一种小学生汉字练习板的制作方法

文档序号:2597479阅读:259来源:国知局
专利名称:一种小学生汉字练习板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种小学生学习用具,特别是一种小学生汉字练习板。
背景技术
汉字的听说读写是小学生在语文学习中的重要组成部分,现有的小学生汉字书写载体一般为田字格本,但是在实际书写的过程中,田字格本容易卷曲变形,书写时不够平整,因而不利于小学生练习写汉字,同时,使用田字格本练习写汉字的费用也相对较高。
发明内容本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、板面平整不易卷曲变形和使用成本低的小学生汉字练习板。为了解决上述技术问题,本实用新型的小学生汉字练习板,包括垫板、固定在垫板上方的田字格模板和半透明书写纸,所述田字格模板的上表面设有定位柱,所述半透明书写纸上设有定位孔,所述定位柱插入于定位孔中。为了便于匹配半透明书写用纸,本实用新型的小学生汉字练习板,所述田字格模板和半透明书写纸的长度均为四7讓,宽度均为210mm。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单;(2)自下而上依次包括垫板、田字格模板和半透明书写纸,因而可以保证书写时板面平整,半透明书写纸不易卷曲变形,便于小学生书写汉字;C3)田字格模板的上表面设有定位柱,半透明书写纸上设有定位孔,便于将半透明书写纸定位,同时使用完毕后,便于将若干张半透明书写纸装订;(4)半透明书写纸的长度均为四7讓,宽度均为210mm,与A4纸的尺寸相同,便于匹配。

图1是本实用新型的结构示意图。图2是图1中A-A面的结构示意图。图中1、半透明书写纸,2、田字格模板,3、定位柱,4、定位孔,5、垫板。
具体实施方式
如图1和图2所示,本实用新型的小学生汉字练习板,包括垫板5、固定在垫板5上方的田字格模板2和半透明书写纸1,所述田字格模板2的上表面设有定位柱3,所述半透明书写纸1上设有定位孔4,所述定位柱3插入于定位孔4中;所述田字格模板2和半透明书写纸1的长度均为297mm,宽度均为210mm。具体使用的时候,用打孔机在半透明书写纸1上将定位孔打好,然后打好定位孔的半透明书写纸1放置在田字格模板2上,并将田字格模板2上的定位柱3插入到定位孔 4中,然后即可开始汉字书写。半透明书写纸1使用完毕后,将半透明书写纸1从定位柱3上取下,然后放入下一张半透明书写纸2,继续书写即可。本实用新型的小学生汉字练习板,自下而上依次包括垫板5、田字格模板2和半透明书写纸1,因而可以保证书写时板面平整,半透明书写纸1不易卷曲变形,便于小学生书
写汉字。本实用新型的小学生汉字练习板,田字格模板2的上表面设有定位柱3,半透明书写纸1上设有定位孔4,便于将半透明书写纸1定位,同时使用完毕后,便于将若干张半透明书1写纸装订。本实用新型的小学生汉字练习板,半透明书写纸1的长度均为297mm,宽度均为 210mm,与A4纸的尺寸相同,便于匹配。实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种小学生汉字练习板,其特征在于包括垫板(5)、固定在垫板( 上方的田字格模板( 和半透明书写纸(1),所述田字格模板O)的上表面设有定位柱(3),所述半透明书写纸(1)上设有定位孔G),所述定位柱C3)插入于定位孔中。
2.根据权利要求1所述的小学生汉字练习板,其特征在于所述田字格模板( 和半透明书写纸(1)的长度均为四7讓,宽度均为210mm。
专利摘要本实用新型公开了一种小学生汉字练习板,包括垫板、固定在垫板上方的田字格模板和半透明书写纸,田字格模板的上表面设有定位柱,半透明书写纸上设有定位孔,定位柱插入于定位孔中;田字格模板和半透明书写纸的长度均为297mm,宽度均为210mm。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单;(2)自下而上依次包括垫板、田字格模板和半透明书写纸,因而可以保证书写时板面平整,半透明书写纸不易卷曲变形,便于小学生书写汉字;(3)便于将半透明书写纸定位,同时使用完毕后,便于将若干张半透明书写纸装订;(4)半透明书写纸的长度均为297mm,宽度均为210mm,与A4纸的尺寸相同,便于匹配。
文档编号G09B11/06GK202331878SQ201120458509
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月18日 优先权日2011年11月18日
发明者林海 申请人:林海
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