专利名称：一种儿童拍击学习机的制作方法
技术领域：
本发明涉及儿童学习机。
背景技术：
目前市场上的儿童学习机，主要通过色彩和声音的吸引，在屏幕上显示多彩的动 画和音乐，吸引儿童的注意，把学习内容融合在游戏内容中。但是这样的缺点是，儿童因为 不会像成人一样使用键盘，学习机往往对儿童的手部动作开发得很不够，能够通过结合手 部动作和其他流程，帮助儿童学习的更是少之又少。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种方便儿童学习时将手部动作和其他流程 相配合，起到更好的学习效果的的儿童拍击学习机。为解决上述技术问题，本发明采用以下 技术方案
它包括上盖，所述上盖上设有多个拍击单元块，每个拍击单元块包括显示模块和拍击 模块，所述显示模块包括LED显示屏，所述LED显示屏下方设有支撑结构件，所述拍击模块 包括拍击单元，所述拍击单元下方设有弹簧，所述弹簧下方设有触发式微动开关，所述触发 式微动开关下方设有支撑结构件，所述上盖内还设有主板，所述主板上设有控制模块，所述 控制模块与电源模块以及所述显示模块和拍击模块相连。本发明与现有技术相比具有以下优点本发明使用的时候，多个拍击单元会按照 单词的拼写顺序一一弹起，同时LED显示屏上会显示出相应的字母，让儿童在将一个个弹 起的模块拍击回去的同时，记住这个显示的英文单词，同时在拍打的过程中训练儿童的肢 体反应、协调能力。
利用附图对本发明作进一步说明，但附图中的实施例不构成对本发明的任何限 制。图1是本发明的整体示意图。图2是本发明整体的爆炸结构示意图。图3是本发明的单个拍击模块的爆炸结构示意图。图4是本发明单个拍击结构的原理结构图。
具体实施例方式
参照附图。图中包括开关1、发声孔2、上盖3、显示屏4、中间装饰条5、底盖6，指 示灯7，装饰钮9。
本发明包括上盖3，所述上盖3上设有多个拍击单元块，每个拍击单元块包括显示模块和拍击模块，所述显示模块包括LED显示屏4，所述LED显示屏4下方设有支撑结构件，所述 拍击模块包括拍击单元10，所述拍击单元下方设有弹簧12，所述弹簧下方设有触发式微动 开关11，所述触发式微动开关下方设有支撑结构件，所述上盖内还设有主板，所述主板上设 有控制模块，所述控制模块与电源模块以及所述显示模块和拍击模块相连。本发明还包括语音模块，所述语音模块与所述控制模块相连。所述拍击单元包括透明外壳，所述LED显示屏设于所述透明外壳内。所述LED显示屏为9X9LED显示屏。在本实施例中，拍击单元块为8个。本发明针对于幼儿生性好动，注意力易分散，情绪不够稳定的特点而设计，设计 目的是为了让儿童在一种娱乐、有趣的形式下自主学习英语知识，将锻炼儿童肢体发展与 英语学习相结合，通过击打拍击单元，锻炼了儿童的反应力，拍打的动作又锻炼了儿童的肢 体协调能力，学习和肢体锻炼同时进行。本发明使用的时候，接通电源，指示灯亮起，同时发声孔2响起音乐，按下开关1， 控制模块发送信号，语音模块先报出一个英文单词，让儿童对这个单词有初步的认识，控制 模块发送信号给一个拍击单元块，该单元块的LED显示屏4上显示单词的第一个字母，然 后熄灭；后这8个拍击单元块其中的几块的LED显示屏4会按所报出的英文单词的其余顺 序逐一弹起和亮起，字母的显示是按单词的拼写顺序显示，例如，cat，就会先显示c，再显示 a，然后显示t，它的显示的位置是随机的，然这时幼儿要将所弹出的发亮的带有英文字母的 LED显示屏4的拍击单元按顺序逐一快速的拍下。LED显示屏4下方的支撑结构件被拍下， 同时挤压弹簧，弹簧挤压到头，LED支撑结构下部触发微动开关，给通过微动开关回路给控 制模块信号；弹簧反弹，撑起拍击单元，恢复拍击前原状。比如本学习机报出英文单词“apple”，这时学习机上的8个LED显示屏会随意显 示出a、p、p、1、e，这五个字母会按“apple”的顺序逐一弹起，幼儿在游戏的同时记住了 “apple”这个英文单词的语音和拼写顺序，同时在听与拍打字母模块的过程中训练幼儿听 与肢体的反应、协调能力。在设定的时间内，儿童拍击拍击单元触动微动开关，给控制模块信号，发生装置发 出“正确”的提示音；在设定的时间内，儿童没有拍击拍击单元触动微动开关，没有给控制模 块信号，发生装置发出提示音；循环拍击过程到单词结束；控制模块判断前过程全部正确 给予赞赏鼓励；控制模块判断前过程没有全部正确给予加油鼓励。为了鼓励儿童学习的兴趣，完成一个单词，会按同样的步骤开始新的单词，几个英 文单词完成后，指示灯7会一起闪烁同时发声孔2发出鼓励的声音，结束后开始下一组单 词，直至游戏结束，响起结束的声音。
最后应当说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对本发明保护范 围的限制，尽管参照较佳实施例对本发明作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理 解，可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本发明技术方案的实质和 范围。
权利要求
一种儿童拍击学习机，其特征在于它包括上盖，所述上盖上设有多个拍击单元块，每个拍击单元块包括显示模块和拍击模块，所述显示模块包括LED显示屏，所述LED显示屏下方设有支撑结构件，所述拍击模块包括拍击单元，所述拍击单元下方设有弹簧，所述弹簧下方设有触发式微动开关，所述触发式微动开关下方设有支撑结构件，所述上盖内还设有主板，所述主板上设有控制模块，所述控制模块与电源模块以及所述显示模块和拍击模块相连。
2.如权利要求1所述的一种儿童拍击学习机，其特征在于本发明还包括语音模块，所 述语音模块与所述控制模块相连。
全文摘要
本发明提供一种儿童拍击学习机。它包括上盖，所述上盖上设有多个拍击单元块，每个拍击单元块包括显示模块和拍击模块，所述显示模块包括LED显示屏，所述LED显示屏下方设有支撑结构件，所述拍击模块包括拍击单元，所述拍击单元下方设有弹簧，所述弹簧下方设有触发式微动开关，所述触发式微动开关下方设有支撑结构件，所述上盖内还设有主板，所述主板上设有控制模块，所述控制模块与电源模块以及所述显示模块和拍击模块相连。本发明使用的时候，多个拍击单元会按照单词的拼写顺序一一弹起，同时LED显示屏上会显示出相应的字母，让儿童在将一个个弹起的模块拍击回去的同时，记住这个显示的英文单词，同时在拍打的过程中训练儿童的肢体反应、协调能力。
文档编号G09B5/06GK101877182SQ20101020322
公开日2010年11月3日 申请日期2010年6月19日 优先权日2010年6月19日
发明者张洁, 张祖耀 申请人:浙江理工大学