专利名称：同步英语翻译练习装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教育技术领域，尤其涉及一种外语学习工具。
背景技术：
英语翻译能力是衡量英语学习者英语综合能力的集中体现，英语翻译分为口译和笔译两部分，英语学习者在日常翻译训练时，理解的正确性及翻译的准确性直接影响翻译水平的提高。然而现有的外语学习工具还没有这方面的翻译练习装置，不利于英语学习者的水平提高
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种同步英语翻译练习装置，以解决上述技术问题。本实用新型所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现同步英语翻译练习装置，包括一壳体，其特征在于，所述壳体上设有第一显示屏、第二显示屏，所述第一显示屏、第二显示屏平行设置或上下对齐设置，所述第一显示屏、第二显示屏的信号输入端连接一微处理器模块；还包括一信息输入装置，所述信息输入装置的信号输入端连接所述微处理器模块。本实用新型的微处理器模块接收信息输入装置输入的信息，将使用者输入的翻译信息显示在显示屏上，可以设置所述第一显示屏显示待翻译的内容及答案模板，所述第二显示屏显示使用者输入的翻译信息，所述第一显示屏、第二显示屏平行设置或上下对齐设置，便于英语学习者对照自己的翻译与答案模板的差距，有助于提高翻译水平。所述第一显示屏、第二显示屏采用LED显示屏、也可以采用OLED显示屏。所述信息输入装置包括一手写输入装置，所述手写输入装置的信号输入端连接所述微处理器模块。所述信息输入装置还包括一语音信号采集装置，所述语音信号采集装置的信号输出端连接所述微处理器模块。所述语音信号采集装置采集英语学习者的口译信息，并将口译信息显示在所述第二显示屏上。便于使用者对照检查自己的翻译。 所述微处理器模块连接一电源模块，所述电源模块包括蓄电池，所述蓄电池连接太阳能电池模块，所述太阳能电池模块位于所述壳体的背面。所述微处理器模块连接一与外部进行通讯的通讯接口，所述通讯接口采用蓝牙通讯接口或红外数据通讯接口。所述壳体上设有按键组，所述按键组包括电源开关按键、翻页按键及系统设置按键。所述按键组与所述微处理器模块信号连接。所述按键组位于所述壳体的侧面。所述壳体上设有便于挂绳穿过的孔，便于使用者通过挂绳将本实用新型吊挂在脖子或手腕上，方便携带。有益效果由于采用上述技术方案，本实用新型提供了一种便于同步英语翻译训练的电子设备，有助于学习者翻译能力提高。
图I为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示进一步阐述本实用新型。参照图1，同步英语翻译练习装置，包括一壳体1，壳体I上设有第一显示屏11、第二显示屏12，第一显示屏11显示待翻译的内容及答案模板，第二显示屏12显示使用者输入的翻译信息，第一显示屏11、第二显示屏12平行设置或上下对齐设置，第一显示屏11、第二显示屏12的信号输入端连接一微处理器模块。还包括一信息输入装置，信息输入装置的信号输入端连接微处理器模块。·第一显示屏11、第二显示屏12采用LED显示屏、也可以采用OLED显示屏。本实用新型的第一显示屏11、第二显示屏12平行设置或上下对齐设置，便于英语学习者对照自己的翻译与答案模板的差距，有助于提高翻译水平。信息输入装置包括一手写输入装置，手写输入装置的信号输入端连接微处理器模块。信息输入装置包括一语音信号采集装置，语音信号采集装置的信号输出端连接微处理器模块。语音信号采集装置采集英语学习者的口译信息，并将口译信息显示在第二显示屏12上。便于使用者对照检查自己的翻译。 微处理器模块连接一电源模块，电源模块包括蓄电池，蓄电池连接太阳能电池模块，太阳能电池模块位于壳体I的背面。微处理器模块连接一与外部进行通讯的通讯接口，通讯接口采用蓝牙通讯接口或红外数据通讯接口。壳体I上设有按键组3，按键组3包括电源开关按键、翻页按键及系统设置按键。按键组3与微处理器模块信号连接。按键组3位于壳体I的侧面。壳体I上设有便于挂绳穿过的孔4。便于使用者通过挂绳将本实用新型吊挂在脖子或手腕上，方便携带。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求1.同步英语翻译练习装置，包括一壳体，其特征在于，所述壳体上设有第一显示屏、第二显示屏，所述第一显示屏、第二显示屏平行设置或上下对齐设置，所述第一显示屏、第二显示屏的信号输入端连接一微处理器模块； 还包括一信息输入装置，所述信息输入装置的信号输入端连接所述微处理器模块。
2.根据权利要求I所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述第一显示屏、第二显示屏采用LED显示屏。
3.根据权利要求2所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述第一显示屏、第二显示屏采用OLED显示屏。
4.根据权利要求I所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述信息输入装置包括一手写输入装置，所述手写输入装置的信号输入端连接所述微处理器模块。
5.根据权利要求4所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述信息输入装置包括一语音信号采集装置，所述语音信号采集装置的信号输出端连接所述微处理器模块。
6.根据权利要求I至5任意一项所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述微处理器模块连接一电源模块，所述电源模块包括蓄电池，所述蓄电池连接太阳能电池模块，所述太阳能电池模块位于所述壳体的背面。
7.根据权利要求6所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述微处理器模块连接一与外部进行通讯的通讯接口，所述通讯接口采用蓝牙通讯接口。
8.根据权利要求7所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述壳体上设有按键组，所述按键组包括电源开关按键、翻页按键及系统设置按键；所述按键组与所述微处理器模块信号连接，所述按键组位于所述壳体的侧面。
9.根据权利要求8所述的同步英语翻译练习装置，其特征在于，所述壳体上设有便于挂绳穿过的孔。
专利摘要本实用新型涉及教育技术领域，尤其涉及一种外语学习工具。同步英语翻译练习装置，包括一壳体，壳体上设有第一显示屏、第二显示屏，第一显示屏显示待翻译的内容及答案模板，第二显示屏显示使用者输入的翻译信息，第一显示屏、第二显示屏平行设置或上下对齐设置，第一显示屏、第二显示屏的信号输入端连接一微处理器模块。还包括一信息输入装置，信息输入装置的信号输入端连接微处理器模块。本实用新型提供了一种便于同步英语翻译训练的电子设备，有助于学习者翻译能力提高。
文档编号G09B19/06GK202601021SQ201220193599
公开日2012年12月12日 申请日期2012年4月28日 优先权日2012年4月28日
发明者朱于, 李小静 申请人:上海理工大学