一种智能多媒体教学平台的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种智能多媒体教学平台，属于多媒体教学领域，包括黑板、激光笔和显示屏，其中在所述黑板上下均设有滑轨，所述黑板是由左右两块小黑板滑动组合而成，在所述下滑轨中部设有服务台，在所述服务台内设有控制模块，在所述服务台上方设有所述显示屏，所述显示屏顶部与所述上滑轨中部连接，在所述服务台上分别设有控制面板和空腔，在所述空腔底面铰接有展示台，在所述展示台末端的两侧均铰接有伸缩臂，所述伸缩臂的另一端与所述空腔铰接，在所述空腔顶面设有视频头，所述视频头通过所述控制模块与所述显示屏连接，本实用新型在提高教师教学进度的同时，还节约了空间，可以摆放别的教学用具。
【专利说明】一种智能多媒体教学平台
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及多媒体教学装置，尤其是一种智能多媒体教学平台。
【背景技术】
[0002]目前，多媒体教学已经得到很广泛的应用，在现有的技术中老师所用的展示台都是设置在教师的讲桌上，在使用时要先将展示台的柜门打开，然后再把视频头竖立起来，再开电源，对于这样的展示台存在以下不足之处；1、占用了教师讲桌的空间，使得教师的其他教学器材没有地方放置；2、在使用前的准备工作复杂繁琐，整个过程浪费了大量的时间，因此影响了教学的进度；3、当教师需要在展示台上放置卷子或者一些别的资料时，需要一边看屏幕一边移动资料的位置，根据屏幕的显示直到找准放置质料的合适位置后才能开始讲课，否则就无法将质料上的内容投影到屏幕上。
【发明内容】
[0003]本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，而提供一种智能多媒体教学
T D O
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种智能多媒体教学平台，包括黑板、激光笔和显示屏，其中在所述黑板上下均两边均设有滑轨，所述黑板是由左右两块小黑板滑动组合而成，在所述下滑轨中部设有服务台，在所述服务台内设有控制模块，在所述服务台上方设有所述显示屏，所述显示屏顶部与所述上滑轨中部连接，在所述服务台上分别设有控制面板和空腔，在所述空腔底面铰接有展示台，在所述展示台末端的两侧均铰接有伸缩臂，所述伸缩臂的另一端与所述空腔铰接，在所述空腔顶面设有视频头，所述视频头通过所述控制模块与所述显示屏连接。
[0005]所述控制模块的输出端连接有音箱，在所述控制模块的输入端分别设有控制面板、视频接口、音频接口、红外线接口和蓝牙接口。
[0006]本实用新型的优点:1、将展示台设置在服务台上，从而避免了展示台占用教师讲桌的空间，让教师在讲课时有充分的空间摆放别的教学器材；2、在需要使用到展示台时，只要点击一下开启按钮，然后展示台就可以自动伸出，实现了自动化控制，简化了操作过程节约了准备时间，提高教师的教学进度；3、在用到卷子或者别的资料进行讲课时，只需要将资料直接放在展示台上，显示屏会完整的将资料内的内容显示出来，不需要老师花费时间去寻找合适的资料摆放位置，提高了课堂教学的效率。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型整体结构示意图。
[0008]图2是本实用新型展示台在展开状态下的结构示意图。
[0009]图3是本实用新型展示台在闭合状态下的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]下面结合说明书附图对本实用新型做以下详细说明。
[0011]如图所示，一种智能多媒体教学平台，包括黑板、激光笔和显示屏9，其中在所述黑板上下两边均设有滑轨1，所述黑板是由左右两块小黑板2滑动组合而成，在所述下滑轨I中部设有服务台4，在所述服务台4内设有控制模块，在所述服务台4上方设有所述显示屏9，所述显示屏9顶部与所述上滑轨I中部连接，在所述服务台4上分别设有控制面板3和空腔5，在所述空腔5底面铰接有展示台7，在所述展示台7末端的两侧均铰接有伸缩臂6，所述伸缩臂6的另一端与所述空腔5铰接，在所述空腔5顶面设有视频头8，所述视频头8通过所述控制模块与所述显示屏9连接。
[0012]所述控制模块的输出端连接有音箱，在所述控制模块的输入端分别设有控制面板
3、视频接口、音频接口、红外线接口和蓝牙接口。
[0013]其工作原理是:在需要用到服务台4时，首先将左右两块小黑板2分开，这样服务台4和显示屏9就出现在两块小黑板2之间，然后点击控制面板3上的开启按钮，此时服务台4内各部件就处于工作状态，并且伸缩臂6开始伸长，从而带动展示台7弹出并且让展示台7处于水平位置，老师在上课过程中如果需要用到卷子或者是别的资料进行讲解时，可以直接将资料放置在展示台7上，此时空腔5顶部的视频头8就会将资料内全部的内容进行扫描，然后传送到控制模块，通过控制模块内的CPU进行数据处理后，直接由显示屏9呈现出来，与此同时老师还可以用手中的激光笔任意的切换电脑与投影仪的信号，也可以用激光笔对PPT课件进行翻页，在不需要用的时候，直接点击控制面板3上的关机键，服务台4内各部件将停止工作，伸缩臂6则开始缩短，将展示台带回空腔5内，然后将两边的小黑板2合拢即可。
【权利要求】
1.一种智能多媒体教学平台，包括黑板、激光笔和显示屏，其特征在于:在所述黑板上下两边均设有滑轨，所述黑板是由左右两块小黑板滑动组合而成，在所述下滑轨中部设有服务台，在所述服务台内设有控制模块，在所述服务台上方设有所述显示屏，所述显示屏顶部与所述上滑轨中部连接，在所述服务台上分别设有控制面板和空腔，在所述空腔底面铰接有展示台，在所述展示台末端的两侧均铰接有伸缩臂，所述伸缩臂的另一端与所述空腔铰接，在所述空腔顶面设有视频头，所述视频头通过所述控制模块与所述显示屏连接。
2.根据权利要求1所述的智能多媒体教学平台，其特征在于:所述控制模块的输出端连接有音箱，在所述控制模块的输入端分别设有控制面板、视频接口、音频接口、红外线接口和蓝牙接口。
【文档编号】G09B5/06GK204066455SQ201420582105
【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年10月10日 优先权日:2014年10月10日
【发明者】袁书胜 申请人:山东三猫电子股份有限公司