专利名称：自助式动脉穿刺练习模型的制作方法
技术领域：
本发明属于一种医学教学用教具，尤其涉及一种用于动脉穿刺练习的模型。
背景技术：
动脉是指将从心脏流出的血液运送到身体各部位的血管。动脉穿刺通常用于采取静脉血液，做血气分析用。动脉通常不像外周静脉那样，表浅、可见，通常位置较深，且伴有搏动，穿刺时血管容易滑动，使穿刺针不能轻易的刺进血管。在临床上，通常是先用手触诊到动脉搏动最强处，再用示指和中指按压住血管，在两手指之间刺入穿刺针。这样的手法， 技术熟练的老护士操作起来准确、迅速，但是对于学生或是刚入职的新手来说，还是相当困难的。练习就显得必不可少。医学院校也有一些用于动脉穿刺练习的模型，但使用起来不太方便，它采用人工加压的方式产生模拟的动脉搏动感，操作时还需要另找一个人帮助按压打气球，否则，一个人操作练习，模型并不能产生模拟动脉的效果。
发明内容
本发明提供了一种自助式动脉穿刺练习模型，它结构简单，实用性强，由一个人既进行打气加压产生的效果，又可以进行穿刺练习。为了实现上述目的，本发明采用了这样的技术方案它由穿刺模块、储水瓶、脚踏板、打气球、连接管组成。穿刺模块长12cm宽8cm高2cm，其中部有一根模拟血管通过；储水瓶为一柱形瓶，上部有盖，左右侧壁上各有一孔；打气球呈橄榄球型，两端有软管连接口 ；穿刺模块、储水瓶、打气球三者之间通过连接管连接；脚踏板分为底板和踩板，两板一侧由弹簧连接，另一端是开口端，底板的开口端内侧有两个卡子，卡住打气球两侧的连接管；这样踩踏脚踏板就可以挤压打气球。本发明的有益效果是，它通过踩踏脚踏板，使模型产生动脉搏动的效果，既可以在模块上进行动脉穿刺操作，这样节省了人力的使用，一个学生即可独立操作。
图1是本发明各组件连接示意图。其中1储水瓶，2脚踏板，3打气球，4卡子，5穿刺模块，6连接管。
具体实施例方式下面结合附图做进一步说明。如图所示，它由穿刺模块5、储水瓶1、脚踏板2、打气球3、连接管6组成。穿刺模块、储水瓶、打气球三者之间通过连接管连接。穿刺模块长12cm宽8cm高2cm，其中部有一根模拟血管通过；模拟血管可以进行
3动脉的穿刺操作。储水瓶为一柱形瓶，上部有盖，左右侧壁上各有一孔；可以通过打开上盖往瓶内灌入液体。打气球呈橄榄球型，两端有软管连接口 ；打气球可以被挤压，使整个管路的压力产生变化，模拟出动脉搏动。脚踏板分为底板和踩板，两板一侧由弹簧连接，另一端是开口端，底板的开口端内侧有两个卡子4，卡住打气球两侧的连接管；这样踩踏脚踏板就可以挤压打气球。连接管的长度可以设置的足够长，这样，将打气球卡在脚踏板上，将脚踏板放置在地上，这样用脚踩脚踏板，产生模拟的动脉搏动；不愿意使用脚踏板，将打气球取出，亦可以人工挤压打气球产生模拟的动脉搏动。以上所述，仅是本发明较佳的实施例而已，并非对本发明做任何形式上的限制。凡是依据本发明的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，仍属于本发明技术方案的范围内。
权利要求
1.一种自助式动脉穿刺练习模型，它由穿刺模块、储水瓶、脚踏板、打气球、连接管组成；其特征是穿刺模块长12cm宽8cm高2cm，其中部有一根模拟血管通过；储水瓶为一柱形瓶，上部有盖，左右侧壁上各有一孔；打气球呈橄榄球型，两端有软管连接口 ；穿刺模块、储水瓶、打气球三者之间通过连接管连接。
2.根据权利要求1所述的自助式动脉穿刺练习模型，其特征是脚踏板分为底板和踩板，两板一侧由弹簧连接，另一端是开口端，底板的开口端内侧有两个卡子，卡住打气球两侧的连接管。
全文摘要
本发明涉及一种自助式动脉穿刺练习模型，它由穿刺模块、储水瓶、脚踏板、打气球、连接管组成。穿刺模块中部有一根模拟血管通过；储水瓶为一柱形瓶，上部有盖，左右侧壁上各有一孔；打气球呈橄榄球型，两端有软管连接口；穿刺模块、储水瓶、打气球三者之间通过连接管连接；脚踏板分为底板和踩板，底板的开口端内侧有两个卡子，卡住打气球两侧的连接管。本发明的它通过踩踏脚踏板，使模型产生动脉搏动的效果，既可以在模块上进行动脉穿刺操作，这样节省了人力的使用，一个学生即可独立操作。
文档编号G09B23/28GK102479462SQ20101055982
公开日2012年5月30日 申请日期2010年11月26日 优先权日2010年11月26日
发明者刘霄飞, 李璇, 高颖 申请人:天津市天堰医教科技开发有限公司