专利名称：语文强化记忆听课耳罩的制作方法
技术领域：
本实用新型属于学习用具，特别是一种语文强化记忆听课耳罩。
技术背景学生在语文学习中需要记忆的东西特别多，尤其是老师在课堂上讲授的内容， 由于讲授的较快，学生很难记住。现代科学研究发现，当人的左半脑先接受到语音信息 而右半脑后接受到语音信息时，人们的记忆时间较长，而且记忆印象深刻。因此做到使 语音信息有间隔的到达左右脑，也就能达到了利于记忆的效果，中国专利授权公告号为 CN201527724U的专利公开一种语文强化记忆听课耳罩，该耳罩虽然结构简单，方便实 用，该耳罩不能折叠，因此不便于存放、携带
实用新型内容
本实用新型克服上述问题的不足，提供一种语文强化记忆听课耳罩，该耳罩结 构简单，使用方便，便于折叠存放，携带。该耳罩是这样实现的在连接扁筒的两边 分别设有向下弯曲的左弹性连接片和右弹性连接片，连接扁筒的顶部设有固定左弹性连 接片和右弹性连接片的固定螺栓；在左弹性连接片的低端设有放置在左耳后面的后挡耳 罩，后挡耳罩的前侧面为凹弧面结构；在右弹性连接片的低端设有放置在右耳前面的前 挡耳罩，前挡耳罩的后侧面为凹弧面结构。有益效果本实用新型结构简单，使用方便，便于折叠存放，携带。使用完毕 后，可将连接筒上的螺栓放松，取下其中一侧的弹性连接片，便于存放。该结构的耳罩 在实际应用中通过检测左耳听到的声音要先于右耳0.3秒左右，有利于学生学习的记忆， 提高学习效果。
附图1是本实用新型的结构示意图；1、固定螺栓2、连接扁筒3、右弹性连接 片4、前挡耳罩5、左弹性连接片6、后挡耳罩
具体实施方式
结合附图1实施例为，语文强化记忆听课耳罩，由固定螺栓1、连接扁筒2、右 弹性连接片3、前挡耳罩4、左弹性连接片5和后挡耳罩6构成，在连接扁筒2的两边分 别设有向下弯曲的左弹性连接片5和右弹性连接片3，连接扁筒2的顶部设有固定左弹性 连接片5和右弹性连接片3的固定螺栓1 ；在左弹性连接片5的低端设有放置在左耳后面 的后挡耳罩6，后挡耳罩6的前侧面为凹弧面结构；在右弹性连接片3的低端设有放置在 右耳前面的前挡耳罩4，前挡耳罩4的后侧面为凹弧面结构。本实用新型结构简单，使用方便，便于折叠存放，携带。使用完毕后，可将连 接筒上的螺栓放松，取下其中一侧的弹性连接片，便于存放。
权利要求1.语文强化记忆听课耳罩，由固定螺栓(1)、连接扁筒(2)、右弹性连接片(3)、前 挡耳罩(4)、左弹性连接片(5)和后挡耳罩(6)构成，其特征是在连接扁筒(2)的两边 分别设有向下弯曲的左弹性连接片(5)和右弹性连接片(3)，连接扁筒(2)的顶部设有固 定左弹性连接片(5)和右弹性连接片(3)的固定螺栓(1)；在左弹性连接片(5)的低端设 有放置在左耳后面的后挡耳罩(6)，后挡耳罩(6)的前侧面为凹弧面结构；在右弹性连 接片(3)的低端设有放置在右耳前面的前挡耳罩(4)，前挡耳罩(4)的后侧面为凹弧面结 构。
专利摘要语文强化记忆听课耳罩，属于学习用具，该耳罩是这样实现的在连接扁筒的两边分别设有向下弯曲的左弹性连接片和右弹性连接片，连接扁筒的顶部设有固定左弹性连接片和右弹性连接片的固定螺栓；在左弹性连接片的低端设有放置在左耳后面的后挡耳罩，后挡耳罩的前侧面为凹弧面结构；在右弹性连接片的低端设有放置在右耳前面的前挡耳罩，前挡耳罩的后侧面为凹弧面结构。本实用新型结构简单，使用方便，便于折叠存放，携带。使用完毕后，可将连接筒上的螺栓放松，取下其中一侧的弹性连接片，便于存放。
文档编号G09B19/00GK201804468SQ20102052592
公开日2011年4月20日 申请日期2010年9月7日 优先权日2010年9月7日
发明者李法则 申请人:李法则