一种语言学习的制造方法
【专利摘要】一种语言学习机，涉及学习机，包括主机壳体、处理器、显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源，显示屏、扬声器和操作按键设在主机壳体上，处理器、视听资料存储器和电源设在主机壳体内，显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源分别与处理器相连；语音播放按键包括固定外语按键、对比外语按键。学习者通过选听不同发音者的语音，可以增强学习者的听力，使其适应不同人的发音习性。对于学习者来说，听不同人的发音也可以增加学习的乐趣，提高学生的学习兴趣。
【专利说明】—种语言学习机
【技术领域】
[0001]本发明涉及学习机，详细讲是一种具有多种对比发音，能够提高学习兴趣，掌握发音要领、并能适应不同语调、语气发出的声音的语言学习机。
【背景技术】
[0002]我们知道，听觉在人类语言学习过程中占有十分重要的作用，听觉是人类通过耳朵听取语音信号并储存记忆在大脑的唯一手段。人类通过储存记忆在大脑中的语音信号，实现在再次听取到该语言信号后，通过记忆知道对话者要表达的具体内容；同时在该人类想向其他人表达同样具体内容时，是通过回忆储存在大脑中的语音信号特征，通过口、舌、鼻等器官配合，模仿发出记忆中的语音信号。而每个人通过口、舌、鼻等器官配合发出的语音信号就如同人类的指纹一样，很难发出与储存在人类大脑中的该语音信号完全相同的声音。因此要听清听懂每个人的会话内容，实现与使用某语言的人类群体进行流畅、无障碍的听说对话，需要在人类大脑中储存记忆更多使用该语言的人的该语音信号特征，使其能够听到不论哪个使用该语言的人类发出的该语音信号，都能准确无误的通过大脑明白知道听到的是该语音信号，即我们所说的听力过关。听力和模仿很重要，在多数人使用某种语言的语言环境中能最好最快的学习该语言是被公认的事实。在我国居住的外国人较少，外语学习在除课堂学习外，课后无法对课堂学习内容进行有效的深入掌握，导致学习者通过学习能够听懂听清教导者的发音，但对其他人的发音掌握不到位，模仿发音不标准，听力不过关。
[0003]随着科技的发展，语音数据的存储技术由磁带复读机使用的磁带存储技术发展到了数码存储技术。数码存储技术的产生，可以实现同一存储器内同时存储多个人相同内容的语音数据。存储在存储器的语音数据，可通过不同的播放按键控制处理器通过不同的语音播放程序实现即时播放。语音播放方式包括一个按键控制固定重复播放某一人语音的固定播放方式，也有一个按键控制多个人语音按随机、顺序方式选择一个语音播放的随机、顺序播放方式。
[0004]当前市场上，各类具备复读功能电子类辅助语言学习的文教用品有学习机、复读机、点读机、点读笔等，此类文教用品的缺点是:存储技术由磁带存储改为数码存储后，复读播放功能只是实现了磁带式复读机的简单数码化，存储器内只存储有相当于一个磁带内容的一套语音数据，使用者选择某一学习内容时，只能听到单一的语音数据的播放。长时间听一个人的发音，学者容易产生厌烦心理，学习兴趣降低！没有其他的参考发音，同一语句不同人使用不同的语调、语气发音，学习者就会听不清或听不懂，听力差。
【发明内容】
[0005]本发明的目的是解决上述现有技术的不足，提供一种通过控制面板上固定语音按键、对比语音按键的组合，控制语音存储器内多个人的语音数据进行固定和随机播放，实现同时控制多台复读机进行语音播放的效果，提高学生的学习兴趣，使学生在比较中掌握发音要点，模仿发音更准确，并能适应不同语调、语气发出的声音、听力优秀的语言学习机。
[0006]本发明解决上述现有技术的不足所采用的技术方案是:
[0007]—种语言学习机，其特征在于包括主机壳体、处理器、显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源，显示屏、扬声器和操作按键设在主机壳体上，处理器、视听资料存储器和电源设在主机壳体内，显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源分别与处理器相连；语音播放按键包括固定外语按键、对比外语按键。
[0008]本发明中一种改进方案是语音播放按键包括固定母语按键、对比母语按键、固定外语按键、对比外语按键，可实现双语同步学。
[0009]本发明中所述的视听资料存储器包括图像数据存储器和语音数据存储器，语音数据存储器包括至少一个固定外语存储器和至少两个对比外语存储器。
[0010]本发明中所述的语音数据存储器包括母语数据存储器和外语数据存储器，母语数据存储器包括至少一个固定母语存储器和至少两个对比母语存储器，外语数据存储器包括至少一个固定外语存储器和至少两个对比外语存储器。
[0011]本发明中所述的显示屏为具有输入、输出功能的触摸屏时，所述的操作按键可为显示屏上的图形按钮。
[0012]本发明中所述的壳体上设有更新接口，更新接口与处理器相连。
[0013]本发明在使用时，使用者通过操作按键选择需要学习的内容的图像数据在显示器上播放，图像可以是图片、也可以是连续的动画。对于同一图像数据，当使用者通过各个语音播放按键选择与其对应的不同的语音数据播放时，处理器为播放的图像配以不同发音者发出的声音；固定母语按键控制处理器播放一个固定的与图像数据对应的母语语音数据，固定外语按键控制处理器播放一个固定的与图像数据对应的外语语音数据；对比母语按键控制处理器随机选择一个与图像数据对应的对比母语语音数据播放，对比外语按键控制处理器随机选择一个与图像数据对应的对比外语语音数据播放。学习者通过选听不同发音者的语音，可以增强学习者的听力，使其适应不同人的发音习性。对于学习者来说，听不同人的发音也可以增加学习的乐趣，提高学生的学习兴趣。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1是本发明的结构示意图。
[0015]图2是本发明的电路结构原理框图。
【具体实施方式】
[0016]一种语言学习机，包括主机壳体4、处理器、显示屏1、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源，显示屏1、扬声器和操作按键设在主机壳体上，从图2中可以看出，操作按键包括前后选择键10、7、确定键6、返回键5、固定母语按键2、对比母语按键9、固定外语按键
3、对比外语按键8，用以实现对学习内容的选择和对发音的选择。处理器、视听资料存储器和电源设在主机壳体内，显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源分别与处理器相连，通过固定外语语音播放按键和对比外语语音播放按键的组合控制视听资料存储器存储多个人的语音数据的播放。从图中可以看出，语音播放按键包括固定外语按键和对比外语按键，固定外语按键功能为控制固定的外语语音数据进行播放，是学生学习的基础；对比外语按键功能为控制从多个对比外语语音数据中选择一个进行播放，是为提高学者的学习兴趣和听说能力，是学生学习的提高。
[0017]本发明进一步改进，所述的语音播放按键包括固定母语按键、对比母语按键、固定外语按键、对比外语按键，所述的视听资料存储器包括图像数据存储器和语音数据存储器，语音数据存储器包括母语数据存储器和外语数据存储器，母语数据存储器包括至少一个固定母语存储器和至少两个对比母语存储器，外语数据存储器包括至少一个固定外语存储器和至少两个对比外语存储器。通过按键控制播放存储器中的不同数据，可以双语同步学习。所述的显示屏为具有输入、输出功能的触摸屏时，所述的操作按键可为显示屏上的图形按钮。
[0018]本发明在使用时，使用者通过操作按键选择需要学习的内容的图像数据在显示器上播放，图像可以是图片、也可以是连续的动画。对于同一图像数据，当使用者选择不同的语音播放按键时，处理器为播放的图像配以不同发音者发出的声音；学习者通过选听不同发音者的语音，使学生在比较中掌握发音要点，模仿发音更准确，并能适应不同语调、语气发出的声音、听力优秀。听不同人的发音也可以增加学习的乐趣，提高学生的学习兴趣。
【权利要求】
1.一种语言学习机，其特征在于包括主机壳体、处理器、显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源，显示屏、扬声器和操作按键设在主机壳体上，处理器、视听资料存储器和电源设在主机壳体内，显示屏、视听资料存储器、扬声器、操作按键和电源分别与处理器相连；语音播放按键包括固定外语按键、对比外语按键。
2.根据权利要求1所述的语言学习机，其特征在于所述的语音播放按键包括固定母语按键、对比母语按键、固定外语按键、对比外语按键。
3.根据权利要求2所述的语言学习机，其特征在于所述的视听资料存储器包括图像数据存储器和语音数据存储器，语音数据存储器包括至少一个固定外语存储器和至少两个对比外语存储器。
4.根据权利要求2或3所述的语言学习机，其特征在于所述的语音数据存储器包括母语数据存储器和外语数据存储器，母语数据存储器包括至少一个固定母语存储器和至少两个对比母语存储器，外语数据存储器包括至少一个固定外语存储器和至少两个对比外语存储器。
5.根据权利要求4所述的语言学习机，其特征在于所述的显示屏为具有输入、输出功能的触摸屏时，所述的操作按键可为显示屏上的图形按钮。
6.根据权利要求4所述的语言学习机，其特征在于所述的壳体上设有更新接口，更新接口与处理器相连。
【文档编号】G09B5/06GK203773766SQ201420169993
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年4月10日 优先权日:2014年4月10日
【发明者】滕坊坪 申请人:滕坊坪