专利名称：古诗词名句助记器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及语文教学辅助用具，尤其是一种古诗词名句助记器。
背景技术：
古诗词是中华古典文化中的一颗璀璨夺目的明珠，历经几千年岁月淘洗，流传下 来大量脍炙人口的经典名作。古诗词不仅是语言艺术的精髓，而且深藏着我们中华民族的 精神和品格。尤其是记忆古诗词中的名句，不仅有利于发展语言、提高智力，培养文字鉴赏 能力和审美能力，而且更重要的是培养人文素养，陶冶情操，从传统文化活力中得到力量。 但是，由于古诗词名句数量多、内容杂，单纯的死记硬背既枯燥又无趣，记忆效果欠佳，大多 数学生都是过后即忘。目前在语文教学中，尚未见有帮助学生记忆古诗词名句的用具的报 道。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便，能够激发学生背诵古诗词 名句的学习兴趣、有助于记忆的古诗词名句助记器。为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是该古诗词名句助记器，其特征 在于它由外筒体、内筒体、滚筒和插条构成，内筒体固定在外筒体圆形底壁的中部，滚筒设 在外筒体和内筒体之间，且滚筒和内筒体通过其两端的轴承固定在一起，滚筒的外侧壁上 均勻布设有燕尾槽，燕尾槽内插放有插条，插条的外侧壁上写有古诗词名句，外筒体的侧壁 上设有条形通孔，条形通孔内设有挡片。本实用新型还通过如下措施实施所述的内筒体的外端设有筒盖，且内筒体的内 部设有隔板；所述的滚筒的外侧壁上设有把手；所述的挡片卡放于条形通孔上、下壁的“V” 形槽内，挡片的一端外侧设有突起。本实用新型的有益效果在于通过转动滚筒，可以背诵不同的诗句，能够激发学生 背诵古诗词名句的学习兴趣，有助于记忆；由于挡片可以左、右移动，学生既可以练习上句 接下句，也可以根据下句对上句；且结构简单，使用方便。可广泛应用于语文教学。
图1、为本实用新型的结构前视示意图。图2、为本实用新型沿图1A-A剖视示意图。
具体实施方式
参照附图1、2制作本实用新型。该古诗词名句助记器，其特征在于它由外筒体1、 内筒体2、滚筒3和插条4构成，内筒体2固定在外筒体1圆形底壁的中部，滚筒3设在外 筒体1和内筒体2之间，且滚筒3和内筒体2通过其两端的轴承固定在一起，滚筒3可以绕 着内筒体2转动，滚筒3的外径与外筒体1的内径一致，滚筒3的外侧壁上均勻布设有燕尾槽5，燕尾槽5内插放有插条4，插条4的外侧壁上写有古诗词名句，外筒体1的侧壁上设有 条形通孔6，条形通孔6内设有挡片7，使用时，挡片7用于遮挡古诗词名句的上半句或下半 句。 所述的内筒体2的外端设有筒盖8，且内筒体2的内部设有隔板9，使用本实用新 型时，内筒体2用于分装不同的插条4 ；所述的滚筒3的外侧壁上设有把手10 ；所述的挡片 7卡放于条形通孔6上、下壁的“V”形槽11内，挡片7可以在“V”形槽11内左、右移动，挡 片7的一端外侧设有突起12，便于移动。
权利要求一种古诗词名句助记器，其特征在于它由外筒体(1)、内筒体(2)、滚筒(3)和插条(4)构成，内筒体(2)固定在外筒体(1)圆形底壁的中部，滚筒(3)设在外筒体(1)和内筒体(2)之间，且滚筒(3)和内筒体(2)通过其两端的轴承固定在一起，滚筒(3)的外侧壁上均匀布设有燕尾槽(5)，燕尾槽(5)内插放有插条(4)，外筒体(1)的侧壁上设有条形通孔(6)，条形通孔(6)内设有挡片(7)。
2.根据权利要求1所述的古诗词名句助记器，其特征在于所述的内筒体(2)的外端设 有筒盖(8)，且内筒体⑵的内部设有隔板(9)；所述的滚筒(3)的外侧壁上设有把手(10)； 所述的挡片(7)卡放于条形通孔(6)上、下壁的“V”形槽(11)内，挡片(7)的一端外侧设 有突起(12)。
专利摘要本实用新型公开了一种古诗词名句助记器，其特征在于它由外筒体(1)、内筒体(2)、滚筒(3)和插条(4)构成，内筒体(2)固定在外筒体(1)圆形底壁的中部，滚筒(3)设在外筒体(1)和内筒体(2)之间，且滚筒(3)和内筒体(2)通过其两端的轴承固定在一起，滚筒(3)的外侧壁上均匀布设有燕尾槽(5)，燕尾槽(5)内插放有插条(4)，外筒体(1)的侧壁上设有条形通孔(6)，条形通孔(6)内设有挡片(7)。该助记器通过转动滚筒，可以背诵不同的诗句，能够激发学生背诵古诗词名句的学习兴趣，有助于记忆；由于挡片可以左、右移动，学生既可以练习上句接下句，也可以根据下句对上句；且结构简单，使用方便。
文档编号G09B19/00GK201607849SQ201020122549
公开日2010年10月13日 申请日期2010年3月4日 优先权日2010年3月4日
发明者吕玲 申请人:吕玲