专利名称：一种学习装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教育电子产品，具体涉及一种学习装置及其学习装置。
背景技术：
对很多父母而言，孩子的学习成绩是他们最关心的事情之一。在 家里给孩子辅导已经成为了一件天天必做的事情。尤其很多家长为了 给孩子营造好的语言学习环境，通常都会在孩子早上起床和晚上上床 睡觉时播放英语、语文课文，让他们能够反复的听，慢慢达到记忆的 目的。然而每天一早一晚都需要父母给孩子打开播放工具(点读机、 学习机、复读机等媒体播放工具)，而父母常常会因为晚上事情多而忘 记了，或是早上太早，懒得起床给孩子大家播放工具，并叫醒孩子。
为了能够解放家长，提高孩子的学习效率，业内人士开发了很多 的学习工具，然而这些工具都没有解决家长的问题，尤其是需要给孩 子营造早读、晚读环境的问题。
实用新型内容
本实用新型需要解决的技术问题是，如何提供一种学习装置及其 学习装置，能主动营造早读、晚读环境，帮助子女自觉学习。
3本实用新型技术问题这样解决构建一种学习装置，包括单片机 及其连接的存储模块和输出模块，还包括与所述单片机连接、用于定 时开启或激活、并触发所述单片机自动播放的时钟模块。
按照本实用新型提供的学习装置，所述时钟模块是不断电的万年 历时钟模块，也可以是普通时钟模块。
按照本实用新型提供的学习装置，所述输出模块包括音频输出模块。
按照本实用新型提供的学习装置，所述输出模块还可以包括视频 输出模块。
按照本实用新型提供的学习装置，所述单片机包括或连接用于存 储默认设置或用户设置的自动播放控制模块。
按照本实用新型提供的学习装置，若定时开启学习装置，所述时 钟模块还控制连接电源开关。
按照本实用新型提供的学习装置，所述学习装置包括但不限制于 是点读机、学习机、复读机或电子词典中的任一种。
本实用新型提供的学习装置及其学习装置，采用定时触发和自动 播放，能根据默认或用户设置进行控制，实现早读、晚读，营造学习 环境，让家长不再天天起早贪黑的为孩子的学习犯愁，解决了当前市 场上教育电子产品无法方便、快捷、准时、省心地实现早读、晚读的 问题。
以下结合附图和具体实施例进一步对本实用新型进行详细说明。
图1是本实用新型具体实施例学习装置电路原理框图； 图2是本实用新型具体实施例学习装置定时播放流程示意图； 图3是图2所示流程中播放控制设置子流程示意图； 图4是图2所示流程中播放子流程示意图。
具体实施方式
如
图1所示，本实用新型具体实施例学习装置包括时钟模块、单 片机、数据存储模块、电源模块、用户接口模块、解码单元、信号放 大单元和喇叭，时钟模块保证供电，单片机和其他模块平常不使用时 处于^f木眠省电模式，当时钟才莫块触发早读、晚读或其他定时播放时， 激活单片机，按对应模式控制播放对应数据内容；所述时钟模块可以 采用万年历时钟模块，所述解码单元，包括信号放大单元可以集成在 单片机内。
如图2所示，本实用新型具体实施例学习装置定时播放流程，具
体包^r两部分
(-)定时触发
位于图中虚线上方，包括不间断计时和与设定时间比较判断。 〇自动播放
位于图中虚线下方，包括激活、寻找对应的数据内容、判断是否 早读？是按早读模式，声音由小到大播放数据内容；否则按晚读模式， 声音由大到小播放数据内容，播放完毕自动进入休眠。
如图3所示，本实用新型可以自定义学习装置定时播放功能，若 用户没有定义，采用学习装置的默认设置，包括定时时间、数据内容 和播放模式。如图4所示，本实用新型学习装置定时播放流程中播放子流程包 括读取播放的数据内容、解码、放大功率和驱动喇叭。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型权利要 求范围所做的均等变化与修饰，皆应属本实用新型权利要求的涵盖范 围。
权利要求1、一种学习装置，包括单片机及其连接的存储模块和输出模块，其特征在于，还包括与所述单片机连接、用于定时开启或激活、并触发所述单片机自动播放的时钟模块。
2、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述时钟模块是 不断电的万年历时钟模块。
3、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述输出模块包 括音频输出模块。
4、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述输出模块包 括视频输出模块。
5、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述单片机包括 或连接用于存储默认设置或用户设置的自动播放控制模块。
6、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述时钟模块还 控制连接电源开关。
7、 根据权利要求1所述学习装置，其特征在于，所述学习装置是 点读机、早教机、复读机或电子词典中的任一种。
专利摘要本实用新型涉及一种学习装置，包括单片机及其连接的存储模块和输出模块，还包括与所述单片机连接、用于定时开启或激活、并触发所述单片机自动播放的时钟模块。这种学习装置，实现了早读、晚读，营造了学习环境，让家长不再天天起早贪黑的为孩子的学习犯愁。
文档编号G09B5/06GK201417511SQ20092013400
公开日2010年3月3日 申请日期2009年7月17日 优先权日2009年7月17日
发明者发 郑 申请人:东莞市步步高教育电子产品有限公司