思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器的制造方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，属于定位翻页器【技术领域】。所述联动装置包括轴、纵向连杆、手柄、横向连杆和帐页夹子，所述轴的一端固定在夹子座内，纵向连杆的一端与轴转动连接，纵向连杆的另一端上固定有横向连杆，横向连杆的外端固定有手柄，纵向连杆的里端固定有帐页夹子；所述联动装置为五至十五个，由外侧向里侧排列，里侧的纵向连杆的长度小于外侧的纵向连杆的长度。使用时首先将统计本夹子抬起，用统计本夹子将统计本夹在托板上，然后翻开统计本，按照统计本里面的顺序，自上而下的用帐页夹子夹住每项统计内容的首页。将每个首页内容标在相应的手柄上面，本实用新型容易定位、查找方便、翻页快捷。
【专利说明】思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，属于定位翻页器【技术领域】。
【背景技术】
[0002]思想政治理论课是大学的必修课之一，而大学生的信仰教育是思想政治理论课教学的核心。信仰是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。大学阶段是信仰需要的生成期和选择期。从年龄上看，大学生能够独立思考，需要树立自己的奋斗目标，需要信仰。从文化层次上看，大学生掌握了一定的科学文化知识，对社会发展有更多的理性思考，这种思考本身表明他们有信仰的需要。只是头脑中还没有“信仰”的概念，对信仰的选择处于自发状态。要学生选择信仰马克思主义，这正是我们进行马克思主义信仰教育的必要所在。思想政治理论课的任务就在于此。这一课程融知识教育与信仰教育为一体，把马克思主义作为一门科学知识传授给学生的同时，也把马克思主义作为一种信仰传播给学生。然而，现在大学生的马克思主义信仰教育效果不理想，学生对此不感兴趣，甚至对马克思主义产生怀疑和动摇，也因此造成逃课现象。为了记录思想政治理论课的上课人数，应对逃课，提高思想政治理论课的教学质量，学校使用了思想政治理论课统计本，但统计本比较大，虽然在分项下面对应每个班级都用口取纸进行了标记，但还存在翻页不方便，不能快速、准确地进行查找的问题。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了解决现有的统计本比较大，虽然在分项下面对应每个班级都用口取纸进行了标记，但还存在翻页不方便，不能快速、准确地进行查找的问题，进而提供一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:
[0005]一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，包括:托板、夹子座和统计本夹子，所述夹子座固定在托板上面的一端，统计本夹子设置在夹子座的内侧，还包括联动装置，所述联动装置包括轴、纵向连杆、手柄、横向连杆和帐页夹子，所述轴的一端固定在夹子座内，纵向连杆的一端与轴转动连接，纵向连杆的另一端上固定有横向连杆，横向连杆的外端固定有手柄，纵向连杆的里端固定有帐页夹子；所述联动装置为五至十五个，由外侧向里侧排列，里侧的纵向连杆的长度小于外侧的纵向连杆的长度。
[0006]本实用新型使用时首先将统计本夹子抬起，用统计本夹子将统计本夹在托板上，然后翻开统计本，按照统计本里面的顺序，自上而下的用帐页夹子夹住每项统计内容的首页。由于里侧的纵向连杆的长度小于外侧的纵向连杆的长度，里侧纵向连杆一端的横向连杆压在外侧的纵向连杆的上面，当欲翻动中间或最后面的一页统计本时，外侧的纵向连杆会带动它上面的所有横向连杆上翻，可将每个首页内容标在相应的手柄上面，本实用新型容易定位、查找方便、翻页快捷。【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器的结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]下面将结合附图对本实用新型做进一步的详细说明:本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例。
[0009]如图1所示，本实施例所涉及的一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，包括:托板1、夹子座2和统计本夹子3，还包括联动装置，所述夹子座2固定在托板I上面的一端，统计本夹子3设置在夹子座2的内侧，所述联动装置包括轴4、纵向连杆5、手柄6、横向连杆7和帐页夹子8,所述轴4的一端固定在夹子座2内，纵向连杆5的一端与轴4转动连接，纵向连杆5的另一端上固定有横向连杆7,横向连杆7的外端固定有手柄6,横向连杆7的里端固定有帐页夹子8 ;所述联动装置为五至十五个，由外侧向里侧排列，里侧的纵向连杆5的长度小于外侧的纵向连杆5的长度。
[0010]所述联动装置为八个。
[0011]所述联动装置为十四个。
[0012]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，这些【具体实施方式】都是基于本实用新型整体构思下的不同实现方式，而且本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，包括:托板、夹子座和统计本夹子，所述夹子座固定在托板上面的一端，统计本夹子设置在夹子座的内侧，其特征在于，还包括联动装置，所述联动装置包括轴、纵向连杆、手柄、横向连杆和帐页夹子，所述轴的一端固定在夹子座内，纵向连杆的一端与轴转动连接，纵向连杆的另一端上固定有横向连杆，横向连杆的外端固定有手柄，横向连杆的里端固定有帐页夹子；所述联动装置为五至十五个，由外侧向里侧排列，里侧的纵向连杆的长度小于外侧的纵向连杆的长度。
2.根据权利要求1所述的思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，其特征在于，所述联动装置为八个。
3.根据权利要求1所述的思想政治理论课听课考核用统计本的定位翻页器，其特征在于，所述联动装置为十四个。
【文档编号】B42D9/04GK203543420SQ201320680777
【公开日】2014年4月16日 申请日期:2013年10月31日 优先权日:2013年10月31日
【发明者】鲁秀伟 申请人:哈尔滨体育学院