专利名称：一种记载学生实验情况的实验报告的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及的是大学实验教学过程中普遍使用的教学用本，具体涉及的是一种记载学生实验情况的实验报告。二、背景技术在大学学习期间所开设的课程中有一部课程是含有实验内容的，大学教师需要组织学生做实验，实验课结束后，教师还需要对学生的实验情况进行评分、评价和给出实验课的成绩，为此学生需要使用实验报告记录实验的相关内容等。如黑龙江八一农垦大学经济管理学院的实验报告由封皮和本芯组成，本芯装订在上、下封皮之间；封皮上印有“实验报 告”、“课程名称”、“专业”、“指导教师”等字样，用于表明实验报告的使用方向；本芯由10张统一尺寸的纸张集合而成，每页本芯的记录格式都相同，如每页的正面都由标题栏和内容栏构成，标题栏在上部印有“实验报告”的字样，内容栏分为“实验名称”、“实验目的”、“实验材料仪器设备”、“实验内容及要求”、“实验过程步骤”五个栏目；每页本芯的反面均为内容栏，该反面包括“实验结果与分析”、“实验体会”、“实验成绩”。其中，“实验结果与分析”栏目中书写的内容一般都是由学生根据计算机软件运行后的结果，加入自己的分析后，用笔直抄写在“实验结果与分析”栏目的空白处的。但是对于数据结果(或图形)较多、较繁琐的实验项目来说，不但造成学生重复工作较多，而且书写空间也不能保证，并容易导致实验结果记录的不准确。虽然部分学生为了保证实验结果记录的完整性另加了附页材料，但是这些附页材料或者是被学生夹在两页本芯之间，容易丢失，不好管理，也不规范。三、发明内容本实用新型的目的是提供一种记载学生实验情况的实验报告，这种记载学生实验情况的实验报告可以解决目前实验报告的“实验结果与分析”栏目书写空间不够、附页材料容易丢失的问题。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是这种记载学生实验情况的实验报告由上封皮、本芯组成，本芯装订在上封皮与下封皮之间；每页本芯的反面都设有放置实验附页材料的材料袋。上述方案中材料袋粘贴在每页本芯反面的“实验结果与分析”栏目处，材料袋的两侧及底端与每页本芯的反面粘贴，上端是袋口，用于放入或取出附页材料。有益效果本实用新型每页本芯反面均有材料袋，可以为学生打印或手写的实验结果与分析等附页材料提供存放位置，省去学生重复记录实验结果的工作，避免因抄写失误影响教师对学生实验效果的评价。因将实验附页材料入材料袋中，附页材料不容易丢失，减少学生工作量和方便教师考核。
图I是本实用新型的结构示意图；图2是本实用新型的材料袋中放置实验附页材料的结构示意图。I上封皮 2本芯 3材料袋 4附页材料。[0015]五具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步的说明如图I所示，这种记载学生实验情况的实验报告由封皮、本芯2组成，本芯2装订在上封皮I与下封皮之间；每页本芯2的正反面上设计的格式都相同，其中每页本芯2的反面都设有放置附页材料的材料袋3，材料袋3设置在“实验结果与分析”栏目的空白处，材料袋3大小与“实验结果与分析”栏目的空白处相当。本实用新型中的材料袋3粘贴在每页本芯2的反面，两侧及底端与每页本芯2的反面粘贴在一起，上端是袋口，用于放入或取出实验附页材料4。材料袋3的材质可以为半透明薄纸或半透明塑料制品。参阅图2，实验附页材料4放在材料袋3内，由于实验附页材料4被统一放置到材料袋3中，不容易丢失，且整齐不乱。
权利要求1.一种记载学生实验情况的实验报告，其特征在于这种记载学生实验情况的实验报告由上封皮(I)、本芯(2)组成，本芯(2)装订在上封皮(I)与下封皮之间；每页本芯(2)的反面都设有放置实验附页材料的材料袋(3 )。
2.根据权利要求I所述的记载学生实验情况的实验报告，其特征在于所述的材料袋(3)粘贴在每页本芯的反面，两侧及底端与每页本芯(2)的反面粘贴在一起，上端是袋口。
专利摘要本实用新型涉及的是一种记载学生实验情况的实验报告，这种记载学生实验情况的实验报告由封皮、本芯组成，本芯装订在上封皮与下封皮之间；每页本芯的反面都设有放置实验附页材料的材料袋。本实用新型每页本芯反面均有材料袋，可以为学生打印或手写的实验结果与分析等附页材料提供存放位置，附页材料不容易丢失，减少了学生的工作量，同时方便教师考核。
文档编号B42D12/00GK202573379SQ20122024300
公开日2012年12月5日 申请日期2012年5月28日 优先权日2012年5月28日
发明者王宁, 陈艳红, 刘胜军 申请人:黑龙江八一农垦大学