一种教学与商务信息演示应用平台的制作方法
【专利摘要】本发明属于教学与商务【技术领域】，提供了一种教学与商务信息演示应用平台，集电子白板、教学资源库、各学科仿真实验、媒体频道发布、实时直播、各种应用服务于一身的一款智能化平台，可运用到教育、商务等场合，实现远程会议、远程教学，打破了传统的灌输方式，功能强大、应用范围广，真正实现了人机和人与人之间的互动，无需添加新的硬件设备和专门的技术人员，减小了固定资产和人工的投入，信息公布及时，提高了学校或企业的生产运维效率，降低了运营成本，结构简单，实用性强，具有较强的推广与应用价值。
【专利说明】一种教学与商务信息演示应用平台
【技术领域】
[0001]本发明属于教学与商务【技术领域】，尤其涉及一种教学与商务信息演示应用平台。【背景技术】
[0002]现在市面上已经有各种各样的电子白板软件，外加一台互动触控一体机，就能让课堂或会议一下子生动起来，但还是离不开传统的灌输方式(上面的人讲下面的人听)，功能单一，应用范围小，并没有实现真正的人机和人与人之间的互动，如果要宣传学校和企业文化或者通知、甚至是一场远程会议，又得添加新的硬件设备和专门的技术人员，增加了固定资产和人工的投入；还有一方面，有些学校和企业的信息化程度跟不上时代步伐，容易造成信息公布不及时，从而使得学校或企业的生产运维效率低下，增加了运营成本。
【发明内容】
[0003]本发明提供了一种教学与商务信息演示应用平台，旨在解决现有技术提供的电子白板，需要外加一台互动触控一体机，离不开传统的灌输方式，功能单一、应用范围小，并没有实现真正的人机和人与人之间的互动，如果要宣传学校和企业文化或者通知、甚至是一场远程会议，又得添加新的硬件设备和专门的技术人员，增加了固定资产和人工的投入，有些学校和企业的信息化程度跟不上时代步伐，容易造成信息公布不及时，使得学校或企业的生产运维效率低下，运营成本增加的问题。
[0004]本发明的目的在于提供一种教学与商务信息演示应用平台，该综合应用平台包括:实时直播服务器、频道发布服务器、资源及应用WEB服务器、云交互平台、终端设备；
[0005]所述实时直播服务器、频道发布服务器及资源及应用WEB服务器分别与所述云交互平台相连接，所述云交互平台与所述终端设备相连接。
[0006]进一步，所述终端设备包括:可触控平板电脑、智能手机、移动终端、普通PC终端、商务KM ；
[0007]所述智能手机、移动终端及普通PC终端可与所述可触控平板电脑进行交互通信，所述可触控平板电脑与所述交互通信云交互平台进行交互通信；
[0008]所述智能手机、移动终端及商务PDA可通过XML与所述云交互平台进行数据交换。
[0009]进一步，所述实时直播服务器通过视频采集卡、流媒体服务器采集所述设备终端的图像和声音，再根据请求的或公布的的认证IP地址，将图像和声音通过流媒体服务器广播出去。
[0010]进一步，用户可通过所述频道发布服务器对众多终端设备进行区域编组或是内容编辑组，将所述终端设备的网卡号与组号绑定，实现分组与终端设备的映射。
[0011]本发明提供的功能强大的综合应用平台，集电子白板、教学资源库、各学科仿真实验、媒体频道发布、实时直播、各种应用服务于一身的一款智能化平台，可运用到教育、商务等场合，实现远程会议、远程教学，打破了传统的灌输方式，功能强大、应用范围广，真正实现了人机和人与人之间的互动，无需添加新的硬件设备和专门的技术人员，减小了固定资产和人工的投入，信息公布快捷、及时，提高了学校或企业的生产运维效率，降低了运营成本，结构简单，实用性强，具有较强的推广与应用价值。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]图1是本发明实施例提供的功能强大的综合应用平台的结构框图。
[0013]图中:11、实时直播服务器；12、频道发布服务器；13、资源及应用WEB服务器；14、云交互平台；15、终端设备；151、可触控平板电脑；152、普通PC终端；153、智能手机；154、移动终端；155、商务PDA ;156、XML。
【具体实施方式】
[0014]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步的详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定发明。
[0015]图1示出了本发明实施例提供的功能强大的综合应用平台的结构。为了便于说明，仅不出了与本发明相关的部分。
[0016]该综合应用平台包括:实时直播服
[0017]在本发明实施例中，用户可通过频务器11、频道发布服务器12、资源及应用WEB服务器13、云交互平台14、终端设备15 ；
[0018]实时直播服务器11、频道发布服务器12及资源及应用WEB服务器13分别与云交互平台14相连接，云交互平台14与终端设备15相连接。
[0019]在本发明实施例中，终端设备15包括:可触控平板电脑151、智能手机153、移动终端154、普通PC终端152、商务PDA155 ；
[0020]智能手机153、移动终端154及普通PC终端152可与可触控平板电脑151进行交互通信，可触控平板电脑151与云交互平台14进行交互通信；
[0021]智能手机153、移动终端154及商务PDA155可通过XML156与云交互平台14进行数据交换。
[0022]在本发明实施例中，实时直播服务器11通过视频采集卡、流媒体服务器采集设备终端的图像和声音，再根据请求的或公布的的认证IP地址，将图像和声音通过流媒体服务器广播出去。
[0023]频道发布服务器12对众多终端设备15进行区域编组或是内容编辑组，将终端设备15的网卡号与组号绑定，实现分组与终端设备15的映射。
[0024]下面结合附图及具体实施例对本发明的应用原理作进一步描述。
[0025]如图1所示，实时直播服务器11通过视频采集卡、流媒体服务器将终端的图像和声音采集到服务器，再根据请求的或公布的认证IP地址，将图像和声音通过流媒体服务器广播出去，实现实时直播；
[0026]用户可以通过频道发布服务器12对自己的众多终端设备15进行区域编组或是内容编辑组，将终端设备15的网卡号与组号绑定，实现分组与终端设备15的映射，终端设备15安装频道客户端软件并在客户端软件中加上频道发布服务器12的请求地址，这样终端设备15与云交互平台14就可以相互通信；用户根据自己的需求，在后台服务器上编辑自己的频道布局，比如哪个地方该放图片哪个地方该放文字、哪个地方该放视频，放什么背景等都能自定义，除此之外用户还能上传自己的播放素材，将素材应用到具体的某个布局时，还可以预览到整个频道的发布效果，如果还要规定某个时间播某段内容，也可以对频道进行排程，延长了终端设备15的使用寿命，为了延长终端设备15的硬件使用寿命，还能编排任务自动对终端设备15实现远程开关机操作；
[0027]资源及应用WEB服务器13存放各类资源、素材并提供终端调用的各种应用服务，比如通用的OA系统、教学素材、仿真实验、培训视频、论坛、空间、通知、网盘、邮箱等，用户只需在网站注册认证，采用分级授权，各种终端设备15通过XML156和云交互平台14实现数据交换，就能享有这些服务。
[0028]电子白板能实现教学中各种学科符号展示、多点书写、擦除、标注、文字、线条、角尺、涂鸦、保存、拖动、放大、遮幕、屏幕捕捉、画面保存、实时录制、手写识别、键盘输入、文本输入等功能；在会议中它是一套完美的演示系统，它可以调用多种格式的图片、PPT、Flash、视频，支持多点触控，可以对各个对象进行放大、缩小、旋转、滑屏等操作；如果存在众多的终端设备15，只需选取一个主设备，其它的终端设备15通过WIFI或网线与主设备相连就可以实现终端设备15之间互操作实现屏幕画面及时同步，真正地实现了人机和人与人之间的互动。
[0029]本发明实施例提供的功能强大的综合应用平台，集电子白板、教学资源库、各学科仿真实验、媒体频道发布、实时直播、各种应用服务于一身的一款智能化平台，可运用到教育、商务等场合，实现远程会议、远程教学，打破了传统的灌输方式，功能强大、应用范围广，真正实现了人机和人与人之间的互动，无需添加新的硬件设备和专门的技术人员，减小了固定资产和人工的投入，信息公布快捷、及时，提高了学校或企业的生产运维效率，降低了运营成本，结构简单，实用性强，具有较强的推广与应用价值。
[0030]以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种教学与商务信息演示应用平台，其特征在于，该应用平台包括:实时直播服务器、频道发布服务器、资源及应用WEB服务器、云交互平台、终端设备； 所述实时直播服务器、频道发布服务器及资源及应用WEB服务器分别与所述云交互平台相连接，所述云交互平台与所述终端设备相连接。
2.如权利要求1所述的应用平台，其特征在于，所述终端设备包括:可触控平板电脑、智能手机、移动终端、普通PC终端、商务PDA ； 所述智能手机、移动终端及普通PC终端可与所述可触控平板电脑进行交互通信，所述可触控平板电脑与所述交互通信云交互平台进行交互通信； 所述智能手机、移动终端及商务PDA可通过XML与所述云交互平台进行数据交换。
3.如权利要求1所述的应用平台，其特征在于，所述实时直播服务器通过视频采集卡、流媒体服务器采集所述设备终端的图像和声音，再根据请求的或公布的的认证IP地址，将图像和声音通过流媒体服务器广播出去。
4.如权利要求1所述的应用平台，其特征在于，用户可通过所述频道发布服务器对众多终端设备进行区域编组或是内容编辑组，将所述终端设备的网卡号与组号绑定，实现分组与终端设备的映射。
【文档编号】G09B19/00GK103531055SQ201210230098
【公开日】2014年1月22日 申请日期:2012年7月5日 优先权日:2012年7月5日
【发明者】林江怀 申请人:信安技术(中国)有限公司