专利名称：一种学习尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用品，尤其是一种学习尺。
背景技术：
现有的尺子仅具有测量、作图的功能，功能非常单一。
发明内容本实用新型的目的是提供一种学习尺，不仅具有测量、作图的功能，还能够帮助幼儿学习字形。为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案如下:一种学习尺，包括尺板，尺板的一侧设有刻度，其特征在于:所述尺板的板面上设有多个镂空的字形。有益效果:使用本实用新型学习尺，所述尺板的板面上设有多个镂空的字形，幼儿可以通过板面上镂空的字形，进行识字、刻画书写，提高幼儿对字形的认识能力。
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示的本实用新型学习尺， 包括尺板1，尺板I的一侧设有刻度，所述尺板I的板面上设有多个镂空的字形2。
权利要求1.一种学习尺，包括尺板，尺板的一侧设有刻度，其特征在于:所述尺板的板面上设有多个镂空的字形。
专利摘要本实用新型提供了一种学习尺，包括尺板，尺板的一侧设有刻度，所述尺板的板面上设有多个镂空的字形。使用本实用新型学习尺，所述尺板的板面上设有多个镂空的字形，幼儿可以通过板面上镂空的字形，进行识字、刻画书写，提高幼儿对字形的认识能力。
文档编号B43L13/20GK203004813SQ20122067116
公开日2013年6月19日 申请日期2012年12月9日 优先权日2012年12月9日
发明者袁玲 申请人:袁玲