专利名称：莫尔斯码led多色灯光发报练习器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种发报练习器，特别涉及一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器。
背景技术：
目前，莫尔斯码收发报练习都是采用标准手键加个振荡器。在学校进行练习时，由于发报器材少，学生多，为了有效地练习，并且不互相干扰，老师常让大家分组轮流用手键收发报，这样存在以下缺陷:一是，每个人练习的时间很短；二是同学之间互相干扰。
实用新型内容本实用新型的目的在于克服上述的缺陷，提供一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器，它不用任何声音，并且相隔一定距离也能联络。本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器，其特征在于:它包括LED灯L1、L2、L3和L4、二极管C1、C2、C3和C4、开关K1、K2和K3、电源，所述电源正极分别与开关Kl、K2和K3的B端连接，开关Kl的a端分别与二极管Cl和C2的负极连接，二极管Cl的正极与LED灯LI连接，二极管C2的正极与LED灯L2和L4连接，开关K2的a端与二极管C3的负极端连接，二极管C3的正极与LED灯L2连接，开关K3的a端与二极管C4的负极连接，二极管C4的正极与LED灯L3连接，LED灯L1、L2、L3和L4的另一端分别与电源的负极连接。本实用新型的优点和有益效果是:整个电路电压低，满足长斯练习的需要，光亮度强，电路简单，在一定空间，满足多人同时练习，没有相互间声音的干扰，适合室外夜间使用，在灾害来临，通讯信号中断的情况下，作应急通信设备。
图1是本实用新型的结构示意图。其中:1-电源，2-开关Kl，3-开关K2，4-开关K3，5-二极管Cl，6-二极管C2，7-二极管 C3，8- 二极管 C4，9-LED 红灯 LI，10-LED 红灯 L2，Il-LED 黄灯 L3，12-LED 红灯 L4。
具体实施方式
实施例:如图所示，一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器，它包括LED红灯L1、L2、L4和黄灯L3、二极管Cl、C2、C3和C4、开关Kl、K2和K3、电源，所述电源I正极分别与开关K12、K23和K34的B端连接，开关K12的a端分别与二极管C15和C26的负极连接，二极管C15的正极与LED红灯L19连接，二极管C26的正极端与LED红灯L210和L412连接，开关K23的a端与二极管C37的负极端连接，二极管C37的正极与LED红灯L210连接，开关K34的a端与二极管C48的负极连接，二极管C48的正极与LED黄灯L311连接，LED红灯L19、L210、L412和黄灯L311的另一端分别与电源I的负极连接。[0009]工作原理:K1做为嗒键，关闭时，LED红灯L1、L2、L4同时发出红光，K2做为嘀键，关闭时，LED红灯L2发红色光，K3做为纠错键，关闭时，LED黄灯L3发绿色光。相距20米都能很清楚地看清对方发射的莫尔斯电码光信号。
权利要求1.一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器，其特征在于:它包括LED灯L1、L2、L3和L4、二极管Cl、C2、C3和C4、开关Kl、K2和K3、电源，所述电源正极分别与开关Kl、K2和K3的B端连接，开关Kl的a端分别 与二极管Cl和C2的负极连接，二极管Cl的正极与LED灯LI连接，二极管C2的正极与LED灯L2和L4连接，开关K2的a端与二极管C3的负极端连接，二极管C3的正极与LED灯L2连接，开关K3的a端与二极管C4的负极连接，二极管C4的正极与LED灯L3连接，LED灯L1、L2、L3和L4的另一端分别与电源的负极连接。
专利摘要一种莫尔斯码LED多色灯光发报练习器，电源正极分别与开关K1、K2和K3的B端连接，开关K1的a端分别与二极管C1和C2的负极连接，二极管C1的正极与LED灯L1连接，二极管C2的正极与LED灯L2和L4连接，开关K2的a端与二极管C3的负极端连接，二极管C3的正极与LED灯L2连接，开关K3的a端与二极管C4的负极连接，二极管C4的正极与LED灯L3连接，LED灯L1、L2、L3和L4的另一端分别与电源的负极连接。本实用新型优点是光亮度强，在一定空间，满足多人同时练习，没有相互间声音的干扰。
文档编号G09B13/04GK203084979SQ201220757249
公开日2013年7月24日 申请日期2012年12月31日 优先权日2012年12月31日
发明者韩承志 申请人:韩承志