专利名称：教学多用水平尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具。
背景技术：
如今，教师、学生在黑板上设计板报时，经常会遇到画格子的情况(如横线， 竖线)而且时常不易画平，不太理想。 发明内容
为了克服上述不足，本实用新型提供一种教学多用水平尺，就能迖到在教学或 板报等情况下画水平线和竖直线多用的目的。
本实用新型解决其技术问题的技术方案是由水平尺和水平标识组成的教学多 用水平尺，其特征是在水平尺中部设置一水泡式水平标识。通过尺子中水泡的水 面与水平标尺若平衡就能轻易的画出水平线或竖线。同时本水平尺还可以用于贴 画时的水平^^示识。
本实用新型的有益效果是结构简单、使用方便、画水平线效果好。以下结合附图
和实施例对本实用新型作进一 步说明 图l为本实用新型结构示意图。 图2为本实用新型垂直使用结构示意图。 图中l.水平尺，2.水泡式水平标识。
具体实施方式
图l中，在水平尺(1)中部设置一水泡式水平标识(2)。通过尺子中水泡的水面 与水平标尺若平衡就能轻易的画出水平线或竖线。同时本水平尺还可以用于贴画 时的水平标识。
权利要求1、一种教学多用水平尺，由水平尺和水平标识组成，其特征是在水平尺(1)中部设置一水泡式水平标识(2)。
专利摘要本实用新型涉及一种教具。教师、学生在黑板上设计板报时，经常会遇到画格子的情况(如横线，竖线)而且时常不易画平，不太理想。本实用新型提供一种由水平尺和水平标识组成的教学多用水平尺，其特征是在水平尺中部设置一水泡式水平标识。通过尺子中水泡的水面与水平标尺若平衡就能轻易的画出水平线或竖线。同时本水平尺还可以用于贴画时的水平标识。
文档编号B43L7/00GK201304812SQ20082014112
公开日2009年9月9日 申请日期2008年11月3日 优先权日2008年11月3日
发明者叶绍绨 申请人:叶绍绨