体盒，2个或2个 以上的旋转弧形格2可以是竖直排列的四分之一圆弧形置物格，弧形格2上部 敞口下部封闭，或在弧形格2右端设置凹槽。旋转弧形格2可以采用透明材料， 它可绕左端竖直固定转轴10转出，通过在弧形格2右端设凹槽，便于手指转出 弧形格2，转轴10固定在上下两块板上。最下面弧形空腔3的边缘可制成弧形 边，防止物品掉出，它可放墨水瓶等物品。上面的旋转弧形格2可以放橡皮、 透明胶、巻笔刀、小剪刀、回形针等小物品。盒体4内放笔、尺等较长文具。 参阅图1至图3，其余同实施例1。
实施例3，本实用新型的三角架6的底座7的宽度分别与文具架1和休闲架 8的宽度相同，三角架6的底座7上后部设置有长方体盒11组成，三角架6的 底座7上前部设置一个斜架12。也可使三角架6的底座7上前部设置的斜架12 上部与长方体盒ll相接，斜架12可采用透明材料制成，斜架12上端开口。三 角架6的前部是透明的斜架12，后部是长方体盒11。斜架12的上端采用开口形式，以便于插入纸片，斜架12的前、后板的高度不同，既斜架12的前板高 度大于后板高度，或斜架12的前板高度小于后板高度，以便于抽出纸片。使用 者可以把自己的时间安排表、课表等插入斜架12内，以提醒自己；也可以把自
己的座右铭或人生格言写在纸片上插入斜架12，时刻激励自己；还可以把要记
的英语单词写在纸片上插入斜架12，利用零碎时间加强记忆……。长方体盒ll 可以收集纸片，或放小本子等，当此三角架6单独使用时，也可将长方体盒ll 作为文具盒使用。
实施例4，本实用新型的休闲架8的底座前部设置有成弧形凹槽竖版结构的 笔架9，它可与底座前边缘对齐；休闲架8的底座后部设置有上部敞口的置物盒 13。也可在笔架9与置物盒13之间设置有透明相片架14，透明相片架14可以 是双层透明材料制成，且两侧可开口，也可在其后板上开出槽，以方便放置和 取出相片等。这个相片架14可比三角架6中的斜架12窄也可比它高。相片架 14上部与后面的置物盒13上部相接或搭靠在置物盒13上部。置物盒13上面设 一个倒"L"形的开口，即置物盒13的上部和外侧均为敞口，这样可更加方便 取出物品。使用者在学习或工作中要暂时离开时，可以把笔搁在笔架9上。使 用者也可以把喜欢的照片或卡片从侧面插入相片架14，在学习、工作之余可以 看看相片或卡片，以放松心情。如要更换，可通过后板上的槽口取出照片或卡 片。置物盒13可以收集卡片、放相册等，单独使用时，也可作为文具盒。
本实用新型完全可以根据自己的需要灵活使用各部分，既可组合使用，也 可拆分单独使用，各部分都用塑料做成。
权利要求1、一种多用活动文具架，其特征是它是由文具架(1)、三角架(6)和休闲架(8)三部分相互配合组装而成，三角架(6)的两侧分别与文具架(1)和休闲架(8)相配合联接。
2、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是三角架(6)的底座(7)两侧设置有成"T"形结构的凸块(5)，文具架(1)和休闲架(8)底座对应与 三角架(6)联接的一侧设置有与之相配合的"T"形结构凹槽，凸块(5)与凹槽 相互配合套装。
3、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是三角架(6)的底座 (7)两侧设置有成"T"形结构的凹槽，文具架(1)和休闲架(8)底座对应与三角 架(6)联接的一侧设置有与之相配合的"T"形结构凸块(5)，凸块(5)与凹槽相 互配合套装。
4、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是三角架(6)的底座 (7)—侧设置有成"T"形结构的凹槽，三角架(6)的底座(7)另一侧设置有"T" 形结构的凸块(5)，文具架(1)和休闲架(8)底座对应与三角架(6)联接的一侧设 置有与之相配合的"T"形结构凸块(5)或凹槽，凸块(5)与凹槽相互配合套装。
5、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是所述文具架(l)对 应与三角架(6)联接的一侧设置有一个上部敞口的盒体(4)，文具架(1)的外侧 设置转轴(IO)，并在转轴(10)套装有1个或1个以上以的旋转弧形格(2)。
6、 根据权利要求5所述的多用活动文具架，其特征是所述盒体(4)为长 方体盒，2个或2个以上的旋转弧形格(2)为竖直排列的四分之一圆弧形置物 格，弧形格(2)上部敞口下部封闭，或在弧形格(2)右端设置凹槽。
7、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是所述三角架(6)的 底座(7)的宽度分别与文具架(1)和休闲架(8)的宽度相同，三角架(6)的底座(7) 上后部设置有长方体盒(11)组成，三角架(6)的底座(7)上前部设置一个斜架 (12)。
8、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是三角架(6)的底座 (7)上前部设置的斜架(12)上部与长方体盒(11)相接，斜架(12)由透明材料制 成，斜架(12)上端开口。
9、 根据权利要求1所述的多用活动文具架，其特征是所述休闲架(8)的 底座前部设置有成弧形凹槽竖版结构的笔架(9)，休闲架(8)的底座后部设置有 上部敞口的置物盒(13)。
10、 根据权利要求9所述的多用活动文具架，其特征是在笔架(9)与置 物盒(13)之间设置有透明相片架(14)。
专利摘要一种多用活动文具架，它属于一种文具。它主要是解决现有文具盒或笔筒功能单一、不很实用等技术问题。其技术方案要点是它是由文具架(1)、三角架(6)和休闲架(8)三部分相互配合组装而成，三角架(6)的两侧分别与文具架(1)和休闲架(8)相配合联接。它可把整个文具架分成三部分，它既可组合使用，又能拆分单独使用，拆装、携带非常方便；它可以放置文具、放课表，也可摆放相框等；不仅实用，而且人性化，既能帮助学生注意养成良好的学习习惯，也能及时提醒桌前使用者合理安排工作。
文档编号B43M99/00GK201227928SQ20082005367
公开日2009年4月29日 申请日期2008年7月7日 优先权日2008年7月7日
发明者鑫 许 申请人:鑫 许