一种财会专业教学实践桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种财会专业教学实践桌，属于教学用具【技术领域】。它解决了现有会计专业无用于比对操作装置的问题。本财会专业教学实践桌包括桌板和支架，支架包括竖杆一和竖杆二、横杆一和横杆二及与横杆一和横杆二连接的支撑杆，竖杆一和竖杆二分别与横杆一和横杆二连接，桌板包括台板和托板，还包括转轴，转轴分别插入到台板内及托板固连的一端内且两端分别螺接在竖杆一和竖杆二上，还包括轨道，轨道与台板固连，轨道上设有凹槽，竖杆一上设有通孔和圆槽，还包括锁紧螺丝，锁紧螺丝螺接在通孔上和凹槽内，且锁紧螺丝置于圆槽中。将需要纠正的票据置于托板上，利用锁紧螺丝固定台板，将正确的票据置于台板上，旋转托板进行校对。
【专利说明】一种财会专业教学实践桌
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具【技术领域】，涉及一种财会专业教学实践桌。
【背景技术】
[0002]在财会专业中有统计学和会计学，在财会专业的教学过程中教师有时需要进行票据和凭证的展示，有时还需要对学生做过的票据进行对比纠正，这时就需要有一个专门用于展示凭证和票据的操作平台，但是目前没有此类装置，使得该项操作时实践工作变得麻烦。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种结构简单且方便对票据进行对比的财会专业教学实践桌。
[0004]本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现:一种财会专业教学实践桌，其特征在于:包括桌板和支架，所述的支架包括竖直设置且相互平行的杆状竖杆一和竖杆二、横向设置且相互平行的杆状横杆一和横杆二及横向设置且分别与横杆一和横杆二垂直连接的支撑杆，所述的竖杆一和竖杆二分别与横杆一和横杆二垂直连接，所述的桌板包括矩形板状台板和用于放置凭证的若干板状托板，还包括与台板和托板平行的转轴，且若干托板沿转轴周向呈等夹角分布，且若干托板的一端固连，转轴分别插入到台板内及托板固连的一端内且转轴两端分别螺接在竖杆一和竖杆二上，且台板和托板分别在转轴上靠近竖杆一的一侧和靠近竖杆二的一侧，所述的转轴与竖杆一、竖杆二、横杆一和横杆二均垂直，还包括圆环形轨道，所述的轨道与台板接近竖杆一的一侧固连，且轨道轴线与转轴轴线重合，所述的轨道上设有若干带内螺纹的圆形凹槽，所述的竖杆一上设有带内螺纹的圆形通孔和与通孔轴线相同的圆槽，且所述的通孔能与凹槽平齐，还包括锁紧螺丝，所述的锁紧螺丝螺接在通孔上和凹槽内，且锁紧螺丝整体置于圆槽中。
[0005]使用时，将需要对比纠正的票据置于托板上，可采用卡夹或其他现有的夹持装置夹持，沿着转轴旋转台板至合适的角度，利用锁紧螺丝与竖杆一上的通孔和轨道上的凹槽固定台板，之后将正确的票据置于固定的台板上，旋转托板进行校对和纠正，因此本教学实践桌具有对比纠正票据的功能。
[0006]在上述的一种财会专业教学实践桌中，所述的台板包括用于书写的黑板面及与黑板面反向的台面，所述的台面和托板表面具有铁板。
[0007]当台板竖直时，由于台板包括用于书写的黑板面，因此可以作为黑板使用；当台板水平设置时，可以作为实践桌供师生实践操作使用；而台面和托板表面具有铁板方便通过磁铁将票据吸附在台面和托板上。
[0008]在上述的一种财会专业教学实践桌中，所述的横杆一和横杆二上设有万向滑轮。
[0009]设置万向滑轮便于移动本教学实践桌。
[0010]在上述的一种财会专业教学实践桌中，所述的竖杆一、竖杆二、横杆一和横杆二为钢管，且表面均涂覆有防锈漆。
[0011]在上述的一种财会专业教学实践桌中，所述的轨道为钢圈制成。
[0012]与现有技术相比，本实用新型具有如下优点:
[0013]将需要对比纠正的票据置于托板上，可采用卡夹或其他现有的夹持装置夹持，沿着转轴旋转台板至合适的角度，利用锁紧螺丝与竖杆一上的通孔和轨道上的凹槽固定台板，之后将正确的票据置于固定的台板上，旋转托板进行校对和纠正，因此本教学实践桌具有对比纠正票据的功能。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1是本教学实践桌侧视图。
[0015]图2是本教学实践桌主视图。
[0016]图中，
[0017]1、桌板；11、台板；12、托板;
[0018]2、支架；21、竖杆一 ；22、圆槽；23、竖杆二 ；24、横杆一 ；25、横杆二 ；26、支撑杆；
[0019]3、转轴；
[0020]4、轨道；41、凹槽；
[0021]5、锁紧螺丝；
[0022]6、万向滑轮。
【具体实施方式】
[0023]以下是本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。
[0024]如图1和2所示，本实用新型一种财会专业教学实践桌，包括桌板I和支架2，支架2包括竖直设置且相互平行的杆状竖杆一 21和竖杆二 23、横向设置且相互平行的杆状横杆一 24和横杆二 25及横向设置且分别与横杆一 24和横杆二 25垂直连接的支撑杆26,竖杆一 21和竖杆二 23分别与横杆一 24和横杆二 25垂直连接，桌板I包括矩形板状台板11和用于放置凭证的若干板状托板12，还包括与台板11和托板12平行的转轴3，且若干托板12沿转轴3周向呈等夹角分布，且若干托板12的一端固连，转轴3分别插入到台板11内及托板12固连的一端内且转轴3两端分别螺接在竖杆一 21和竖杆二 23上，且台板11和托板12分别在转轴3上靠近竖杆一 21的一侧和靠近竖杆二 23的一侧，转轴3与竖杆一 21、竖杆二 23、横杆一 24和横杆二 25均垂直，还包括圆环形轨道4，轨道4与台板11接近竖杆一21的一侧固连，且轨道4轴线与转轴3轴线重合，轨道4上设有若干带内螺纹的圆形凹槽41，竖杆一 21上设有带内螺纹的圆形通孔和与通孔轴线相同的圆槽22，且通孔能与凹槽41平齐，还包括锁紧螺丝5，锁紧螺丝5螺接在通孔上和凹槽41内，且锁紧螺丝5整体置于圆槽22中。
[0025]进一步的，台板11包括用于书写的黑板面及与黑板面反向的台面，台面和托板12表面具有铁板。横杆一 24和横杆二 25上设有万向滑轮6。竖杆一 21、竖杆二 23、横杆一24和横杆二 25为钢管，且表面均涂覆有防锈漆。轨道4为钢圈制成。
[0026]使用时，将需要对比纠正的票据置于托板12上，可采用卡夹或其他现有的夹持装置夹持，沿着转轴3旋转台板11至合适的角度，利用锁紧螺丝5与竖杆一 21上的通孔和轨道4上的凹槽41固定台板11，之后将正确的票据置于固定的台板11上，旋转托板12进行校对和纠正，因此本教学实践桌具有对比纠正票据的功能。
[0027]本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属【技术领域】的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
[0028]尽管本文较多地使用了桌板1、台板11、托板12、支架2、竖杆一 21、圆槽22、竖杆二23、横杆一 24、横杆二 25、支撑杆26、转轴3、轨道4、凹槽41、锁紧螺丝5、万向滑轮6等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。
【权利要求】
1.一种财会专业教学实践桌，其特征在于:包括桌板(I)和支架(2)，所述的支架(2)包括竖直设置且相互平行的杆状竖杆一(21)和竖杆二(23)、横向设置且相互平行的杆状横杆一(24)和横杆二(25)及横向设置且分别与横杆一(24)和横杆二(25)垂直连接的支撑杆(26),所述的竖杆一(21)和竖杆二(23)分别与横杆一(24)和横杆二(25)垂直连接，所述的桌板(I)包括矩形板状台板(11)和用于放置凭证的若干板状托板(12)，还包括与台板(11)和托板(12)平行的转轴(3)，且若干托板(12)沿转轴(3)周向呈等夹角分布，且若干托板(12)的一端固连，转轴(3)分别插入到台板(11)内及托板(12)固连的一端内且转轴(3)两端分别螺接在竖杆一(21)和竖杆二(23)上，且台板(11)和托板(12)分别在转轴(3)上靠近竖杆一(21)的一侧和靠近竖杆二(23)的一侧，所述的转轴(3)与竖杆一(21)、竖杆二(23)、横杆一(24)和横杆二(25)均垂直，还包括圆环形轨道(4)，所述的轨道(4)与台板(11)接近竖杆一(21)的一侧固连，且轨道⑷轴线与转轴(3)轴线重合，所述的轨道(4)上设有若干带内螺纹的圆形凹槽(41)，所述的竖杆一(21)上设有带内螺纹的圆形通孔和与通孔轴线相同的圆槽(22)，且所述的通孔能与凹槽(41)平齐，还包括锁紧螺丝(5)，所述的锁紧螺丝(5)螺接在通孔上和凹槽(41)内，且锁紧螺丝(5)整体置于圆槽(22)中。
2.根据权利要求1所述的一种财会专业教学实践桌，其特征在于:所述的台板(11)包括用于书写的黑板面及与黑板面反向的台面，所述的台面和托板(12)表面具有铁板。
3.根据权利要求2所述的一种财会专业教学实践桌，其特征在于:所述的横杆一(24)和横杆二(25)上设有万向滑轮(6)。
4.根据权利要求3所述的一种财会专业教学实践桌，其特征在于:所述的竖杆一(21)、竖杆二(23)、横杆一(24)和横杆二(25)为钢管，且表面均涂覆有防锈漆。
5.根据权利要求4所述的一种财会专业教学实践桌，其特征在于:所述的轨道(4)为钢圈制成。
【文档编号】G09B19/18GK204166747SQ201420524899
【公开日】2015年2月18日 申请日期:2014年9月13日 优先权日:2014年9月13日
【发明者】梁彩霞, 胡春丽, 钱艳娜, 饶明晓, 李玉巧, 张红漓, 覃丽珊 申请人:梁彩霞