专利名称：分体式学习机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习机，尤其是一种控制按键与主机分离的分体式学 习机。
背景技术：
公知的学习机包括机体、电子阅读板、控制按键、显示屏、相应的电子装 置、音响装置及配套的电子收、发笔。电子装置装于机体内， 一般包括中央处
理单元、坐标定位系统、语音数据存储器、语音处理电路，LCD显示电路。其中 所述坐标定位系统对铺设在所述电子学习机上的配套教材媒体上的识别标记进 行坐标定位，由所述中央处理单元从所述语音数据存储器中寻址出与所述识别 标记的坐标数据相对应的语音数据并经所述语音处理电路处理后经所述扬声器 输出，同时显示屏显示出画面，左、右两块电子阅读板处于机体上通过铰接机 构作铰连接。使用时将学习机平摆于桌面，把特定的书籍放于电子阅读板上， 用电子收、发笔点击书籍的相关部位，通过相关组件的识别、发送、接收、整 理，转换成相应的声、光信号，使音响装置发出声音、显示屏显示相应的信息。 但已有技术的学习机其控制按键装于主机上，而有些操作内容要远离主机才好 操作，特别是有些游戏的操作要使用特定的游戏手柄。而现有的学习机不能满 足这一要求，给使用者的操作带来极大的不便，这是其缺点。 发明内容
针对己有技术的缺点，本实用新型的目的在于提供一种操作按键与主机分 离的分体式学习机。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是电子学习机包括机体、 电子阅读板、控制按键、显示屏、相应的电子装置、音响装置及配套的电子收、 发笔，其特征在于还包括有一个或两个操作手柄，该操作手柄上有相应的操 作按键，该作手柄与机体独立并装于机体外。该操作手柄可以是一般游戏机手 柄。该作手柄与主机间可采用有线或无线方式进行信号联接。
本实用新型的有益效果是由于相应的操作按键独立于主机装于机体外，操 作者可远离主机进行操作，方便舒适。并在不增加原主机主要结构的条件下可以 在点读机上使用一些只能用手柄进行的软件。增加点读机的游戏功能，扩大点读 机使用范围，增加点读机的趣味性。以下结合附图
对本实用新型作进一步的描述。附图是本实用新型的结构示意图。
图中l为机体、2为电子阅读板、3为电子阅读板、4为显示屏、5为控制 按键、6为喇叭、7为电子收发笔、8为手柄。
具体实施方式
参见附图，本实用新型包括机体l、电子阅读板2、 3、控制按键5、显示屏 4、相应的电子装置、音响装置及配套的电子收发笔9,其特征在于还包括有 一个或两个手柄8，该手柄上有相应的控制按键并与机体1分离，装于机体外。
手柄8可通过USB接口形式或其他接口形式与机体1联接，亦可使用无线 方式联接。
权利要求1、一种分体式学习机，包括机体(1)、电子阅读板(2、3)、控制按键(5)、显示屏(4)、相应的电子装置、音响装置及配套的电子收发笔(9)，其特征在于还包括有一个或两个手柄(8)，该手柄上有相应的控制按键并与机体(1)分离，装于机体外。
2、 根据权利要求1的一种分体式学习机，其特征在于手柄(8)可通过 USB接口形式或其他接口形式与机体(1)连接，亦可使用无线方式联接。
专利摘要一种分体式学习机，目的在于提供一种操作按键与主机分离的分体式学习机。电子学习机包括机体、电子阅读板、控制按键、显示屏、相应的电子装置、音响装置及配套的电子收、发笔，其特征在于还包括有一个或两个操作手柄，该操作手柄上有相应的操作按键，该作手柄与机体独立并装于机体外。该操作手柄可以是一般游戏机手柄。该操作手柄与主机间可采用有线或无线方式进行信号联接。
文档编号G09B5/04GK201378368SQ200920050610
公开日2010年1月6日 申请日期2009年1月22日 优先权日2009年1月22日
发明者刘鸿标 申请人:刘鸿标