电磁感应现象演示仪的制作方法

文档序号:2588168阅读:293来源:国知局
专利名称:电磁感应现象演示仪的制作方法
技术领域
本实用新型属于教学仪器,特别涉及一种电磁感应现象演示仪。
背景技术
在中学的物理教学中,电磁感应是一个教学重点。磁场作为一种物质,既看不见, 又摸不着,中学生比较难以理解,为了把这种抽象的东西形象化,使中学生能够科学地认识和了解它们,有必要设计一些实验器具进行直观地模拟,以便给学生感性的认识。

实用新型内容本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种电磁感应现象演示仪,该演示仪能直观地表现电磁感应现象。为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下一种电磁感应现象演示仪,它包括本体,本体上设置主线圈,主线圈的顶部设置透明容器,透明容器内放置副线圈,副线圈上串联发光二极管,透明容器内装满水,本体上设置用于接入市电的插孔,插孔与主线圈之间连接变压器。作为改进,所述主线圈与所述变压器之间连接变阻器。演示开始时,由插孔接入220V的市电,220V经变压器的变压作用输出6V交流电压,6V的交流电压不会威胁操作人员的人身安全,安全性能高。闭合开关,主线圈中有交变电流通过,穿过主线圈的磁感应通量不断变化,从而激发出周期性变化的磁场,致使副线圈中的磁通量发生变化而发生感应电动势,感应电动势使二极管击穿而导电发亮,由于感应电动势的大小和方向在不断变化使灯光相互交错,就像水中的太阳,非常漂亮。在主线圈与变压器之间连接变阻器后,还可以调节作用在主线圈上的电压。该演示仪验证了电能产生磁、磁也能产生电的现象。本实用新型结构简单,操作便易,效果明显,使学生能直观地看到电磁感应现象, 丰富了教学内容和教学手段。

图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
实施例1如图1所示,一种电磁感应现象演示仪,包括本体1,本体1上设置主线圈2,主线圈2的顶部设置透明容器3,透明容器3内放置副线圈5,副线圈5上串联发光二极管6,透明容器3内装满水4,本体1上设置用于接入市电的插孔10,插孔10与主线圈2之间连接变压器9,主线圈2与变压器9之间连接变阻器7和开关8。
权利要求1.一种电磁感应现象演示仪,其特征在于它包括本体(1),本体(1)上设置主线圈 (2),主线圈(2)的顶部设置透明容器(3),透明容器(3)内放置副线圈(5),副线圈(5)上串联发光二极管(6),透明容器(3)内装满水(4),本体(1)上设置用于接入市电的插孔(10), 插孔(10)与主线圈(2)之间连接变压器(9)。
2.如权利要求1所述的一种电磁感应现象演示仪,其特征在于所述主线圈(2)与所述变压器(9)之间连接变阻器(7)。
专利摘要本实用新型属于教学仪器,特别涉及一种电磁感应现象演示仪。该演示仪包括本体(1),本体(1)上设置主线圈(2),主线圈(2)的顶部设置透明容器(3),透明容器(3)内放置副线圈(5),副线圈(5)上串联发光二极管(6),透明容器(3)内装满水(4),本体(1)上设置用于接入市电的插孔(10),插孔(10)与主线圈(2)之间连接变压器(9)。本实用新型结构简单,操作便易,效果明显,使学生能直观地看到电磁感应现象,丰富了教学内容和教学手段。
文档编号G09B23/18GK202003565SQ20112003063
公开日2011年10月5日 申请日期2011年1月28日 优先权日2011年1月28日
发明者呼格吉乐 申请人:湖州师范学院
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1