专利名称：中文教学用挂板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种应用于中国现代中文教学中的教具。
背景技术：
目前使用在教学中已经有各种各样的展板，有折叠式、拉杆收缩式还有简单的固定展板。这些展板在使用时较方便，但是，都存在着一个共同的问题，那就是这些展板都是平面式结构，上面书写着各种教学内容，不但不便于教师方便快捷的更换展示内容，而且学生们对这样的教具容易产生厌烦情绪，因此，教学效果不好。
发明内容为了解决背景技术中所提到的技术问题，本实用新型提供一种中文教学用挂板，该种挂板结构简单，便于在教室内固定以及教师更换展示内容，而且可以将学习知识和填图游戏结合起来，能够提高教学效率。本实用新型的技术方案是该种中文教学用挂板，包括一个挂板板体，其独特之处在于在所述挂板板体的四角固定有吸盘，可实现对所述吸盘抽真空的旋转把手穿过挂板板体位于吸盘的对侧；在挂板板体上开有若干方形的、贯穿所述板体的展示块嵌入槽，所述展示块嵌入槽中通过销轴转动连接有呈三角体的展示块，所述展示块的每个平面上固定有展示卡定位压片。本实用新型具有如下有益效果该种中文教学用挂板，教师可以在使用前，按照授课内容需要将各种配合的知识点打印在展示卡上，然后插入到展示块嵌入槽中。在授课时，需要更换展示内容，只需要转动展示块即可，因此，非常教师更换展示内容。另外，所采用的抽真空吸盘固定结构可以在教室内任何方便固定的位置进行固定。此外，还可以将本种挂板开发成拼图游戏，让学生自己转动展示块，相关联的知识点都选对后，由教师打分或考核。因此说，本种教学用挂板虽然结构简单，但是能够将学习知识和填图游戏结合起来，提高学生们的学习兴趣，从而提高教学效率。
图I是本实用新型的结构示意图。图中I-挂板板体，2-吸盘，3-旋转把手，4-展示块嵌入槽，5-展示块，6-展示卡定位压片。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明由图I所示，该种中文教学用挂板，包括一个挂板板体1，其独特之处在于在所述挂板板体I的四角固定有吸盘2，可实现对所述吸盘抽真空的旋转把手3穿过挂板板体I位于吸盘的对侧；在挂板板体I上开有若干方形的、贯穿所述板体的展示块嵌入槽4，所述展示块嵌入槽4中通过销轴转动连接有呈三角体的展示块5，所述展示块5的每个平面上固定有展示卡定位压片6。[0012]使用时，按照授课内容需要将各种配合的知识点打印在展示卡上，然后插入到展 示块嵌入槽中。在授课时，需要更换展示内容，只需要转动展示块即可。
权利要求1.一种中文教学用挂板，包括一个挂板板体(1)，其特征在于在所述挂板板体(I)的四角固定有吸盘(2)，可实现对所述吸盘抽真空的旋转把手(3)穿过挂板板体(I)位于吸盘的对侧；在挂板板体(I)上开有若干方形的、贯穿所述板体的展示块嵌入槽(4)，所述展示块嵌入槽(4)中通过销轴转动连接有呈三角体的展示块(5)，所述展示块(5)的每个平面上固定有展示卡定位压片(6 )。
专利摘要一种中文教学用挂板,主要解决现有中文展板类教具多为固定式平面结构，不便于教师方便快捷的更换展示内容的问题。其特征在于在所述挂板板体(1)的四角固定有吸盘(2)，可实现对所述吸盘抽真空的旋转把手(3)穿过挂板板体(1)位于吸盘的对侧；在挂板板体(1)上开有若干方形的、贯穿所述板体的展示块嵌入槽(4)，所述展示块嵌入槽(4)中通过销轴转动连接有呈三角体的展示块(5)，所述展示块(5)的每个平面上固定有展示卡定位压片(6)。所述中文教学用挂板结构简单，便于在教室内固定以及教师更换展示内容，具有较高的实用性，可提高教学效率。
文档编号G09B1/02GK202720787SQ201220455179
公开日2013年2月6日 申请日期2012年9月7日 优先权日2012年9月7日
发明者郝超 申请人:东北石油大学