航空电子专业基础拆装技能综合训练装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种航空电子专业基础拆装技能综合训练装置，它含有机架，所述机架的上部腔体内设置有支架，所述支架上设置有金属盒，所述金属盒与支架之间的连接包括一个低频电缆连接、一个塔铁线连接和两个螺钉连接，所述上部腔体的侧壁上安装有固定盒，所述上部腔体的盖板的板面上部安装有航空连接件，其板面下部安装有航空紧固件，其板面底部安装有承力锁和拉手，所述盖板与所述上部腔体之间设置有气压杆，所述机架的中部腔体内设置有带有航空插头的电缆，所述机架的下部腔体内放置有工具箱，并且，所述下部腔体的侧壁上设置有另一所述固定盒。本实用新型在单个训练台上就能完成航电专业基础拆装技能的多项工作，大大提高了训练的针对性和效果。
【专利说明】航空电子专业基础拆装技能综合训练装置
[0001]【技术领域】:
[0002]本实用新型涉及一种训练装置，特别是涉及一种航空电子专业基础拆装技能综合训练装置。
[0003]【背景技术】:
[0004]航电专业基础拆装技能主要包括工具的使用、对航插的拆装、紧固件的拆装、飞机蒙皮的拆装、打拆锁紧丝和测电缆通断。目前，针对该技能常见的训练主要在老旧飞机上开展，或是在一些分立式的模拟训练装置上进行。但老旧飞机数量较为有限，且飞机上的紧固件和连接件种类非常有限，无法满足训练需求；分立式模拟训练装置虽然在数量和种类上满足了训练需求，但是需要的场地较大，而且由于训练形式分散，训练的效果与效率均不闻。
[0005]实用新型内容:
[0006]本实用新型所要解决的技术问题是:克服现有技术的不足，提供一种设计合理、功能齐全、训练效果好且操作方便的航空电子专业基础拆装技能综合训练装置。
[0007]本实用新型的技术方案:一种航空电子专业基础拆装技能综合训练装置，含有机架，所述机架的上部腔体内设置有支架，所述支架上设置有金属盒，所述金属盒与支架之间的连接包括一个低频电缆连接、一个塔铁线连接和两个螺钉连接，所述上部腔体的侧壁上安装有固定盒，所述上部腔体的盖板的板面上部安装有航空连接件，其板面下部安装有航空紧固件，其板面底部安装有承力锁和拉手，所述盖板与所述上部腔体之间设置有气压杆，所述机架的中部腔体内设置有带有航空插头的电缆，所述机架的下部腔体内放置有工具箱，并且，所述下部腔体的侧壁上设置有另一所述固定盒。
[0008]所述中部腔体的箱盖为钢琴盖板的结构；所述盖板上端通过合页与所述上部腔体的顶壁连接。所述航空连接件包括十二个种类，所述航空紧固件包括二十个种类。
[0009]本实用新型的有益效果:
[0010]1、本实用新型在单个训练台上就能完成航电专业基础拆装技能的多项工作，大大提高了训练的针对性和效果。
[0011]2、本实用新型不仅能涵盖多种连接件和紧固件的拆装训练，还能实现打拆锁紧丝仿真训练、连接件和紧固件的认知与考核、万用表测电缆通断、工具的认知与使用等功能，
一机多用。
[0012]3、本实用新型在固定板的最下方设置三个承力锁，一是起到固定该板的作用；二是使操作者可以熟悉承力锁的特性，因为这些承力锁与飞机蒙皮上的一致，操作者通过练习可以掌握开飞机蒙皮的技能。
[0013]4、本实用新型固定板和上部腔体之间设置有合页和气压杆，便于支撑固定板的打开，另外，上部腔体内固定一个金属盒，该金属盒与支架间的连接包括一个低频电缆连接、一个塔铁线连接、两个螺钉连接，该部分的设计是模仿飞机上的一个机件，训练操作者在拆装过程中要注意的一些步骤。
[0014]5、本实用新型在中部腔体内设置航插及其连接电缆，箱盖采用了类似钢琴盖的设计，在不使用时，该盖子平盖，保证了防尘、美观，当需要取出里面的航插及连接电缆时，可将盖子向上平推，并有自动销锁住，使用方便。
[0015]6、本实用新型设计合理、功能齐全、训练效果好且操作方便，易于推广实
[0016]施，具有良好的经济效益。
[0017]【专利附图】
【附图说明】:
[0018]图1为航空电子专业基础拆装技能综合训练装置的结构示意图；
[0019]图2为图1所示航空电子专业基础拆装技能综合训练装置的局剖图。
[0020]【具体实施方式】:
[0021]实施例:参见图1和图2，图中，1-工具箱，2-机架，3-固定盒，4-箱盖，5-拉手，6-承力锁，7-紧固件，8-连接件，9-合页，10-金属盒，11-气压杆。
[0022]航空电子专业基础拆装技能综合训练装置含有机架2，其中:机架2的上部腔体内设置有支架，支架上设置有金属盒10，金属盒10与支架之间的连接包括一个低频电缆连接、一个塔铁线连接和两个螺钉连接，上部腔体的侧壁上安装有固定盒3，上部腔体的盖板的板面上部安装有航空连接件8，其板面下部安装有航空紧固件7，其板面底部安装有承力锁6和拉手5，盖板与上部腔体之间设置有气压杆11，气压杆11的数量为一个或两个，机架2的中部腔体内设置有带有航空插头的电缆，机架2的下部腔体内放置有工具箱1，并且，下部腔体的侧壁上设置有另一固定盒3。
[0023]中部腔体的箱盖4为钢琴盖板的结构；盖板上端通过合页9与上部腔体的顶壁连接。航空连接件包括十二个种类，所述航空紧固件包括二十个种类。
[0024]盖板是一块600mm*600mm的钢质板，连接件区包括了 12种常见的航空插头，紧固件区则包括了 20种常见的航空紧固件，所有的连接件和紧固件都有一个编号，这些编号对应的名称在台子内部的一块板子上，有利于认知与考核。拧开三个承力锁6后，拉住拉手5，可以将盖板向上掀开，与地面成75°，靠压力杆11支撑。金属盒10的设计是模仿飞机上的一个机件，训练操作者在拆装过程中要注意的一些步骤。金属盒10可以模拟某型飞机的机内通话器JT-6。
[0025]每个固定盒3上面均有两个航空插座，操作者可以利用其对应的航空插头进行电缆的拆装和打拆保险丝训练，这一训练根据航空插座所在位置不同，被分为三个难度等级，较为简单的是在盖板上的连接件；其次是上部腔体的侧面；最难的是下部腔体的侧面，模拟了飞机上一些不易操作的地方。
[0026]中部腔体的箱盖采用了类似钢琴盖的设计，在不使用时，该盖子平放，保证了防尘、美观。当需要取出里面的航插及连接电缆时，可将箱盖4向上平推，并有自动销锁住。箱盖4打开后，里面有12根带有航空插头的电缆，与盖板上的12个航空插座是一一对应的，操作者可以借此训练连接件的拆装与保险丝的打拆技能。另外，每一根电缆都被固定在两根钢条上，并且有一部分线路接地，操作者可以通过万用表对电缆进行测通断的训练。
[0027]工具箱内放置多种工具，通过使用该工具箱，操作者可以对常用工具有一定的认识，并能熟练选择与使用它们。为了方便操作者按步骤训练，该训练台还配备了全套的操作卡片。
[0028]以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。
【权利要求】
1.一种航空电子专业基础拆装技能综合训练装置，含有机架，其特征是:所述机架的上部腔体内设置有支架，所述支架上设置有金属盒，所述金属盒与支架之间的连接包括一个低频电缆连接、一个塔铁线连接和两个螺钉连接，所述上部腔体的侧壁上安装有固定盒，所述上部腔体的盖板的板面上部安装有航空连接件，其板面下部安装有航空紧固件，其板面底部安装有承力锁和拉手，所述盖板与所述上部腔体之间设置有气压杆，所述机架的中部腔体内设置有带有航空插头的电缆，所述机架的下部腔体内放置有工具箱，并且，所述下部腔体的侧壁上设置有另一所述固定盒。
2.根据权利要求1所述的航空电子专业基础拆装技能综合训练装置，其特征是:所述中部腔体的箱盖为钢琴盖板的结构；所述盖板上端通过合页与所述上部腔体的顶壁连接。
【文档编号】G09B9/00GK203644239SQ201320795331
【公开日】2014年6月11日 申请日期:2013年12月6日 优先权日:2013年12月6日
【发明者】严利华, 张涛, 贾德宇, 张强, 赵辉, 张虎城, 张旭东 申请人:中国人民解放军空军第一航空学院