专利名称：便携式英语学习盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种便携式英语学习盒，更具体的说，尤其涉及一种可自己制备 英语学习资料的便携式英语学习盒。
背景技术：
英语已经成为了中国学生的必修课程，但是英语在学习起来是枯燥无谓的，又由于现在中国的应试教育，使得许多的理工科科目较好的学生只是因为英语受限而没有步入 高等教育学校，这无疑是一种遗憾。学习英语的教科书是琳琅满目，但是能激发人们的学习兴趣的其他学习工具的却 是不多，例如中国专利公开号为CN2594899
公开日为2003年12月24日和发明创造名称 为“便携式英语记忆盒”的使用新型专利，其公开了一种英语记忆盒，其不足之处是所述的 记忆盒内部的信息载体为一个圆形，不方便书写英文，学习者很难做到自己把需要长期记 忆的东西写在信息载体上。
发明内容本实用新型克服了上述技术问题的缺点，提供了一种信息存储量大且方便更换存 储信息的便携式英语学习盒。为实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案本实用新型的便携式英语学习盒，包括一个盒体，其特别之处在于所述的盒体的 两相对壁上设置有均可转动的第一圆轴和第二圆轴，所述的第一圆轴和第二圆轴相互平行 且分别与第一旋转按钮和第二旋转按钮固定连接，所述的第一圆轴和第二圆轴上缠绕固定 有长方形的信息载体，所述的信息载体的两端分别固定在第一圆轴和第二圆轴上，所述的 盒体的两相对面上分别设置有第一放大镜和第二放大镜。首先在所述的信息载体上书写 英文单词或句子，通过设置在所述的盒体两相对面上的第一放大镜和第二放大镜来进行显 示，并可通过所示的第一旋转按钮和第二旋转按钮来控制所述的信息载体进行移动，以便 阅读更多的信息。本实用新型的便携式英语学习盒，所述的信息载体的两端通过胶水或是胶带分别 固定在所述的第一圆轴和第二圆轴上。本实用新型的有益效果是通过一个盒体把需要记忆的内容输入到信息载体上， 即可有效地帮助学生们学习，也可变枯燥无味的学习为有乐趣的学习，培养学生们学习的 兴趣和积极主动性。
图1为本实用新型正面结构示意图；图2为本实用新型的反面结构示意图。图中1盒体，2第一圆轴，3第二圆轴，4第一旋转按钮，5第二旋转按钮，6信息载体，7第一放大镜，8第二放大镜。
具体实施方式
以下结合附图与实施例对本实用新型作进一步说明。在图1和图2中，所示的盒体1的形状为长方体形状，该盒体1由上盖和下盖组成， 所示的第一圆轴2和第二圆轴3设置于盒体1相对的两侧壁上，所示的第一圆轴2和第二 圆轴3可转动并且分别固定连接于第一旋转按钮4和第二旋转按钮5上，所示的信息载体 6的形状为长条形状，该信息载体6的两端分别固定在所示的第一圆轴2和第二圆轴3上， 并且所示的信息载体6上写有英文单词或句子，可通过设置于盒体1的两侧面上的第一放大镜7或第二放大镜8来读取信息载体6上的信息，通过第一旋转按钮4和第二旋转按钮 5的转动来带动所示的第一圆轴2和第二圆轴3的转动，从而实现所示的信息载体的移动， 这样就可把信息载体上的信息全部阅读完毕。
权利要求一种便携式英语学习盒，包括一个盒体(1)，其特征在于所述的盒体(1)的两相对壁上设置有均可转动的第一圆轴(2)和第二圆轴(3)，所述的第一圆轴和第二圆轴相互平行且分别与第一旋转按钮(4)和第二旋转按钮(5)固定连接，所述的第一圆轴(2)和第二圆轴(3)上缠绕固定有长方形的信息载体(6)，所述的信息载体(6)的两端分别固定在第一圆轴(2)和第二圆轴(3)上，所述的盒体的两相对面上分别设置有第一放大镜(7)和第二放大镜(8)。
2.根据权利要求1所述的便携式英语学习盒，其特征在于所述的信息载体(6)的两 端通过胶水或是胶带分别固定在所述的第一圆轴(2)和第二圆轴(3)上。
专利摘要本实用新型提供了一种信息存储量大且方便更换存储信息的便携式英语学习盒，包括一个盒体，其特别之处在于所述的盒体的两相对壁上设置有均可转动的第一圆轴和第二圆轴，所述的第一圆轴和第二圆轴相互平行且分别与第一旋转按钮和第二旋转按钮固定连接，所述的第一圆轴和第二圆轴上缠绕固定有长方形的信息载体，所述的信息载体的两端分别固定在第一圆轴和第二圆轴上，所述的盒体的两相对面上分别设置有第一放大镜和第二放大镜。本实用新型通过一个盒体把需要记忆的内容输入到信息载体上，既可有效地帮助学生们学习，也可变枯燥无味的学习为有乐趣的学习，培养学生们学习的兴趣和积极主动性。
文档编号B42F17/30GK201587213SQ20092029036
公开日2010年9月22日 申请日期2009年12月22日 优先权日2009年12月22日
发明者李峰 申请人:李峰