专利名称：一种温差发电教具的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种利用温度差来发电的教具，属于学校教学用具技术领域。
背景技术：
随着人们生活水平的提高，人们对于孩子的教育问题越来越重视。为了提高学校的教育质量，各地政府针对学校的硬件指标颁发了许多红头文件，足见人们对于教育的重视。
提高教学质量很重要的一点是能够通过试验来启发孩子去思考，从以往填鸭式的教学模式中走出来，让孩子从被动学习变为主动学习。在这个过程中各种各样能启发孩子动脑的教学用具就变得尤为重要。通过教具的使用，能做到让孩子不仅掌握书本上的知识，还让孩子得到启发试着利用这些知识去解决现实的生活
问题，不论对孩子的成长还是对社会的发展都是大有裨益的。
现在，面对日益严重的能源危机，人们正在寻求着不同的解决方法。如果能在对孩子的教育中通过教具的使用来拓宽孩子在开发新能源方面的思路，是一件利用利民的大好事。但是目前为止，并没有一种这样的教具。
发明内容
本发明的目的是提供一种能启发孩子在能源利用方面思维的教具。为了达到上述目的，本发明的技术方案是提供了一种温差发电教具，包括底座，在底座上设有热水杯及冷水杯，其特征在于，在热水杯与冷水杯之间设有温差发电模块，在温差发电模块的两端并联有直流电机和/或发光二极管，在直流电机的输出轴上设有转页，转页和/或发光二极管设于底座上。所述温差发电模块为二极管。
本发明提供了一种以前从来没有过的温差发电的教具。本发明利用了二极管的PN结在温度有差别的情况下正负电子做相对运动从而产生电流的原理，实现了温差发电。同时，本发明的结构及电路皆非常简单，非常适合在教学中使用。
本发明的优点是提供了一种以前从来没有过的温差发电的教具，引导学生
3开发新能源的思路，激发学生对探索科学技术的学习兴趣，开拓培养学生利用阳
光、地表热、锅炉、电厂等余废热量再生能源的思维。
图1为本发明提供的一种温差发电教具的结构图；图2为本发明提供的一种温差发电教具的电原理图。
具体实施例方式
以下结构实施例来具体说明本发明。
实施例
如图1及图2所示，本发明提供的一种温差发电教具包括底座1，在底座1上设有热水杯2及冷水杯3，在热水杯2与冷水杯3之间设有温差发电模块4，在温差发电模块4的两端并联有直流电机和发光二极管，发光二极管与一电阻串联，在直流电机的输出轴上设有转页5，转页5和发光二极管设于底座1上。温差发电模块4为二极管。
直流电机和发光二极管的作用是让学生能够直观得看到发电所产生的效果，因此在实际使用中可根据需要只选择直流电机和发光二极管中的一种安装，当然也可以同时安装这两个器件。
本发明的工作过程为在热水杯2及冷水杯3内分别倒入热水及冷水，二极管的PN结在温差的作用下，正负电子做相对运动从而产生电流驱动直流电机并让发光二极管上发光。
权利要求
1.一种温差发电教具，包括底座(1)，在底座(1)上设有热水杯(2)及冷水杯(3)，其特征在于，在热水杯(2)与冷水杯(3)之间设有温差发电模块(4)，在温差发电模块(4)的两端并联有直流电机和/或发光二极管(6)，在直流电机的输出轴上设有转页(5)，转页(5)和/或发光二极管(6)设于底座(1)上。
2. 如权利要求1所述的一种温差发电教具，其特征在于，所述温差发电模块(4) 为二极管。
全文摘要
本发明提供了一种温差发电教具，包括底座，在底座上设有热水杯及冷水杯，其特征在于，在热水杯与冷水杯之间设有温差发电模块，在温差发电模块的两端并联有直流电机和/或发光二极管，在直流电机的输出轴上设有转页，转页和/或发光二极管设于底座上。本发明的优点是提供了一种以前从来没有过的温差发电的教具，引导学生开发新能源的思路，激发学生对探索科学技术的学习兴趣，开拓培养学生利用阳光、地表热、锅炉、电厂等余废热量再生能源的思维。
文档编号G09B23/00GK101635111SQ200910194479
公开日2010年1月27日 申请日期2009年8月24日 优先权日2009年8月24日
发明者张志忠, 张礼涛 申请人:上海中科现代实验室设备有限公司