专利名称：大学生小组合作学习系统的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及的是教学技术领域，大学生教育教学工作中使用的教学场地和教学设施设备，具体涉及的是大学生小组合作学习系统。
背景技术：
大学生作为未来社会的高层次人才，具备良好的合作能力显得至关重要。因此，高校教师应充分发挥课堂教学作为对大学生进行素质教育、能力培养的主渠道的作用，采取小组合作专题研究的教学模式，以利于大学生合作能力的培养，适应经济社会发展和大学生全面发展的需要。大学生合作能力的培养十分重要，一个人是否愿意与人合作，这与其是否具有合作意识有关；而一个人是否能够与人合作以及合作得如何，这与其是否具有良好·的合作技能有关。大学生一般在高中受到了良好的合作意识教育，但合作能力的培养仍有所欠缺。大学生作为社会主义和谐社会的建设者和接班人，加强其合作能力的培养具有重要的现实意义。另外，大学生“小组合作学习”对培养学生学习兴趣具有重大意义。通过“小组合作学习”对调动学生学习积极性起到促进作用，同时发挥教师在“小组合作学习”中的引领职能。但目前，大学生小组合作学习中出现了任务分工不明确、互相推卸责任和参与度较低的问题，使大学生小组合作学习效率低，影响了大学生小组合作学习的进一步发展。
发明内容本实用新型的目的是提供大学生小组合作学习系统，这种大学生小组合作学习系统用于解决目前大学生小组合作学习效率低的问题。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是这种大学生小组合作学习系统包括学习室和中控室，学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙，学习室内讲台处有交互式电子白板，椭圆式学习桌设置在学习室内，椭圆式学习桌上设置有电子白板座，交互式电子白板安装在电子白板座中；学习室的顶壁上安装有摄像机，摄像机与安装在中控室内的监视器连接。上述方案中学习室讲台处放置讲台。本实用新型具有以下有益效果本实用新型为教师提供了两种观察大学生合作学习的方法，既可以帮助教师通过透明玻璃观察到大学生小组合作学习的情况，也可以通过中控室的监视器观察到大学生的学习情况，这使教师得以了解学生小组合作学习的进展情况，以便上课时有针对性地指导学生学习，另外，也对学生产生约束作用，使学生能够自觉地投入到小组学习中，提高学习效率。
图I是本实用新型的结构示意图；[0010]图2是本实用新型中椭圆式学习桌的结构示意图。I学习室 2中控室 3透明玻璃墙 4交互式电子白板5椭圆式学习桌6电子白板座 7摄像机 8监视器 9讲台10办公桌。
具体实施方式
如图I所示，这种大学生小组合作学习系统包括学习室I和中控室2，学习室I位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙3，通过透明玻璃墙3，教师可以直接观察到学生的学习情况。学习室内讲台处有讲台9和交互式电子白板4，交互式电子白板4是提供给大学生小组交流汇报、演示、分享他人成果的平台。椭圆式学习桌设5置在学习室内，椭圆式学习桌5可容纳5-6人围坐，拉近小组间同学的距离；参阅图2，椭圆式学习桌5上设置有电子白板座6，电子白板座6是椭圆式学习桌的桌面向上隆起形成的矩形槽，矩形槽的槽口位于矩形槽的上边缘，电子白板座6有六个，交互式电子白板安装在电子白板座6中。学习室I的顶壁上安装有摄像机7，摄像机7可以实时录制大学生合作学习的录像，摄像机7与安装在中控室2内的监视器8连接，监视器8放置在中控室2的办公桌10上，通过监视器8，教师可 以观看视频，掌握学生学生的全过程，一方面可对学生进行监督，另一方面，可以有针对性地指导学生学习。
权利要求1.一种大学生小组合作学习系统，其特征在于这种大学生小组合作学习系统包括学习室(I)和中控室(2)，学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙(3)，学习室(I)内讲台处有交互式电子白板(4)，椭圆式学习桌(5)设置在学习室内，椭圆式学习桌(5)上设置有电子白板座(6)，交互式电子白板安装在电子白板座(6)中；学习室(I)的顶壁上安装有摄像机(7 )，摄像机(7 )与安装在中控室(2 )内的监视器(8 )连接。
2.根据权利要求I所述的大学生小组合作学习系统，其特征在于所述的学习室(I)讲台处放置讲台(9)。
专利摘要本实用新型涉及的是大学生小组合作学习系统，这种大学生小组合作学习系统包括学习室和中控室，学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙，学习室内讲台处有交互式电子白板，椭圆式学习桌设置在学习室内，椭圆式学习桌上设置有电子白板座，交互式电子白板安装在电子白板座中；学习室的顶壁上安装有摄像机，摄像机与安装在中控室内的监视器连接。本实用新型为教师提供了两种观察大学生合作学习的方法，可使教师得以了解学生小组合作学习的进展情况，以便上课时有针对性地指导学生学习。
文档编号G09B5/00GK202615630SQ20122031252
公开日2012年12月19日 申请日期2012年7月2日 优先权日2012年7月2日
发明者孙丽娜, 赵娅, 门海龙, 王志宝, 赵艳 申请人:东北石油大学