专利名称：一种带提示音乐的新型教杆的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是一种带提示音乐的新型教杆。
背景技术：
教杆是老师课堂经常用到的用具。通常老师在教学的时候看到开小差的学生会敲击教杆来提示一下，这样会给一部分同学带来一定的影响或是惊吓；而且现有的教杆功能较少，不能满足现代教学的需要。
发明内容本实用新型的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种带提示音乐的新型教杆。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，其结构由教杆、喇叭、存储控制器、电池盒、USB接口和按键构成，教杆的内部设置有存储控制器，教杆的外侧设置有喇叭、电池盒和USB接口，教杆的下端侧面设置有按键。上述的按键数量大于1个。本实用新型的优点是本实用新型的一种带提示音乐的新型教杆和现有技术相比，在教杆内部设置有存储控制器，老师可以自行选择设定一定数量的提示音乐，在学生略感疲惫的时候播放提示音略作提示；在指向板书中重点内容时播放提示音引导学生注意重点；对于一些开小差的学生播放提示音稍微提示一下，避免对其他同学造成影响或是惊吓，本实用新型还具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，因而，具有很好的使用价值。
图1为一种带提示音乐的新型教杆的结构示意图；附图中的标记分别表示；1、教杆；2、喇叭；3、存储控制器；4、电池盒；5、USB接口 ；6、按键。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的一种带提示音乐的新型教杆作以下详细说明。如图1所示，本实用新型的一种带提示音乐的新型教杆其结构由教杆1、喇叭2、存储控制器3、电池盒4、USB接口 5和按键6构成，教杆1的内部设置有存储控制器3，教杆1的外侧设置有喇叭2、电池盒4和USB接口 5，教杆1的下端侧面设置有按键6，按键6数量设置大于1个。使用时，老师可以根据需要，选择一定数量5秒钟的提示音乐存储到存储控制器内，分别设定到相应的按键6上，课堂上老师根据情况可以选择不同的按键6来播放不同的提示音乐对学生进行相应的提示。[0014]本实用新型的一种带提示音乐的新型教杆其加工制作非常简单方便，按照说明书附图所示即可加工。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.一种带提示音乐的新型教杆，其特征在于由教杆、喇叭、存储控制器、电池盒、USB接口和按键构成，教杆的内部设置有存储控制器，教杆的外侧设置有喇叭、电池盒和USB接口，教杆的下端侧面设置有按键。
2.根据权利要求1所述的一种带提示音乐的新型教杆，其特征在于按键数量大于1个。
专利摘要本实用新型提供一种带提示音乐的新型教杆，其结构由教杆、喇叭、存储控制器、电池盒、USB接口和按键构成，教杆的内部设置有存储控制器，教杆的外侧设置有喇叭、电池盒和USB接口，教杆的下端侧面设置有按键。本实用新型的一种带提示音乐的新型教杆和现有技术相比，在教杆内部设置有存储控制器，老师可以自行选择设定一定数量的提示音乐，在学生略感疲惫的时候播放提示音略作提示；在指向板书中重点内容时播放提示音引导学生注意重点；对于一些开小差的学生播放提示音稍微提示一下，避免对其他同学造成影响或是惊吓，本实用新型还具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，因而，具有很好的使用价值。
文档编号G09B17/02GK202331893SQ20112051033
公开日2012年7月11日 申请日期2011年12月9日 优先权日2011年12月9日
发明者李文涛 申请人:李文涛