用于教学鼠的解剖平台的制作方法
【专利摘要】本发明是一种用于教学鼠的解剖平台，包含有支座（1）、设置为与支座（1）转动式联接的解剖盘（2）、设置在解剖盘（2）的顶端面上并设置为与解剖盘（2）之间形成圆球中间部分腔体的固定罩（7），因此解剖效果好，提高了解剖效率。
【专利说明】用于教学鼠的解剖平台
[0001]
一、【技术领域】
本发明涉及一种解剖平台，尤其是一种用于教学鼠的解剖平台。
[0002]二、【背景技术】
在进行教学过程中，在动物和医学教学中，为了教学需要可能对教学鼠进行解剖，因此用于教学鼠的解剖平台是一个重要的教学仪器，在现有的用于教学鼠的解剖平台中，都是在一个解剖平台中进行，对于教学鼠这种小型动物进行解剖时，由于教学鼠的器官较小，不利于学生观察，同时解剖盘都是与底座固定在一起，不能转动解剖盘，需要解剖人员需要沿解剖盘转动，降低了解剖效率。
[0003]三、
【发明内容】
为了克服上述技术缺点，本发明的目的是提供一种用于教学鼠的解剖平台，因此解剖效果好，提高了解剖效率。
[0004]为达到上述目的，本发明采取的技术方案是:包含有支座、设置为与支座转动式联接的解剖盘、设置在解剖盘的顶端面上并设置为与解剖盘之间形成圆球中间部分腔体的固定罩。
[0005]把教学鼠放到解剖盘上，在把解剖盘放到支座上，可以转动解剖盘，以适应解剖人员对教学鼠的不同部位进行解剖，由于设计了支座、解剖盘和固定罩，方便了解剖人员的工作，因此解剖效果好，提高了解剖效率。
`[0006]本发明设计了，还包含有照明灯、卡板、消毒灯和凸透镜，解剖盘设置为T形，解剖盘设置为与支座插接式联接，照明灯设置在解剖盘中，卡板设置在解剖盘的顶端面上并设置为与解剖盘卡接，在解剖盘的顶端面上设置有固定罩，在固定罩上设置有凸透镜，在固定罩的内侧面上设置有消毒灯。
[0007]本发明设计了，支座设置有插孔，在解剖盘的底端面设置有用于插入支座的插孔中的凸突轴。
[0008]本发明设计了，固定罩设置为圆球的中间部分并设置为左右两部分。
[0009]本发明设计了，卡板设置为透明的玻璃板。
[0010]四、【专利附图】
【附图说明】
附图为本发明的示意图。
[0011]五、【具体实施方式】
附图为本发明的一个实施例，结合附图具体说明本实施例，包含有支座1、解剖盘2、照明灯3、卡板4、消毒灯5、凸透镜6和固定罩7，解剖盘2设置为T形，解剖盘2设置为与支座I插接式联接，照明灯3设置在解剖盘2中，卡板4设置在解剖盘2的顶端面上并设置为与解剖盘2卡接，在解剖盘2的顶端面上设置有固定罩7，在固定罩7上设置有凸透镜6，在固定罩7的内侧面上设置有消毒灯5。
[0012]在本实施例中，支座I设置有插孔，在解剖盘2的底端面设置有用于插入支座I的插孔中的凸突轴。[0013]在本实施例中，固定罩7设置为圆球的中间部分并设置为左右两部分。
[0014]在本实施例中，卡板4设置为透明的玻璃板。
[0015]在使用本实施例时，把教学鼠放到解剖盘2的卡板4上，在把解剖盘2放到支座I上，可以转动解剖盘2，以适应解剖人员对教学鼠的不同部位进行解剖，在解剖教学鼠时，解剖人员通过凸透镜6观察教学鼠的器官，当解剖完毕后，可以取出卡板4进行清洗，开启消毒灯5进行杀菌。
【权利要求】
1.一种用于教学鼠的解剖平台；其特征是:包含有支座(I)、设置为与支座(I)转动式联接的解剖盘(2)、设置在解剖盘(2)的顶端面上并设置为与解剖盘(2)之间形成圆球中间部分腔体的固定罩(7)。
2.根据权利要求1所述的用于教学鼠的解剖平台；其特征是:固定罩(7)设置为圆球的中间部分并设置为左右两部分。
3.根据权利要求1所述的用于教学鼠的解剖平台；其特征是:还包含有照明灯、卡板(4)、消毒灯(5)和凸透镜(6)，解剖盘(2)设置为T形，解剖盘(2)设置为与支座(I)插接式联接，照明灯设置在解剖盘(2)中，卡板(4)设置在解剖盘(2)的顶端面上并设置为与解剖盘(2)卡接，在解剖盘(2)的顶端面上设置有固定罩(7)，在固定罩(7)上设置有凸透镜(6)，在固定罩(7)的内侧面上设置有消毒灯(5)。
4.根据权利要求3所述的用于教学鼠的解剖平台；其特征是:支座(I)设置有插孔，在解剖盘(2)的底端面设置有用于插入支座(I)的插孔中的凸突轴。
5.根据权利要求3所述的用于教学鼠的解剖平台；其特征是:卡板(4)设置为透明的玻璃板。
【文档编号】G09B23/28GK103778837SQ201210398214
【公开日】2014年5月7日 申请日期:2012年10月19日 优先权日:2012年10月19日
【发明者】王枝乐 申请人:张琳