专利名称：一种多功能学习笔的制作方法
技术领域：
本实用新型属于学习用品领域，具体涉及一种多功能学习笔。
技术背景 传统使用的书写工具功能比较单一，很难满足现代学习的要求；市场上也已经出现了学习机、点读机等智能辅助学习用品，但体积大不易携带。而且大多专门服务于小学生，服务对象局限性较大。实际上，初中、高中、大学甚至成年人的自主学习，都需要调动自己的学习兴趣，都需要智能化的学习用具。
发明内容本实用新型要解决的技术问题是设计一种多功能学习笔，方便携带，兼具娱乐学习功能，可以提高学生的学习兴趣。本实用新型要解决其技术问题所采用的技术方案是设计一种多功能学习笔，包括笔体、笔尖和耳麦，其特征在于笔体内设置内存、微处理器、数码信号处理器、录音控制器、播放控制器和电源，usb接口设置于笔体表面，所述笔体设置外接耳麦；所述笔尖与笔体活动连接；所述笔体表面设置开关和音量调节器；所述笔体设置耳麦插孔。本实用新型所具有的有益效果是 I、本实用新型，使用方便，兼具娱乐学习功能，可以提高学生的学习兴趣。2、通过usb接口与外部电脑接通，可以下载语音型学习资料，也可以下载歌曲、相声、评书等语音型娱乐资料。3、所述笔尖与笔体活动设置，可以自由的更换笔尖，比如换上铅笔、钢笔、彩笔等不同功能的笔尖。4、学生因故未能上课时，可以应用本实用新型把老师的讲课内容实时录音，然后可以反复听。5外语类学习，对发音准确要求很高，使用者可以下载标准读音，多听多练。6体积小，容易携带。
图I是本实用新型的结构示意图图中Iusb接口 2笔体3笔尖4开关5麦克插孔6麦克7耳机插孔8耳机。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型作详细的说明。为了使本实用新型的目的、技术方案及有益效果更加清楚明白，
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步的详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。如图I中所示，一种多功能学习笔，包括笔体2、笔尖3和耳麦，其特征在于笔体2内设置内存、微处理器、数码信号处理器、录音控制器、播放控制器和电源，usb接口 I设置于笔体2表面，所述笔体2设置外接耳麦；所述笔尖3与笔体2活动连接；所述笔体2表面设置开关4和音量调节器；所述笔体2设置耳麦插孔。通过USb接口 I连接电脑，从电脑下载资料存入内存；通过微处理器、数码信号处理器、播放控制器调用资料信息并转化为声音信号，通过耳机8播放。开启录音控制器，对外部声音通过麦克6采集，并存入内存以备调用。笔尖3与笔体2活动设置，可以方便的拆装。本实用新型结构简单，便捷实用，十分适宜推广和量产。需要指出的是，上述实施方式仅是本实用新型优选的实施例，对于本技术领域的普通技术人员来说，在符合本实用新型工作原理的前提下，任何等同或相似的替代均落入 本实用新型的保护范围内。
权利要求1.一种多功能学习笔，包括笔体、笔尖和耳麦，其特征在于笔体内设置内存、微处理器、数码信号处理器、录音控制器、播放控制器和电源，USb接口设置于笔体表面，所述笔体设置外接耳麦。
2.根据权利要求I所述的一种多功能学习笔，其特征在于所述笔尖与笔体活动连接。
3.根据权利要求I所述的一种多功能学习笔，其特征在于所述笔体表面设置开关和音量调节器。
4.根据权利要求I所述的一种多功能学习笔，其特征在于所述笔体设置耳麦插孔。
专利摘要本实用新型属于学习用品领域，具体涉及一种多功能学习笔。包括笔体、笔尖和耳麦，其特征在于笔体内设置内存、微处理器、数码信号处理器、录音控制器、播放控制器和电源，usb接口设置于笔体表面，所述笔体设置外接耳麦。本实用新型结构简单，使用方便，兼具娱乐学习功能，可以提高学生的学习兴趣。
文档编号B43K29/00GK202608332SQ20122023441
公开日2012年12月19日 申请日期2012年5月23日 优先权日2012年5月23日
发明者贾婷婷, 其他发明人请求不公开姓名 申请人:朱凤春, 贾婷婷