专利名称：轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具，用于演示轴类弯曲金属材料被冷校直及校直后弯曲恢复过程的教具。
背景技术：
在《机械加工工艺》理论教学过程中，涉及到细长轴类金属材料，如:丝杆、圆柱棒等，在运输中很容易产生弯曲变形，在进行机械加工前，通常会对弯曲的材料进行冷校直(即:在材料弯曲的反方向施加适当外力，使其产生反弯曲，去除外力后，弯曲的材料将被校直)，但校直后的材料经机械加工切削部分后，材料会因应力平衡发生变化而恢复弯曲。轴类弯曲金属材料被冷校直和校直后弯曲恢复的变化过程，教学时理论讲授学生不容易理解，用实际生产过程演示，其时间长，成本高；采用多媒体课件演示，学生感觉不真实、不直观生动，常常不能达到希望的效果，并且制作多媒体课件还需花费不少时间，给教师的教学带来不便。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种演示教具，能直观、形象地展示轴类弯曲金属材料被冷校直及校直后弯曲恢复变化的整个过程，以便于学生观察、理解。为达上述目的，本实用新型提供的轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，包括直玻璃管和弯曲的橡胶棒，所述直玻璃管的内孔为橡胶棒的过孔，且橡胶棒与直玻璃管为间隙配合，橡胶棒的长度大于直玻璃管的长度。该演示教具利用弯曲的橡胶棒代替弯曲的细长轴类金属材料，利用直玻璃管代替适当外力，将弯曲的橡胶棒插入直玻璃管中，弯曲的橡胶棒在直玻璃管的作用下被校直，以演示细长轴类金属材料被冷校直的情况；然后将橡胶棒从直玻璃管中抽出，橡胶棒因弹性又恢复弯曲形状，以演示细长轴类金属材料被机械加工切削部分后，材料因应力平衡发生变化而恢复弯曲的情况。橡胶棒与直玻璃管为间隙配合，在确保橡胶棒被调直的前提下，以便于橡胶棒的插入和抽出。所述橡胶棒的长度比直玻璃管的长度大5 20mm，使橡胶棒的端头伸到直玻璃管夕卜，便于演示者握住橡胶棒的端头将橡胶棒从直玻璃管中抽出。本实用新型的有益效果是:能够直观、形象地展示弯曲材料被冷校直和弯曲恢复变化的整个过程，以便于学生观察、理解并掌握其变化过程和原理，并且结构简单，操作方便。
图1是本实用新型的演示过程示意图。
具体实施方式
[0009]
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:如图1所示的轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，由直玻璃管I和弯曲的橡胶棒2组成。直玻璃管I的内孔为橡胶棒2的过孔，橡胶棒2与直玻璃管I为间隙配合，橡胶棒2的长度长于直玻璃管I的长度，最好是，橡胶棒2的长度比直玻璃管I的长度长5 20_，以便于橡胶棒2从直玻璃管I中抽出。本实用新型所述的轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，学生可透过玻璃清楚地观察到弯曲的橡胶棒2在直玻璃管I的作用下被校直的过程以及橡胶棒2从直玻璃管I中抽出恢复弯曲形状的整个过程。
权利要求1.一种轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，其特征在于:包括直玻璃管(I)和弯曲的橡胶棒(2)，所述直玻璃管(I)的内孔为橡胶棒(2)的过孔，且橡胶棒(2)与直玻璃管(I)为间隙配合，橡胶棒(2)的长度大于直玻璃管(I)的长度。
2.根据权利要求1所述的轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，其特征在于:所述橡胶棒(2)的·长度比直玻璃管(I)的长度大5 20mm。
专利摘要本实用新型公开了一种轴类弯曲金属材料冷校直及校直后弯曲恢复的演示教具，包括直玻璃管(1)和弯曲的橡胶棒(2)，所述直玻璃管(1)的内孔为橡胶棒(2)的过孔，且橡胶棒(2)与直玻璃管(1)为间隙配合，橡胶棒(2)的长度大于直玻璃管(1)的长度。本实用新型能够直观、形象地展示轴类弯曲金属材料被冷校直和弯曲恢复变化的整个过程，以便于学生观察、理解并掌握其变化过程和原理，并且结构简单，操作方便。
文档编号G09B25/02GK203165335SQ20132009721
公开日2013年8月28日 申请日期2013年3月4日 优先权日2013年3月4日
发明者唐波 申请人:重庆工业职业技术学院