专利名称：音调与震动频率演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种声学教具，尤其涉及一种音调与震动频率演示器。
背景技术：
目前，在声学教学中经常需要讲解金属材料受到敲打时发出声音的音调与材料的种类，以及材料拉伸的松紧程度有关，一般教师都是随意找几种材料进行演示，不够直观， 不便携帯，尚没有用来进行这种演示的教具。小学四年级上册第三単元(奇妙的声音王国)的教材中记载了采用不同的材料，制作出了不同的乐器，但使用它们演奏，很不方便，很不容易成调。如何制作出ー个既方便演奏又容易成调，同时还能给学生讲清楚音调与震动频率关系的声学教具，是本实用新型改进的基本思路。
发明内容针对上述现有技术存在的问题，本实用新型目的在于提供ー种既方便演奏又容易成调，同时还能给学生讲清楚音调与震动频率关系的音调与震动频率演示器。本实用新型的技术方案是一种音调与震动频率演示器，包括底座，所述底座上固定有支架，所述支架由一根水平杆和两根相互平行的垂直杆组成，所述水平杆的两端分别与两根垂直杆的顶端相连，所述水平杆上通过螺钉固定有弾性钢片，所述水平杆下方设有转动轮，转动轮位于两根垂直杆之间，并通过穿过转动轮中心的转动轴与垂直杆转动连接，转动轴的一端连接有摇把，转动轮上设有与弹性钢片对应的障碍螺丝钉。作为优选，所述转动轮由多个圆轮组成，圆轮的直径依次减小，每个圆轮上各设有ー个障碍螺丝钉，每个圆轮上方各有ー个与障碍螺丝钉对应的弾性钢片。本实用新型的有益效果是本实用新型应用了轮轴和杠杆原理及物体振动发音原理，通过转动摇把带动转动轮的转动，转动轮上的障碍螺丝钉拨动弹性钢片发出声音，方便演奏又容易成调，同时它可以直观地展示弾性钢片发声时的振动状态，从而起到很好的演示效果，因此在教学过程中使学生理解更加容易，学习积极性提高，进而达到了提高教学质量的目的。
图I为本实用新型的结构示意图。图中1、底座；2、垂直杆；3、水平杆；4、螺钉；5、弾性钢片；6、转动轮；7、转动轴；
8、摇把；9、障碍螺丝钉。
具体实施方式
作为本实用新型的一种实施方式，如图I所示，一种音调与震动频率演示器，包括底座1，所述底座I上固定有支架，所述支架由一根水平杆3和两根相互平行的垂直杆2组成，所述水平杆3的两端分别与两根垂直杆2的顶端相连，所述水平杆3上通过螺钉4固定有弾性钢片5，所 述水平杆3下方设有转动轮6，转动轮6位于两根垂直杆2之间，并通过穿过转动轮6中心的转动轴7与垂直杆2转动连接，转动轴7的一端连接有摇把8，作为优选，所述转动轮6由多个圆轮组成，圆轮的直径依次减小，每个圆轮上各设有ー个障碍螺丝钉9，每个圆轮上方各有ー个与障碍螺丝钉9对应的弾性钢片5。本实用新型应用了轮轴和杠杆原理及物体振动发音原理，通过转动摇把8带动转动轮6的转动，转动轮6上的障碍螺丝钉9拨动弹性钢片5发出声音，方便演奏又容易成调，同时它可以直观地展示弾性钢片5发声时的振动状态，从而起到很好的演示效果，因此在教学过程中使学生理解更加容易，学习积极性提高，进而达到了提高教学质量的目的。
权利要求1.一种音调与震动频率演示器，其特征在于包括底座，所述底座上固定有支架，所述支架由一根水平杆和两根相互平行的垂直杆组成，所述水平杆的两端分别与两根垂直杆的顶端相连，所述水平杆上通过螺钉固定有弹性钢片，所述水平杆下方设有转动轮，转动轮位于两根垂直杆之间，并通过穿过转动轮中心的转动轴与垂直杆转动连接，转动轴的一端连接有摇把，转动轮上设有与弹性钢片对应的障碍螺丝钉。
2.根据权利要求I所述的音调与震动频率演示器，其特征在于所述转动轮由多个圆轮组成，圆轮的直径依次减小，每个圆轮上各设有一个障碍螺丝钉，每个圆轮上方各有一个与障碍螺丝钉对应的弹性钢片。
专利摘要本实用新型公开了一种音调与震动频率演示器，包括底座，所述底座上固定有支架，所述支架由一根水平杆和两根相互平行的垂直杆组成，所述水平杆的两端分别与两根垂直杆的顶端相连，所述水平杆上通过螺钉固定有弹性钢片，所述水平杆下方设有转动轮，转动轮位于两根垂直杆之间，并通过穿过转动轮中心的转动轴与垂直杆转动连接，转动轴的一端连接有摇把，转动轮上设有与弹性钢片对应的障碍螺丝钉。本实用新型既方便演奏又容易成调，同时还能给通过它给学生讲清楚音调与震动频率关系。
文档编号G09B23/14GK202394425SQ20112045114
公开日2012年8月22日 申请日期2011年11月15日 优先权日2011年11月15日
发明者马德勋 申请人:马德勋