一种笔的制作方法
【专利摘要】本实用新型属于学习用品【技术领域】，具体提供了一种笔，包括笔杆和笔帽，所述笔杆上设置有感光器和红光LED灯，笔杆的内置空腔设置有具有光线检测功能的控制电路板，控制电路板上设置有重力开关和纽扣电池，解决了学习过程中，笔掉落后不容易找的技术问题，该笔可以通过感光器和红光LED灯发出亮光，丢失笔后，可以很快找到，节约了学习时间，提高学习效率。
【专利说明】一种笔
【技术领域】
[0001]本实用新型属于学习用具，具体涉及一种笔。
【背景技术】
[0002]学生在使用笔的时候，经常发现笔会丢失，在学习的过程中要找笔，这样给学习造成中断，打断思路，也浪费了时间；目前的笔大部分都是圆的，经常会滚动、掉落，有的笔掉到角落里就不容易找到；经常找不到笔，会给学生带来很大的麻烦，一方面浪费时间，一方面造成学习用品的浪费。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是克服现有技术中笔掉落后不容易找到的技术问题。
[0004]为此，本实用新型提供了一种笔，包括笔杆和笔帽，所述笔杆上设置有感光器和红光LED灯，笔杆的内置空腔设置有具有光线检测功能的控制电路板，控制电路板上设置有重力开关和纽扣电池。
[0005]上述笔杆上设置有握笔套。
[0006]上述笔杆的前端设置有握笔部，该握笔部为螺纹杆。
[0007]本实用新型的有益效果:本实用新型提供的这种笔，包括笔杆、笔杆的内置空腔、连接轴和笔帽，所述笔杆上设置有感光器和红光LED灯，笔杆的内置空腔内设置有具有光线检测功能的控制电路板，控制电路板上设置有重力开关和纽扣电池，因此，该笔可以通过感光器和红光LED灯发出亮光，丢失笔后，可以很快找到，节约了学习时间，提高学习效率。
[0008]以下将结合附图对本实用新型做进一步详细说明。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图。
[0010]图2是本实用新型笔杆的剖面图。
[0011]附图标记说明:1、笔杆，2、笔帽，3、感光器，4、红光LED灯，5、控制电路板，501、纽扣电池,502、重力开关。
【具体实施方式】
[0012]实施例1:
[0013]一种笔，包括和笔帽，其特征在于:所述笔杆I上设置有感光器3和红光LED灯4，笔杆的内置空腔设置有具有光线检测功能的控制电路板5，控制电路板5上设置有纽扣电池501，使控制电路板5始终处于开启状态；控制电路板5还可以连接有重力开关502，重力开关502可以设置于笔杆上，笔杆I上可以设置有握笔套或者笔杆I的握笔位置为螺纹杆，方便握笔，起防滑的作用。
[0014]使用时，感光器3和控制电路板5的信号输入端连接，纽扣电池501和控制电路板5的电源输入端连接，感光器3能够感知环境中的光线亮度，控制电路板5能够检测分析感光器3传递来的信号，在笔掉到角落或者书包等光线比较暗的地方时，控制电路板5会自动点亮红光LED灯4，从而方便找到掉落的笔。在笔杆I上安装有重力开关502时，在笔掉落后其会接通红光LED灯4的回路，点亮红光LED灯4，起到指引作用，协助人们尽快找到笔。
[0015]以上列举仅仅是对本实用新型的举例说明，并不构成对本实用新型的保护范围的限制，凡是与本实用新型相同或相似的设计均属于本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种笔，包括笔杆(I)和套设在笔杆(I)上的笔帽(2)，其特征在于:所述笔杆(I)上设置有感光器(3 )和红光LED灯(4 )，笔杆(I)的内置空腔内设置有控制电路板(5 )，控制电路板(5 )上设置有重力开关(502 )和纽扣电池(501)。
2.如权利要求1所述的笔，其特征在于:所述笔杆(I)的前端设置有握笔套。
3.如权利要求1所述的笔，其特征在于:所述笔杆(I)的前端设置有握笔部，该握笔部为螺纹杆。
【文档编号】B43K29/10GK203567409SQ201320586935
【公开日】2014年4月30日 申请日期:2013年9月23日 优先权日:2013年9月23日
【发明者】李晓骏 申请人:陕西中科信息科技有限公司