磁吸滑板式日语单词识记学习用具的制作方法

文档序号:2558990阅读:723来源:国知局
磁吸滑板式日语单词识记学习用具的制作方法
【专利摘要】一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于包括软磁底板和永磁滑片,软磁底板设有两个以上贯穿的纵向排列的条形窗口,条形窗口内上下长边正面边沿为倒角呈斜坡状,永磁滑片为条形且上下长边背面边沿倒角呈斜坡状,永磁滑片吻合在条形窗口内,且永磁滑片长度为条形窗口长度的二分之一,永磁滑片厚度等于或小于软磁底板的厚度,永磁滑片上设有凹陷的拨坑;本实用新型覆盖在左右两侧分别写有中日单词的展板或纸上,通过拨坑拨动永磁滑片,可以实现看汉语想日语、看日语想汉语,提高记忆效果;本实用新型结构简单不易损坏,厚度薄便于拿取插入页间,适于正反面使用,易于拆卸组装。
【专利说明】磁吸滑板式日语单词识记学习用具

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种日语的教学用具,特别是一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具。

【背景技术】
[0002]随着我国经济的发展,越来越需要精通日语的人,日语教学得到了重视,日语学习中学生的大部分时间都在识记单词,为了识记方便都要备有单词本,特别当单词量积累到一定数量后,都要利用单词本来复习巩固,由于单词本中都是一个汉语单词对应一个日语单词,翻阅时会同时见到日汉单词,过后也不知看到后想起的还是以前记住的,不能很好的验证识记效果,针对这一问题淘宝市场出现了一种三层结构的可以切换挡住一侧单词的学习用具,但这种结构复杂,厚度大,不便于插入页间,不易于制作和拆卸,仍有待于改进。
实用新型内容
[0003]为了解决上述问题,本实用新型提供给了一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具。
[0004]本实用新型采用的技术方案为:一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于包括软磁底板和永磁滑片,软磁底板设有两个以上贯穿的纵向排列的条形窗口,条形窗口内上下长边正面边沿为倒角呈斜坡状,永磁滑片为条形且上下长边背面边沿倒角呈斜坡状,永磁滑片吻合在条形窗口内,且永磁滑片长度为条形窗口长度的二分之一,永磁滑片厚度等于或小于软磁底板的厚度,永磁滑片上设有凹陷的拨坑。
[0005]进一步的,所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片正面与软磁底板正面平齐,在条形窗口内上下边的永磁滑片下方设有挡条。
[0006]进一步的,所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片吻合在条形窗口内的深度居中。
[0007]进一步的,所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片吻合在条形窗口内的深度居中,在条形窗口内上下边的永磁滑片下方设有挡条。
[0008]进一步的,所述永磁滑片正面和反面均设有凹陷的拨坑。
[0009]本实用新型覆盖在左右两侧分别写有中日单词的展板或纸上,可以实现看汉语想日语、看日语想汉语,通过拨坑拨动永磁滑片即可查看不记得的单词,可以验证识记效果,提高记忆效率;本实用新型磁吸连接紧密不脱落,结构简单不易损坏,厚度薄便于拿取插入页间,适于正反面使用,易于拆卸组装。

【专利附图】

【附图说明】
[0010]图1为本实用新型实施例整体结构示意图及局部发大图。
[0011]图2为本实用新型实施例剖视图。
[0012]图中标号名称:1软磁底板;2永磁滑片;3条形窗口 ;4拨坑;5挡条。

【具体实施方式】
[0013]本实用新型实施例如图1、2所示,该磁吸滑板式日语单词识记学习用具设有软磁底板I和永磁滑片2,软磁底板为软磁材料片材,可为硅钢片或矽钢片,软磁底板设有两个以上贯穿的纵向排列的条形窗口 3,本实施例为十六个,宽度可与书写行宽度一致,条形窗口内上下长边正面边沿为倒角呈斜坡状,永磁滑片为可充磁材料构成,可为含塑胶成分的片材制成,永磁滑片为条形且上下长边背面边沿倒角呈斜坡状,永磁滑片吻合在条形窗口内,且永磁滑片长度为条形窗口长度的二分之一,永磁滑片厚度等于或小于软磁底板的厚度,永磁滑片正面和反面上设有凹陷的拨坑4,本实施例永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,在条形窗口内上下边的永磁滑片下方设有挡条5,本实用新型覆盖在左右两侧分别写有中日单词的展板或纸上,可以实现看汉语想日语、看日语想汉语,通过拨坑拨动永磁滑片即可查看不记得的单词,提高记忆效果;本实用新型磁吸采用斜坡配合面,梯形截面连接紧密不脱落,结构简单不易损坏,厚度薄重量轻,适于正反面使用。
[0014]本实用新型实施时,永磁滑片正面可与软磁底板正面平齐,也可以吻合在条形窗口内的深度居中。
[0015]综上所述仅为本实用新型较佳实施例,凡依本申请所做的等效修饰和现有技术添加均视为本实用新型技术范畴。
【权利要求】
1.一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于包括软磁底板和永磁滑片,软磁底板设有两个以上贯穿的纵向排列的条形窗口,条形窗口内上下长边正面边沿为倒角呈斜坡状,永磁滑片为条形且上下长边背面边沿倒角呈斜坡状,永磁滑片吻合在条形窗口内,且永磁滑片长度为条形窗口长度的二分之一,永磁滑片厚度等于或小于软磁底板的厚度,永磁滑片上设有凹陷的拨坑。
2.根据权利要求1所述的磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片正面与软磁底板正面平齐,在条形窗口内上下边的永磁滑片下方设有挡条。
3.根据权利要求1所述的磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片吻合在条形窗口内的深度居中。
4.根据权利要求1所述的磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于所述永磁滑片厚度小于软磁底板的厚度,永磁滑片吻合在条形窗口内的深度居中,在条形窗口内上下边的永磁滑片下方设有挡条。
5.根据权利要求1至4任一所述的磁吸滑板式日语单词识记学习用具,其特征在于所述永磁滑片正面和反面均设有凹陷的拨坑。
【文档编号】G09B19/06GK204066497SQ201420604216
【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年10月20日 优先权日:2014年10月20日
【发明者】殷薇, 段宏芳, 曲英娟 申请人:鸡西大学
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