专利名称：静脉穿刺练习脚套的制作方法
技术领域：
本实用新型属于医学、护理学教学练习用具，具体地，涉及一种静脉穿刺练习脚套。
背景技术：
护理学专业是一项技术操作性很强，同时要求学生具有良好的沟通交流能力的专业。而静脉穿刺是护士的基本技能之一，学生必须先在模型上反复练习才能掌握基本的穿刺技术。而在实际穿刺过程中，通常要求学生能够边操作边与患者进行沟通交流。足背静脉是临床上常用穿刺的部位，目前尚无专门用于练习足背静脉穿刺的模型，无法满足上述的要求。而直接让学生在真实人体上进行穿刺练习又十分危险，导致许多护理学专业的学生在工作前训练不足，无法直接胜任穿刺工作，因此需要作进一步地改进。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是针对上述存在的问题提供一种模拟真实穿刺环境、 穿戴方便的静脉穿刺练习脚套。本实用新型所采用的技术方案是提供一种静脉穿刺练习脚套，其特征在于包括皮肤层、血管层及保护层，仿真人体皮肤的皮肤层套设在所述血管层外，所述血管层套设在所述保护层外，其包括仿真人体血管的模拟血管及填充层，所述模拟血管是根据人脚背静脉网的布置在所述填充层上，由防刺穿材料制作的保护层设置在所述血管层内部。优选地，静脉穿刺练习脚套在脚趾部分仅由皮肤层构成，由于脚趾部分不需要进行穿刺，因此可以仅有皮肤层构成，从而减省材料。进一步地，所述填充层上设有与所述模拟血管相对应的供模拟血管安置的沟槽， 从而方便布置模拟血管。优选地，所述皮肤层与是可脱卸地套设在所述血管层外的，所述模拟血管是可更换地嵌在所述沟槽上的，这样能够实现更换模拟血管，延长静脉穿刺练习脚套的使用寿命。与现有技术相比，本实用新型提供的静脉穿刺练习脚套能够让真人带上练习脚套供学生进行穿刺练习，使双方能够进行交流真实穿刺感觉，有效提高护理学专业学生应对实际穿刺工作的能力；而另一位同学可以戴上这只脚套扮演患者，既可以与操作者进行交流也可以体会做患者的感觉，从而达到了规范操作、有效沟通、理解患者的目的；由于练习脚套的皮肤层、血管层模拟人体设计，使穿刺练习更为真实，且保护层能够防穿刺，有效保护了穿戴者脚的安全；此外，练习脚套穿戴方便，能够反复使用。
图1示出了本实用新型实施例中提供的静脉穿刺练习脚套的各层结构示意图。图2示出了本实用新型实施例中提供的静脉穿刺练习脚套的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述实施例如图1至图2所示，本实施例中的静脉穿刺练习脚套，包括皮肤层1、血管层2及保护层3，该练习脚套可以套在普通人的脚上，使操作过程有一种真实的感觉，而且另一位同学戴上这只脚套扮演患者，既可以与操作者进行交流也可以体会做患者的感觉， 从而达到了规范操作、有效沟通、理解患者的目的。皮肤层1仿真人体皮肤做成五指脚套形状，并可脱卸地套设在血管层2外，例如由柔性合成材料制作，这样使得皮肤层1方便从血管层上脱卸，且耐反复穿刺，穿刺后针眼容易恢复。血管层2套设在保护层3外，其包括仿真人体血管的模拟血管21及填充层22。模拟血管21是根据人脚背静脉网的布置在填充层22上的，填充层上设有填充物以及与模拟血管21相对应的供模拟血管安置的沟槽，模拟血管21可更换地嵌在沟槽上的。保护层3由防刺穿材料制作，且设置在血管层2内部，例如由类似于皮革的韧性材料制作，使得血管层2和保护层3接合融洽，且不会影响松拳或握拳的动作，也不宜被针刺破。为了减省材料，静脉穿刺练习脚套在脚趾部分仅由皮肤层1构成，该脚趾部分可以是分成5个脚趾的，也可以是连成一体的。
权利要求1.一种静脉穿刺练习脚套，其特征在于包括皮肤层(1)、血管层( 及保护层(3)，仿真人体皮肤的皮肤层(1)套设在所述血管层( 外，所述血管层( 套设在所述保护层(3) 外，其包括仿真人体血管的模拟血管及填充层(22)，所述模拟血管是根据人脚背静脉网的布置在所述填充层0 上，由防刺穿材料制作的保护层C3)设置在所述血管层 (2)内部。
2.根据权利要求1所述的静脉穿刺练习脚套，其特征在于静脉穿刺练习脚套在脚趾部分仅由皮肤层(1)构成。
3.根据权利要求1或2所述的静脉穿刺练习脚套，其特征在于所述填充层上设有与所述模拟血管相对应的供模拟血管安置的沟槽。
4.根据权利要求3所述的静脉穿刺练习脚套，其特征在于所述皮肤层(1)与是可脱卸地套设在所述血管层( 外的，所述模拟血管是可更换地嵌在所述沟槽上的。
专利摘要本实用新型提供了一种静脉穿刺练习脚套，包括皮肤层、血管层及保护层，仿真人体皮肤的皮肤层套设在血管层外，血管层套设在保护层外，其包括仿真人体血管的模拟血管及填充层，模拟血管是根据人脚背静脉网的布置在填充层上，由防刺穿材料制作的保护层设置在血管层内部。本实用新型能够让真人带上练习脚套供学生进行穿刺练习，使双方能够进行交流真实穿刺感觉，提高护理学专业学生应对实际穿刺工作的能力；由于练习脚套的皮肤层、血管层模拟人体设计，使穿刺练习更为真实，且保护层能够防穿刺，有效保护了穿戴者脚安全；练习脚套穿戴方便，能够反复使用。
文档编号G09B23/28GK202013685SQ20112009811
公开日2011年10月19日 申请日期2011年3月30日 优先权日2011年3月30日
发明者庄黛娜, 张丽平, 杨玉霞, 郑舟军, 韩焱, 龚戬芳 申请人:浙江海洋学院