一种茶艺师茶道表演模拟教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种茶艺师茶道表演模拟教具，包括设置有茶壶放置槽和茶杯放置槽的茶艺台，茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别放置有茶壶和茶杯，所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别设置有与控制模块连接的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器，控制模块还连接有语音提示装置和存储模块。本实用新型通过多个位置传感器，利用语音及提示灯引导学习者正确执行茶道表演步骤，能够加深学习者印象，提高学习效果，结构简单，易于实现，能够减轻授课者工作强度。
【专利说明】一种茶艺师茶道表演模拟教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种茶艺师茶道表演模拟教具。
【背景技术】
[0002]茶是中国人日常生活中不可缺少的一部分，中国有句俗语:开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶。这种饮茶习惯在中国人身上根深蒂固，已有上千年历史。茶艺，萌芽于唐，发扬于宋，改革于明，极盛于清，可谓有相当的历史渊源。现有的茶艺用具大多包括茶艺台，茶艺台上设置有茶壶、随手泡、茶盘、茶托、茶池(茶海)、茶洗、茶杯等物品。茶艺师茶道表演是需要依次执行温壶、烫杯、装茶、高冲、盖沫、淋顶、洗茶、洗杯、分杯、低斟、奉茶、闻香、品茗等步骤。现有的茶艺教学过程中，需要授课者现场提醒学习者依次执行各个步骤，由于茶道表演步骤较多，教学效果不理想。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是提供一种茶艺师茶道表演模拟教具，能够通过语音自动提醒学习者执行茶道表演中的各个步骤，提高教学效果。
[0004]本实用新型采用下述技术方案:
[0005]一种茶艺师茶道表演模拟教具，包括设置有茶壶放置槽和茶杯放置槽的茶艺台，茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别放置有茶壶和茶杯，所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别设置有与控制模块连接的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器，控制模块还连接有语音提示装置和存储模块。
[0006]所述的控制模块还连接有时钟控制模块。
[0007]所述的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器均采用接近开关。
[0008]所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽旁还分别设置有茶壶提示灯和茶杯提示灯。
[0009]所述的茶壶提示灯和茶杯提示灯均采用LED灯。
[0010]本实用新型通过在茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别设置位置传感器，利用语音及提示灯引导学习者正确执行茶道表演步骤，能够加深学习者印象，提高学习效果，结构简单，易于实现，能够减轻授课者工作强度。
【专利附图】
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的原理框图。
【具体实施方式】
[0012]如图1所示，本实用新型包括设置有茶壶放置槽和茶杯放置槽的茶艺台，茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别放置有茶壶和茶杯，所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别设置有与控制模块连接的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器，茶壶位置传感器和茶杯位置传感器可采用接近开关。控制模块还连接有语音提示装置、存储模块和时钟控制模块，存储模块里预先存储有相关茶道表演程序的语音提示，可在控制模块控制下，利用语音提示装置按照设定顺序依次播放茶道表演程序的语音提示；时钟控制模块用于计时。
[0013]为了能够进一步提醒学习者茶道表演的各个步骤，本实用新型还在茶壶放置槽和茶杯放置槽旁分别设置茶壶提示灯和茶杯提示灯，茶壶提示灯和茶杯提示灯可采用LED灯，在控制模块控制下发光工作。
[0014]本实用新型在接通电源后将按照以下步骤进行工作:
[0015]1.控制模块首先控制茶壶提示灯工作发光，同时通过语音提示装置播放语音:“请进行温壶程序”;
[0016]2.学习者拿起茶壶并向茶壶内注入热水时，茶壶位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块开始计时，到达设定的温壶时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束温壶程序”;
[0017]3.学习者将茶壶放回茶壶放置槽内，此时茶壶位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请进行烫杯程序”，同时，控制模块控制茶杯提示灯工作发光；
[0018]4.学习者拿起茶杯并向茶杯内注入热水时，茶杯位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块开始计时，到达设定的烫杯时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束烫杯程序”;
[0019]5.学习者将茶杯放回茶杯放置槽内，此时茶杯位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请进行装茶程序”，同时，控制模块控制茶壶提示灯工作发光；
[0020]6.学习者拿起茶壶并进行装茶时，茶壶位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块开始计时，到达设定的装茶时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束装茶程序”;
[0021]7.学习者将茶壶放回茶壶放置槽内，此时茶壶位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请依次进行高冲、盖沫及淋顶程序”，同时，控制模块开始计时；
[0022]8.当到达设定的高冲、盖沫及淋顶程序时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束高冲、盖沫及淋顶程序，进行洗茶程序”。
[0023]9.学习者将沸水倒入茶壶中，然后迅速拿起茶壶倒出沸水，当学习者拿起茶壶时，控制模块开始计时，到达设定的洗茶时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束洗茶程序”;
[0024]10.学习者将茶壶放回茶壶放置槽内，此时茶壶位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请进行洗杯程序”，同时，控制模块控制茶杯提示灯工作发光；
[0025]11.学习者拿起茶杯并进行洗杯时，茶杯位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块开始计时，到达设定的洗杯时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束洗杯程序”;
[0026]12.学习者将茶杯放回茶杯放置槽内，此时茶杯位置传感器将发送信号至控制模块，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请进行分杯、低斟、奉茶、闻香、品茗程序”;[0027]13.当到达设定的分杯、低斟、奉茶、闻香、品茗程序时间时，控制模块通过语音提示装置播放语音:“请结束分杯、低斟、奉茶、闻香、品茗程序，本次操作结束”。
[0028]本实用新型还可利用茶壶位置传感器和茶杯位置传感器传送的信号与设定步骤进行比较，若学习者未按照设定步骤依次完成，控制模块可通过语音提示装置播放语音:“操作步骤错误，请重新开始”，同时，控制模块重新执行步骤1，可以加深学习者对于操作步骤的印象，提高教学效果。
【权利要求】
1.一种茶艺师茶道表演模拟教具，包括设置有茶壶放置槽和茶杯放置槽的茶艺台，茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别放置有茶壶和茶杯，其特征在于:所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽内分别设置有与控制模块连接的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器，控制模块还连接有语音提示装置和存储模块。
2.根据权利要求1所述的茶艺师茶道表演模拟教具，其特征在于:所述的控制模块还连接有时钟控制模块。
3.根据权利要求2所述的茶艺师茶道表演模拟教具，其特征在于:所述的茶壶位置传感器和茶杯位置传感器均采用接近开关。
4.根据权利要求3所述的茶艺师茶道表演模拟教具，其特征在于:所述的茶壶放置槽和茶杯放置槽旁还分别设置有茶壶提示灯和茶杯提示灯。
5.根据权利要求4所述的茶艺师茶道表演模拟教具，其特征在于:所述的茶壶提示灯和茶杯提示灯均采用LED灯。
【文档编号】G09B25/00GK203376883SQ201320363974
【公开日】2014年1月1日 申请日期:2013年6月25日 优先权日:2013年6月25日
【发明者】金虹, 李娟 , 孙莲, 李颖, 周轶, 朱晨, 李梅, 常淑娟, 张春磊, 王增 申请人:河南职业技术学院