一种通过翻页就可以达到能画画的书册的制作方法

文档序号:2540292阅读:2587来源:国知局
一种通过翻页就可以达到能画画的书册的制作方法
【专利摘要】一种通过翻页就可以达到能画画的书册发明,公开了一种利用把图画结构印在不同张透明胶片上制作成书册、当随意翻动胶片页时就可以达到会画画的方法。该发明可以有效地提高孩子无意识学会画画的能力,可以达到随手翻一翻就产生了是在画画的效果;内容包括简笔画、速写、卡通人物、动画角色、素描、白描等各种线条画,让学习对象不动手画而能学会绘画;克服了要学会绘画必须动笔的不足,还可以让低幼对象自然学画与图画结构自然记忆,因此其开发利用前景将十分广阔。
【专利说明】—种通过翻页就可以达到能画画的书册
【技术领域】
[0001]本发明涉及婴、幼儿、小学生及所有想学绘画人士之入门、初级、进阶等学习之帮助。
【背景技术】
[0002]现在婴幼儿等在入门学画时,大众多会选择给孩子买一本简单蒙纸描画、图画框架涂色等的画册本子,让孩子在蒙纸上描画、涂色。但孩子离开画后,却不能独立画出。这是因为孩子只是在描画,只是顺从线条在走,很难把握结构。再有就是孩子的天性使然,只会拿起来翻动,而很少动笔静坐,往往买回后就置之一边睡大觉了 ;一些想自学一些绘画技能,又因时间不足、生活工作冲突,时间零散等不能去参加培训班,而且只是想学到画成型,似模似样的效果等,往往无法实现,看到别人画一幅画就内心很是向往。

【发明内容】

[0003]为了让广大学画对象都随机就能掌握绘画技巧,本发明做出了技术改进,把一幅画分解结构、步骤分别印在几张透明胶片上,制作成书册,通过翻动胶片书页,就可以让孩子、愿意学画人士不需要拿笔去画就能建立结构记忆。随机、随时、随便翻页就能慢慢学会画画。本发明所采用的技术方案如下:
1.此通过翻页就可以达到能画画的书册发明,包括印有简笔画、涂色画、线条画、工笔画、白描、素描、速写、幽黙画、插画、动画角色等内容分解结构的透明胶片,与图片前后空白背景页;一张图画或其细节结构是分别印在一组不同张的透明胶片上,一组印有一幅图画的透明胶片前后留空白页背景,封装成书册。
[0004]内容I所述的被分解的一幅图画,是按绘画结构顺序被印在多张透明胶片上。
[0005]内容I与2所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册发明,其所述的被印在不同透明胶片上的图画结构在每一张胶片上的位置是以上一张透明胶片上的结构定位的;每个相对于上一张的下一张透明胶片上的图画结构位置的绝对定位是在当翻动透明胶片时,是在要保证因为胶片的透明、当翻动一组胶片时就会构成一个完整的一幅图画或一个具体细节结构的前提或目的下实现的。
[0006]内容1、2、3所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册发明,其所述的印有一幅图画所有被拆分的单独结构总量相对应的透明胶片数为一组,在每一组前面插入与其前面透明胶片组在向前翻转时所能组合成图画相衬映的空白背景,产生对比作用清楚显示所组合成的图片。
[0007]内容1、2、3、4所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册,其所述的被印有简笔画、涂色画、线条画、工笔画、白描、素描、速写、幽黙画、插画、动画角色等内容分解结构的透明胶片,与图片前后空白背景,是被封装成书册;当按顺序翻动书页时,就可以实现会画画的效果。
[0008]本发明的有益效果是:1、拓展了使用对象,一岁内的孩子也可以使用。2、操作简单高效。因为设计成了书册形式,可以随时翻阅。2、因为简单好操作与高效,幼儿园可以用此作为教材,学生因年级小执笔困难时可以翻书达到效果。老师可以随时拿来当幻灯片播放,提高效率。4、突出重点是,因为结构分解,这样翻一翻就达到了是在自己动笔学画的同等效果,等于是很小就会画画;想学画没时间之人可以集少成素质,随时拿来翻一翻,就能记住下笔步骤,于是不用学,而能懂得如何画出一幅像样的图画。
[0009] 【具体实施方式】
把不同的画分解结构、步骤印在不同张透明胶片上做成各种书册的具体形式,只需一页一页地翻看就可以了。
【权利要求】
1.一种通过翻页就可以达到能画画的书册;包括印有简笔画、涂色画、线条画、工笔画、白描、素描、速写、幽黙画、插画、动画角色等内容分解结构的透明胶片,与图片前后空白背景页;其特征在于,一张图画或其细节结构是分别印在一组不同张的透明胶片上,一组印有图画的透明胶片前后留空白页背景,封装成书册。
2.根据权利要求1所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册,其特征在于所述的被分解的一幅图画,是按绘画结构顺序被印在多张透明胶片上。
3.根据权利要求1、2所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册,其特征在于所述的被印在不同透明胶片上的图画结构在每一张透明胶片上的位置是以上一张秀明胶片上的结构定位的;每个相对于上一张的下一张透明胶片上的图画结构位置的绝对定位是在当翻动透明胶片时,是在要保证因为胶片的透明、当翻动一组透明胶片时就会构成一个完整的一幅图画或一个具体细节结构的前提或目的下实现的。
4.根据权利要求1、2、3所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册,其特征在于所述的印有一幅图画所有被拆分的单独结构总量相对应的透明胶片数为一组,在每一组前面插入与其前面透明胶片组在向前翻转时所能组合成图画相衬映的空白背景,产生对比作用清楚显示所组合成的图片。
5.根据权利要求1、2、3、4所述的一种通过翻页就可以达到能画画的书册,其特征在于所述的被印有简笔画、涂色画、线条画、工笔画、白描、素描、速写、幽黙画、插画、动画角色等内容分解结构的透明胶片,与图片前后空白背景,是被封装成书册;当按顺序翻动书页时,就可以实现会画画的效果。
【文档编号】B42D1/08GK103680251SQ201310623913
【公开日】2014年3月26日 申请日期:2013年12月1日 优先权日:2013年12月1日
【发明者】李丙林 申请人:李丙林
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