经济教学使用的展示装置制造方法
【专利摘要】经济教学使用的展示装置。现在的展示装置大多为一块展示板和一个架子，占地面积大，不好移动，如果展示的物品过重，就会造成物品脱落，使用及其不方便。一种经济教学使用的展示装置，其组成包括：展示架，所述的展示架包括下部分存储箱（1），所述的存储箱具有挂杆（2），所述的挂杆连接层夹，所述的层夹为2--4层，所述的层夹包括首层长方形扣夹（3），所述的首层长方形扣夹包括外捏板（4），所述的外捏板连接中间夹（5），所述的中间夹连接底夹（6），所述的底夹的底部与所述的中间夹的底部均连接平面凸沿（7）；所述的二层夹(18)顶端连接所述的挂杆，所述的二层夹的两侧为伸缩杆（8），所述的二层夹底端为n形。本实用新型用于经济教学使用的展示装置。
【专利说明】经济教学使用的展示装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种经济教学使用的展示装置。
【背景技术】
[0002]现在的展示装置大多为一块展示板和一个架子，占地面积大，不好移动，如果展示的物品过重，就会造成物品脱落，使用及其不方便。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种可以方便展示且固定效果好的经济教学使用的展示装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种经济教学使用的展示装置，其组成包括:展示架，所述的展示架包括下部分存储箱，所述的存储箱具有挂杆，所述的挂杆连接层夹，所述的层夹为2-4层，所述的层夹包括首层长方形扣夹，所述的首层长方形扣夹包括外捏板，所述的外捏板连接中间夹，所述的中间夹连接底夹，所述的底夹的底部与所述的中间夹的底部均连接平面凸沿；所述的二层夹顶端连接所述的挂杆，所述的二层夹的两侧为伸缩杆，所述的二层夹底端为η形。
[0006]所述的经济教学使用的展示装置，所述的挂杆左侧和右侧军连接粘连卡扣，所述的粘连卡扣为长方形，所述的粘连卡扣的前端连接开有圆柱形凹槽，所述的圆柱形凹槽底部连接磁片，所述的粘连卡扣的后端连接圆柱形凸起，所述的圆柱形凸起的顶部连接所述的磁片，所述的圆柱形凸起的距顶端1/2处连接环形凸沿，所述的长方形凹槽配合所述的环形凸沿使用。
[0007]所述的经济教学使用的展示装置，所述的下部分存储箱连接上部分展示板，所述的展示板的左侧和右侧均连接侧面滑道，所述的展示板的顶端也连接有顶端滑道，所述的顶端滑道与所述的侧面相通。
[0008]所述的经济教学使用的展示装置，所述的存储箱前面箱体内侧与所述的存储箱后面箱体内侧均连接所述的磁片，所述的存储箱前面箱体内侧磁片连接与所述的长方形凸起相同的磁柱，所述的挂杆是所述的上部分展示板长度的2/3，所述的挂杆的左侧与所述的挂杆的右侧均连接伸缩杆，所述的伸缩杆连接粘连卡扣。
[0009]所述的经济教学使用的展示装置，所述的侧面滑道与所述的顶端滑道的宽度均与环形凸沿的宽度相同。
[0010]有益效果:
[0011]1.本实用新型的粘连卡扣可以在把事先准备好的课件分别排列好，使用方便，节省时间。
[0012]2.本实用新型层夹可以使课件固定的更牢固，不会脱落，不影响上课使用，提高课堂效率，方便牢固。
[0013]3.本实用新型的滑道配合带环形凸沿的凸起使用，使课件的更换更方便，省时省力。
[0014]4.本实用新型存储箱可以在备课时准备好使用课件的顺序，更方便，节省时间。
[0015]【专利附图】
【附图说明】:
[0016]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0017]附图2是附图1的侧面示意图。
[0018]附图3是附图1的长方形扣夹示意图。
[0019]【具体实施方式】:
[0020]实施例1
[0021]一种经济教学使用的展示装置，其组成包括:展示架，所述的展示架包括下部分存储箱1，所述的存储箱具有挂杆2，所述的挂杆连接层夹，所述的层夹为2-4层，所述的层夹包括首层长方形扣夹3，所述的首层长方形扣夹包括外捏板4，所述的外捏板连接中间夹5，所述的中间夹连接底夹6，所述的底夹的底部与所述的中间夹的底部均连接平面凸沿7 ;所述的二层夹18顶端连接所述的挂杆，所述的二层夹的两侧为伸缩杆8，所述的二层夹底端为η形。可以针对大型的课件进行双重固定，更牢固，方便。
[0022]实施例2
[0023]实施例1所述的经济教学使用的展示装置，所述的挂杆左侧和右侧军连接粘连卡扣9，所述的粘连卡扣为长方形，所述的粘连卡扣的前端连接开有圆柱形凹槽10，所述的圆柱形凹槽底部连接磁片11，所述的粘连卡扣的后端连接圆柱形凸起12，所述的圆柱形凸起的顶部连接所述的磁片，所述的圆柱形凸起的距顶端1/2处连接环形凸沿13，所述的长方形凹槽配合所述的环形凸沿使用。使备课时准备的展示课件一张张的排列好，用时直接拿取使用，方便快捷。
[0024]实施例3
[0025]实施例1所述的经济教学使用的展示装置，所述的下部分存储箱连接上部分展示板14，所述的展示板的左侧和右侧均连接侧面滑道15，所述的展示板的顶端也连接有顶端滑道16，所述的顶端滑道与所述的侧面相通。
[0026]实施例4
[0027]实施例1或3所述的经济教学使用的展示装置，所述的存储箱前面箱体内侧与所述的存储箱后面箱体内侧均连接所述的磁片，所述的存储箱前面箱体内侧磁片连接与所述的长方形凸起相同的磁柱17，所述的挂杆是所述的上部分展示板长度的2/3，所述的挂杆的左侧与所述的挂杆的右侧均连接伸缩杆，所述的伸缩杆连接粘连卡扣。可以在粘连卡扣滑到顶端滑道时在顶端滑道卡住粘连卡扣。
[0028]实施例5
[0029]实施例3所述的经济教学使用的展示装置，所述的侧面滑道与所述的顶端滑道的宽度均与环形凸沿的宽度相同。滑动不卡，使用方便。
【权利要求】
1.一种经济教学使用的展示装置，其组成包括:展示架，其特征是:所述的展示架包括下部分存储箱，所述的存储箱具有挂杆，所述的挂杆连接层夹，所述的层夹为2--4层，所述的层夹包括首层长方形扣夹，所述的首层长方形扣夹包括外捏板，所述的外捏板连接中间夹，所述的中间夹连接底夹，所述的底夹的底部与所述的中间夹的底部均连接平面凸沿；所述的二层夹顶端连接所述的挂杆，所述的二层夹的两侧为伸缩杆，所述的二层夹底端为η形。
2.根据权利要求1所述的经济教学使用的展示装置，其特征是:所述的挂杆左侧和右侧军连接粘连卡扣，所述的粘连卡扣为长方形，所述的粘连卡扣的前端连接开有圆柱形凹槽，所述的圆柱形凹槽底部连接磁片，所述的粘连卡扣的后端连接圆柱形凸起，所述的圆柱形凸起的顶部连接所述的磁片，所述的圆柱形凸起的距顶端1/2处连接环形凸沿，所述的长方形凹槽配合所述的环形凸沿使用。
3.根据权利要求1所述的经济教学使用的展示装置，其特征是:所述的下部分存储箱连接上部分展示板，所述的展示板的左侧和右侧均连接侧面滑道，所述的展示板的顶端也连接有顶端滑道，所述的顶端滑道与所述的侧面相通。
4.根据权利要求1或3所述的经济教学使用的展示装置，其特征是:所述的存储箱前面箱体内侧与所述的存储箱后面箱体内侧均连接所述的磁片，所述的存储箱前面箱体内侧磁片连接与所述的长方形凸起相同的磁柱，所述的挂杆是所述的上部分展示板长度的2/3，所述的挂杆的左侧与所述的挂杆的右侧均连接伸缩杆，所述的伸缩杆连接粘连卡扣。
5.根据权利要求3所述的经济教学使用的展示装置，其特征是:所述的侧面滑道与所述的顶端滑道的宽度 均与环形凸沿的宽度相同。
【文档编号】G09B19/18GK203773792SQ201420152397
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年4月1日 优先权日:2014年4月1日
【发明者】郭清兰, 石峦 申请人:黑龙江职业学院, 郭清兰, 石峦