专利名称：岸边桥虚拟操作教学仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种虚拟操作教学仪，特别是一种岸边桥虚拟操作教学仪。
背景技术：
岸边桥是集装箱船与码头前沿之间装卸集装箱的主要设备。个别码头还利用岸边桥的大跨距和大后伸距直接进行堆场作业。岸边桥的装卸能力和速度直接决定码头作业生产率，因此岸边桥是港口集装箱装卸的主力设备。岸桥伴随着集装箱运输船舶大型化的蓬勃发展和技术进步而在不断更新换代，科技含量越来越高，正朝着大型化、高速化、自动化和智能化。目前，人们在进行岸边桥操作教学时，特别是对岸边桥的操控进行理论教学时可以在课堂上进行，但是岸边桥的操作教学都是以能够进行具体的工作为最终目的，仅以课堂教学是不能使学员们最终熟练操控岸边桥的，为了能够使学员们熟练操控岸边桥，都是采用真实岸边桥对学员们进行起重机的操控训练，实际进行岸边桥操控训练时，不但要提供真实的岸边桥及不同型号的岸边桥进行训练，同时还要有供教学使用的训练场地、物件，占用场地大、消耗较多燃料、排放污染多，教学成本高且存在安全隐患。
实用新型内容本实用新型的目的是要提供一种:不消耗燃料、无污染排放、教学成本低的岸边桥虚拟操作教学仪。本实用新型的目的是这样实现的:该教学仪包括显示器、座椅、左操作手柄、控制按钮、右操作手柄、底座、手柄箱和机箱；在底座的前部有支架，在支架的上端有显示器，在底座的后部安装座椅、机箱和手柄箱，座椅位于机箱上，在机箱内安装电脑主机，手柄箱位于座椅的二侧，在二个手柄箱上分别连接左操作手柄和右操作手柄以及控制按钮，左操作手柄、右操作手柄和控制按钮的端部均连接有开关控制元件，所有的开关控制元件均通过模数转换板与电脑主机USB端口连接。有益效果:由于采用了上述方案，岸边桥操作虚拟系统采用虚拟仿真技术，可以在计算机上，操作者使用操纵手柄进行岸边桥操作方面的虚拟环境实习。岸边桥操作虚拟系统由计算机、系统软件以及操纵设备三部分组成。结合岸边桥实时操作培训流程和项目，设计开发相应的系统软件。本系统的应用大大地减少了培训周期和培训时间，提高培训水平；使从业人员能在很短的时间内学习并掌握基本操作要领，提高科学教育水准，从而带来更好的经济效益和社会效益。在本教学仪的电脑主机内安装相应的电脑软件，结合本实用新型，使用本教学仪机械操控部分后具有真实岸边桥的操控感受，各操纵部位的空间位置与真实的岸边桥完全相同，并且在一定范围内可调。以实现真实的操控感受并适应不同身材的操纵者。进一步增加操作者的视觉效果，在教学仪的前面设置28吋液晶显示器，28吋液晶显示器所显示的画面也与真实的岸边桥相似，画面的视点即为操作者双眼的位置。如同操控岸边桥，为统观全局，也可将视点位置切换到岸边桥外的左、后方向较高位置，以便使操控者感受到岸在在运行场地的位置和状态。机械操控机构联动高灵敏度的霍尔元件，霍尔元件将采集到的电信号经模数转换板送入计算机，计算机根据此电信号与相应的软件相结合得出计算结果，通过显示器显示相应的画面和动作，完成高度仿真的机械操控；通过切换开关，教学仪的机械操控部分和显示画面同步切换到不同机型的工作状态和工作环境画面。进行岸边桥的操控训练时，不消耗燃料、无污染排放、教学成本低，达到了本实用新型的目的。优点:该操作教学仪能够针对岸边桥操作教学的实际需求，实现安全、节能、高度仿真模拟操作过程。能够在切换不同的场景时兼顾不同的岸边桥型号操控的差异及特有技术。利用操作教学仪能在室内进行岸边桥的机械操控教学、占地小且不受气候影响，节省能源无污染，不存在安全问题，尤其是初期教学，学习效果尤为明显。实现一机多用，兼容性好，充分满足教学需要。
图1为本实用新型的结构图。图中，1、显示器；2、座椅；3、左操作手柄；4、控制按钮；5、右操作手柄；6、底座；7、手柄箱；8、机箱。
具体实施方式
实施例1:该教学仪包括显示器1、座椅2、左操作手柄3、控制按钮4、右操作手柄
5、底座6、手柄箱7和机箱8 ;在底座6的前部有支架，在支架的上端有显示器1，在底座的后部安装座椅2、机箱8和手柄箱7，座椅2位于机箱8上，在机箱8内安装电脑主机，手柄箱7位于座椅2的二侧，在二个手柄箱7上分别连接左操作手柄3和右操作手柄5以及控制按钮4，左操作手柄3、右操作手柄5和控制按钮4的端部均连接有开关控制元件，所有的开关控制元件均通过模数转换板与电脑主机USB端口连接。所述的左操作手柄、右操作手柄和控制按钮的作用为:左操作手柄:前推是大车前进；后拉是大车后退；左扳是小车左向；右扳是小车右向。右操作手柄:前推是吊具下降；后拉是吊具起升。大车、小车前、后各5个档位，吊具下降、起升各5个档位。大车、小车、吊具的动作速度是根据操作手柄的档位控制的，档位大即速度快，档位小即速度慢。控制按钮分为右手功能按钮和右手功能按钮，所述的左手功能按钮:大车前进；大车后退；集装箱锁扣合；小车左向；小车右向；急停按钮；备用。大车前进:控制岸边桥向前行走按钮；大车后退:控制岸边桥向后行走按钮；集装箱锁扣合:控制岸边桥吊具扣闭合按钮；小车左向:控制岸边桥小车向左行走按钮；小车右向:控制岸边桥小车向右行走按钮；急停按钮:控制岸边桥紧急停车按钮；[0024]备用:岸边桥的备用按钮。所述的右手功能按钮:吊具下降；吊具上升；集装箱锁扣开；总电源；电源锁。吊具下降:控制岸边桥吊具下降按钮；吊具上升:控制岸边桥吊具上升按钮；集装箱锁扣开:控制岸边桥吊具扣打开按钮；总电源:岸边桥的总电源按钮；电源锁:岸边桥的电源锁开关。
权利要求1.一种岸边桥虚拟操作教学仪，其特征是:该教学仪包括显示器、座椅、左操作手柄、控制按钮、右操作手柄、底座、手柄箱和机箱；在底座的前部有支架，在支架的上端有显示器，在底座的后部安装座椅、机箱和手柄箱，座椅位于机箱上，在机箱内安装电脑主机，手柄箱位于座椅的二侧，在二个手柄箱上分别连接左操作手柄和右操作手柄以及控制按钮，左操作手柄、右操作手柄和控制按钮的端部均连接有开关控制元件，所有的开关控制元件均通过模数转换板与电脑主机USB端口连接。
专利摘要一种岸边桥虚拟操作教学仪，属于虚拟操作教学仪。该教学仪包括显示器、座椅、左操作手柄、控制按钮、右操作手柄、底座、手柄箱和机箱；在底座的前部有支架，在支架的上端有显示器，在底座的后部安装座椅、机箱和手柄箱，座椅位于机箱上，在机箱内安装电脑主机，手柄箱位于座椅的二侧，在二个手柄箱上分别连接左操作手柄和右操作手柄以及控制按钮，左操作手柄、右操作手柄和控制按钮的端部均连接有开关控制元件，所有的开关控制元件均通过模数转换板与电脑主机USB端口连接。优点该操作教学仪能够针对岸边桥操作教学的实际需求，实现安全、节能、高度仿真模拟操作过程。对于初期教学，学习效果尤为明显。一机多用，兼容性好，充分满足教学需要。
文档编号G09B9/00GK202976560SQ201220679650
公开日2013年6月5日 申请日期2012年12月11日 优先权日2012年12月11日
发明者纪明玉, 刘海平, 高荣立, 卜慧平, 徐朝亮, 薛洋, 殷伟志, 孙芳, 张兴洋, 林琳 申请人:徐州翰林科技有限公司