专利名称：带铭文的转轮的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种文化宣传设施，尤其是一种由经典铭文板块 组成回转面的可供学习和欣赏的转轮。2、背景技术现在学生学习压力大，单调重复，作业时间长，书包越来越重。 在心理上表现为烦躁不安，易冲动，从而导致了和家长关系、师生关系紧张，对家长老 师有抵触情绪，又无法渲泄。于是，部分青少年就把这些情绪转嫁到学习生活中的桌 椅、墙壁等物体上。这种状况需要一种可释放学习压力和心理烦躁等不良情绪使心理健 康的媒介。张日昇教授在专著《箱庭疗法》(人民教育出版社，2006)的《后记》里， 以“心 无意识 箱庭”为主题，总括了箱庭疗法的精髓，使箱庭疗法可以成为心理咨 询的一个良好平台，帮助来访者在简易而丰富的箱庭世界，将自我的心理冲突或矛盾通 过箱庭制作有意无意地进行释放和整理，使无意识意识化，整合自我，从而获得心理问 题的解决。从这一理念出发寻找和开发让孩子们在紧张学习之余，能够宣泄不良情绪， 又可学习知识的方法是一个值得努力的目标。
发明内容本实用新型的目的是设计一种带铭文的转轮，转轮本身带有的经 典铭文板块可供学习知识和精神文明教育，设在校园及休闲场所可以有不同的心理学方 面的积极作用。为实现此目的采用了这样的技术方案带铭文的转轮由中心轴和转轮组 成，在立柱上部的中心轴上装有圆柱形转轮，在转轮的上下转盘之间固定有一条条带有 可刻写文字的版面的长条形板块，共同组成转轮的圆柱形回转面。在转轮的上转盘上部 装有装饰灯具。带铭文的转轮设在校园内，让孩子们在紧张学习之余，在不经意用力推动转轮 时宣泄不良情绪，又可学习知识受到熏陶。艺术化的带铭文的转轮设在路旁或休闲场所 可美化环境，宣传教育各阶层的人们。
图1是带铭文的转轮的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图作进一步的说明。图1给出了一个带铭文的转轮实施例。带铭文的转轮由中心轴和转轮组成，在 立柱6上部的中心轴2上装有圆柱形的转轮，在转轮的上转盘3和下转盘5之间固定有一 条条带有可刻写文字的版面的长条形板块4，共同组成转轮的圆柱形回转面。长条形板块 上刻写着古典的或者现代的，哲学的或者科技的名人警句、格言或者诗词、定律等各种 铭文。在转轮的上转盘(3)上部装有装饰灯具(1)，作为晚间照明街灯。
权利要求1.带铭文的转轮由中心轴和转轮组成，其特征是在立柱(6)上部的中心轴(2)上装 有圆柱形转轮，在转轮的上转盘(3)和下转盘(5)之间固定有一条条带有可刻写文字的版 面的长条形板块(4)，共同组成转轮的圆柱形回转面。
2.如权利要求1所述的带铭文的转轮，其特征是在转轮的上转盘(3)上部装有装饰 灯具(1)。
专利摘要本实用新型公开了一种带铭文的转轮，属于文化宣传设施。其技术要点是由中心轴和转轮组成，在立柱(6)上部的中心轴(2)上装有圆柱形转轮，在转轮的上转盘(3)和下转盘(5)之间固定有一条条带有可刻写文字的版面的长条形板块(4)，共同组成转轮的圆柱形回转面。铭文转轮设在校园内，让孩子们在紧张学习之余，在不经意用力推动转轮时宣泄不良情绪，又可学习知识受到熏陶。艺术化的铭文转轮设在路旁或休闲场所还可美化环境，宣传教育各阶层的人们。
文档编号G09B19/00GK201796519SQ20102028090
公开日2011年4月13日 申请日期2010年7月25日 优先权日2010年7月25日
发明者袁卫军 申请人:袁卫军