多功能英语学习用尺的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能英语学习用尺。多功能英语学习用尺，包括尺身和两块书写练习板；尺身的一条长边上设置有刻度，另一条长边通过连接带与第一块书写练习板的一条长边相连接，第一块书写练习板的另一条长边通过连接带与第二块书写练习板的一条长边相连接，连接带为韧性金属或塑料薄片；尺身设置有镂空四线格、镂空的几何图形，尺身两个短边分别设置有卡扣；书写练习板设置有四线格，四线格上设置有英语字母，英语字母为凹槽状；多功能英语学习用尺可以展开成平面，折叠后通过卡扣将书写练习板与尺身固定在一起。镂空四线格、镂空的几何图形用于快速画四线格和几何图形，英语字母凹槽用于英语字母的规范书写的练习。
【专利说明】多功能英语学习用尺
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语学习用具，尤其涉及一种多功能英语学习用尺。
【背景技术】
[0002]目前，公知的学习用尺是由尺身和刻度组成。但是由于英语学习者，尤其是英语初学者年龄较小，手对铅笔的控制力较弱，书写较为吃力，因此需要一种多功能英语学习用尺进行辅助。多功能英语学习用尺不仅可以测量距离，还可以画四线格，画常用的几何图形，以及进行英语字母的书写练习。
【发明内容】
[0003]为了帮助低年级英语学习者规范地书写英语字母，画好四线格，以及画好常用的几何图形，本实用新型提供一种多功能英语学习用尺，该教学用尺可以用于学生测量距离，画四线格、几何图形，并帮助学生规范地书写英语字母。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:多功能英语学习用尺包括尺身和两块书写练习板，尺身和两块书写练习板用金属或塑料材料制成，尺身的一条长边上设置有刻度，尺身的另一长边通过连接带与一块书写练习板的一条长边相连接，此书写练习板的另一条长边通过连接带与另一块书写练习板的一条长边相连接，连接带为韧性金属或塑料薄片。尺身还设置有镂空的四线格及镂空的几何图形，尺身两个短边上分别设置有卡扣。练习板上设置有四线格，四线格上设置有英语字母，英语字母为凹槽状。练习板通过连接带可以折叠到尺身上，折叠后用卡扣卡住练习板，将练习板与尺身固定在一起。
[0005]本实用新型的有益效果是:尺子可以用来测量距离，通过镂空四线格画四线格线，通过镂空的几何图形画常用图形。尺子折叠后便于携带，展开后可以沿着英语字母凹槽反复描摹，达到规范书写的目的。本学习用尺特别适用于英语初学者。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0007]图1是本实用新型多功能英语学习用尺展开状态的结构示意图。
[0008]图2是本实用新型多功能英语学习用尺折叠状态的结构示意图。
[0009]图中所示1.多功能英语学习用尺，2.尺身，3.书写练习板，4.刻度，5.镂空四线格，6.几何图形，7.四线格，8.英语字母，9.连接带，10.卡扣。
【具体实施方式】
[0010]在图中，多功能英语学习用尺I主要由尺身2、两块书写练习板3组成。
[0011]尺身2的一条长边上设置有刻度4，另一条长边通过连接带9与书写练习板3的一条长边相连接，书写练习板3的另一条长边通过连接带9与另一块书写练习板3的长边相连接，连接带9为韧性金属或塑料薄片。
[0012]尺身2设置有镂空四线格5、镂空的几何图形6，尺身2两个短边分别设置有卡扣10。
[0013]书写练习板3设置有四线格7，四线格7上设置有英语字母8，英语字母8为凹槽状。
[0014]多功能英语学习用尺I可以展开成平面，折叠后通过卡扣10将书写练习板3与尺身2固定在一起。
【权利要求】
1.多功能英语学习用尺，包括尺身，其特征是:所述多功能英语学习用尺还包括两块书写练习板；尺身的一条长边上设置有刻度，另一条长边通过连接带与第一块书写练习板的一条长边相连接，第一块书写练习板的另一条长边通过连接带与另一块书写练习板的一条长边相连接，连接带为韧性金属或塑料薄片；尺身设置有镂空四线格、镂空的几何图形，尺身两个短边分别设置有卡扣；书写练习板设置有四线格，四线格上设置有英语字母，英语字母为凹槽状；多功能英语学习用尺可以展开成平面，折叠后通过卡扣将书写练习板与尺身固定在一起；尺身和书写练习板用金属或塑料材料制成。
【文档编号】B43L13/02GK204020322SQ201420480000
【公开日】2014年12月17日 申请日期:2014年8月25日 优先权日:2014年8月25日
【发明者】吕梅, 黄守磊 申请人:绥化学院