圆柱和圆锥体积关系演示教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种圆柱和圆锥体积关系演示教具，包括圆柱形的杯体、锥体套件和支撑锥体的支架；杯体上设置有刻度尺；锥体套件由多个底面直径相等高度不同的锥体构成，锥体的底面直径等于杯体的直径；杯体顶端安装有硬管；锥体底部有一小段延伸插管，延伸插管插接于硬管顶部；硬管顶部安装有第一止流阀；硬管上还安装有第二止流阀；硬管在第一止流阀与第二止流阀之间上安装有排流管；排流管上安装有第三止流阀。使用时将第一和第二止流阀锁紧，打开第三止流阀，将管内水排出，将锥体灌满水，关闭第三止流阀，打开第二止流阀，最后打开第一止流阀，重复三次动作，通过杯体上的刻度尺和锥体比较，看看其是否满足公式，实验过程简单，容易实现。
【专利说明】圆柱和圆锥体积关系演示教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种数学教学演示用具，属于教具领域。
【背景技术】
[0002]教学用具在教学中发挥的重要作用，特别是在低年级，科学有效的使用学具操作，不仅能调动学生学习的积极性激发学生的直觉形象思维，而且能使抽象的数学知识变得直观形象，利于学生更好的理解和掌握；在数学教学过程中，关于圆柱和圆锥的体积计算和实验推导是授课的必要内容，现有的教学过程中，如果单单让学生将公式记下去，学生很难记忆深刻，因此，有的学校引入了实验教学法，但现有的教学用具关于圆柱和圆锥体积实验误差很大，很难得到学生的信服。
【发明内容】
[0003]为解决上述问题，本实用新型提出了一种结构简单、演示方便、实验误差小的圆柱和圆锥体积关系演示教具。
[0004]本实用新型的圆柱和圆锥体积关系演示教具，包括圆柱形的杯体、锥体套件和支撑锥体的支架；所述杯体上设置有刻度尺；所述锥体套件由多个底面直径相等高度不同的锥体构成，锥体的底面直径等于杯体的直径；所述杯体顶端安装有硬管；锥体底部有一小段延伸插管，所述延伸插管插接于硬管顶部；所述硬管顶部安装有第一止流阀；所述硬管上还安装有第二止流阀；硬管在所述第一止流阀与第二止流阀之间上安装有排流管；所述排流管上安装有第三止流阀。
[0005]优选地，所述第三止流阀紧靠硬管安装。
[0006]进一步地，所述锥体支架在杯体一侧，其顶部高于硬管顶端，顶部设有圆孔。
[0007]进一步地，所述锥体的高度不大于杯体刻度尺高度。
[0008]优选地，所述锥体、杯体和硬管的材料为透明材料。
[0009]本实用新型与现有技术相比较，其具有以下有益效果:本实用新型的圆柱和圆锥体积关系演示教具，使用时首先将第一和第二止流阀锁紧，打开第三止流阀，将管内水排出，接着将锥体灌满水，关闭第三止流阀，打开第二止流阀，最后打开第一止流阀，重复三次动作，通过杯体上的刻度尺和锥体比较，看看其是否满足公式，实验过程简单，容易实现。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的整体组装结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示的圆柱和圆锥体积关系演示教具，包括圆柱形的杯体1、锥体套件和支撑锥体的支架10，杯体1上设置有刻度尺9，锥体套件由多个底面直径相等高度不同的锥体2构成，锥体2的底面直径等于杯体1的直径；杯体1顶端安装有硬管3 ;锥体2底部有一小段延伸插管8，延伸插管8插接于硬管3顶部；硬管3顶部安装有第一止流阀4 ;还安装有第二止流阀5 ;第一止流阀4与第二止流阀5之间，硬管3上安装有排流管6 ;排流管6上安装有第三止流阀7。
[0012]支架10安装于杯体1 一侧，其顶部高于硬管3顶端，顶部设有圆孔，圆孔内放置锥体2。
[0013]锥体2的高度不大于杯体1刻度尺9高度。
[0014]锥体、杯体1和硬管3均由透明玻璃制成。
[0015]使用时首先将第一止流阀4和第二止流阀5锁紧，打开第三止流阀6，将管内水排出，接着将锥体2灌满水，关闭第三止流阀6，打开第二止流阀5，最后打开第一止流阀4，重复三次动作，通过杯体1上的刻度尺和锥体2比较，看看其是否满足体积公式，更换不同的锥体2验证不同高度时体积公式。
[0016]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【权利要求】
1.圆柱和圆锥体积关系演示教具，包括圆柱形的杯体、锥体套件和支撑锥体的支架；其特征是:所述杯体上设置有刻度尺；所述锥体套件由多个底面直径相等高度不同的锥体构成，锥体的底面直径等于杯体的直径；所述杯体顶端安装有硬管；锥体底部有一小段延伸插管，所述延伸插管插接于硬管顶部；所述硬管顶部安装有第一止流阀；所述硬管上还安装有第二止流阀；硬管在所述第一止流阀与第二止流阀之间上安装有排流管；所述排流管上安装有第三止流阀。
2.根据权利要求1所述的圆柱和圆锥体积关系演示教具，其特征是:所述第三止流阀紧靠硬管安装。
3.根据权利要求1所述的圆柱和圆锥体积关系演示教具，其特征是:所述锥体支架在杯体一侧，其顶部高于硬管顶端，顶部设有圆孔。
4.根据权利要求1所述的圆柱和圆锥体积关系演示教具，其特征是:所述锥体的高度不大于杯体刻度尺高度。
5.根据权利要求1所述的圆柱和圆锥体积关系演示教具，其特征是:所述锥体、杯体和硬管的材料为透明材料。
【文档编号】G09B23/04GK204066512SQ201420414823
【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年7月26日 优先权日:2014年7月26日
【发明者】刘季 申请人:刘季