一种英语教学用教杆的制作方法
【专利摘要】一种英语教学用教杆，属于教学用具【技术领域】，它包括教杆本体，所述的教杆本体为多节管状结构活动套置构成的伸缩杆，教杆本体直径最小的一端设有一LED灯，教杆本体的另一端设有一电池仓，电池仓内设有电源，电池仓的外部设有LED灯开关；在教杆本体和电池仓之间设有一划线尺。本实用新型具有指示明显，使用灵活、辅助教师绘制英语教学用四线三格的特点，尤其适于英语教师使用。
【专利说明】一种英语教学用教杆
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具【技术领域】，具体地说是一种英语教学用教杆。
【背景技术】
[0002]教杆是教师上课时用于指示黑板上的板书的长直杆，是教学活动中常用的一种教学用具。传统的教杆结构简单，多为一根木棍或者其他材料制成的直杆，使用不够灵活，携带也不够方便，若是学生坐的位置距离黑板较远，教杆所指示的位置在学生看来也不太明显。
[0003]在英语教学中，为了让初学英语的人书写字母规范，教师往往需要在黑板上绘制四线三格讲解字母的书写位置，徒手绘制的四线三格往往不标准，因此教学效果也会不好，若是有一种教杆能够同时解决上述问题，还能够满足普通教室和多媒体教室的多种使用需求，一定会给教师尤其是英语教师带来很大的方便。
实用新型内容
[0004]本实用新型的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种英语教学用教杆，该教杆具有使用灵活、携带方便、指示明显、可以辅助教师绘制四线三格的特点。
[0005]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种英语教学用教杆，包括教杆本体，所述的教杆本体为多节管状结构活动套置构成的伸缩杆，教杆本体直径最小的一端设有一 LED灯，教杆本体的另一端设有一电池仓，电池仓内设有电源，电池仓的外部设有LED灯开关，电源、LED灯开关、LED灯经导线连接后组成LED灯的工作电路；在教杆本体和电池仓之间设有一划线尺，所述划线尺包括一矩形平板状的尺体，在所述尺体上设有纵向并列排列的两个矩形缺口，两
[0006]个矩形缺口之间的距离等于矩形缺口的宽度。
[0007]所述电池仓的末端设有一激光发射器，电池仓的外部设有激光发射器开关，所述电源、激光发射器开关、激光发射器经导线连接后组成激光发射器的工作电路；激光发射器与所述LED灯在电路中并联。
[0008]所述教杆本体上设有所述LED灯的一端插接有一粉笔夹，所述粉笔夹包括插接管和弹性夹片，插接管一端插接在教杆本体上并与教杆本体形成可拆卸连接，插接管另一端封闭并对称的设有两个圆弧状弹性夹片。
[0009]所述划线尺的表面设有一手柄。
[0010]本实用新型和现有技术相比，具有以下有益效果:
[0011]1、教杆本体为伸缩杆，使用灵活、携带方便；在端部设有LED灯泡，即使学生坐的位置距离黑板较远，也能够明显的看到教杆指示的位置，教学效果好；设有划线尺可辅助英语教师快速准确的绘制四线三格，提高课堂效率。
[0012]2、设有激光发射器，在多媒体教室使用时可选择激光指示，用途广，提高了利用率。[0013]3、设有可装拆的粉笔夹，能够在教杆本体末端连接粉笔，教师可边讲解边做出标记，增强授课效果。
[0014]4、划线尺上设有手柄，划线时有效避免划线尺在黑板上滑移，使用更加方便。
【专利附图】
【附图说明】
[0015]图1是本实用新型的主视图；
[0016]图2是本实用新型LED灯和激光发射器的电路原理图。
[0017]附图标记说明:I教杆本体，2划线尺，3 LED灯，4电池仓，5 LED灯开关，6激光发射器开关，7激光发射器，8手柄，9粉笔夹。
【具体实施方式】
[0018]参照说明书附图1和附图2对本实用新型的英语教学用教杆作以下详细地说明。
[0019]如图1所示。一种英语教学用教杆，包括教杆本体I,所述的教杆本体I为
[0020]多节管状结构活动套置构成的伸缩杆，教杆本体I直径最小的一端设有一 LED灯3，教杆本体I的另一端设有一电池仓4,电池仓4内设有电源，电池仓4的外部设有LED灯开关5，电源、LED灯开关5、LED灯3经导线连接后组成LED灯3的工作电路；在教杆本体I和电池仓4之间设有一划线尺2，所述划线尺2包括一矩形平板状的尺体，在所述尺体上设有纵向并列排列的两个矩形缺口，两个矩形缺口之间的距离等于矩形缺口的宽度。
[0021]所述电池仓4的末端设有一激光发射器7，电池仓4的外部设有激光发射器开关6，所述电源、激光发射器开关6、激光发射器7经导线连接后组成激光发射器7的工作电路；激光发射器7与所述LED灯3在电路中并联。
[0022]所述教杆本体I上设有所述LED灯3的一端插接有一粉笔夹9，所述粉笔夹9包括插接管和弹性夹片，插接管一端插接在教杆本体I上并与教杆本体I形成可拆卸连接，插接管另一端封闭并对称的设有两个圆弧状弹性夹片。
[0023]所述划线尺2的表面设有一手柄8。
[0024]作为普通的教杆使用时，将教杆本体I调整到合适长度,通过LED灯开关5接通LED灯3的工作电路，LED灯3发光可供学生更加清楚的看到教杆本体I指示的位置。当在多媒体教室授课需要使用激光教杆时，通过激光发射器开关6接通激光发射器7的工作电路，可通过激光发射器7发射的激光进行指示授课。根据需要可选择安装或者拆下粉笔夹9，粉笔夹9可安装粉笔，安装粉笔后可边讲课边用粉笔划线标注，加深学生的记忆。英语教学过程中需要绘制四线三格时，握住手柄8将划线尺2按在黑板表面，保持划线尺2水平，沿着划线尺2上两个矩形缺口的长边划线，便可以快速准确的划出四线三格。
[0025]本实用新型尤其适于英语授课使用，也可供其他科目教师使用。
[0026]以上所述，只是用图解说明本实用新型的一些原理，本说明书并非是要将本实用新型局限在所示所述的具体结构和适用范围内，故凡是所有可能被利用的相应修改以及等同物，均属于本实用新型所申请的专利范围。
[0027]除说明书所述技术特征外，其余技术特征均为本领域技术人员已知技术。
【权利要求】
1.一种英语教学用教杆，包括教杆本体，其特征是，所述的教杆本体为多节管状结构活动套置构成的伸缩杆，教杆本体直径最小的一端设有一 LED灯，教杆本体的另一端设有一电池仓，电池仓内设有电源，电池仓的外部设有LED灯开关，电源、LED灯开关、LED灯经导线连接后组成LED灯的工作电路；在教杆本体和电池仓之间设有一划线尺，所述划线尺包括一矩形平板状的尺体，在所述尺体上设有纵向并列排列的两个矩形缺口，两个矩形缺口之间的距离等于矩形缺口的宽度。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用教杆，其特征是，所述电池仓的末端设有一激光发射器，电池仓的外部设有激光发射器开关，所述电源、激光发射器开关、激光发射器经导线连接后组成激光发射器的工作电路；激光发射器与所述LED灯在电路中并联。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学用教杆，其特征是，所述教杆本体上设有所述LED灯的一端插接有一粉笔夹，所述粉笔夹包括插接管和弹性夹片，插接管一端插接在教杆本体上并与教杆本体形成可拆卸连接，插接管另一端封闭并对称的设有两个圆弧状弹性夹片。
4.根据权利要求1或3所述的一种英语教学用教杆，其特征是，所述划线尺的表面设有一手柄。
【文档编号】B43K23/016GK203746280SQ201420145737
【公开日】2014年7月30日 申请日期:2014年3月28日 优先权日:2014年3月28日
【发明者】张慧 申请人:张慧