外语对照学习装置制造方法
【专利摘要】外语对照学习装置，其组成包括:桌面，所述的桌面开有半口形槽，所述的半口形槽的左侧和右侧均连接倒三角形插槽，所述的半口形槽插入底架，所述的底架连接倒三角形插接定位块，所述的倒三角形插接定位块插入所述的倒三角形插槽连接定位，所述的底架连接3-4个固定圆套，所述的底架开有一组插孔，所述的插孔过盈配合插入组合固定插件，所述的固定圆套与所述的组合固定插件之间插入圆杆，所述的圆杆连接外语内容卡插接框，所述的外语内容卡插接框的背面顶部连接L形固定件，所述的桌面开有一组相互平行的插接槽，所述的弹性支撑板插入所述的插接槽与所述的L形固定件之间斜向支撑定位。本实用新型用于外语学习。
【专利说明】外语对照学习装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种外语对照学习装置。
【背景技术】
[0002]外语课比较枯燥，有很多学生不喜欢学习外语，并且外语课没有辅助的教学装置能够提高学生的学习兴趣，致使学生更加提不起学习外语的兴趣。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种展示效果好、能够不断的进行变换、定位准确的外语对照学习装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种外语对照学习装置，其组成包括:桌面，所述的桌面开有半口形槽，所述的半口形槽的左侧和右侧均连接倒三角形插槽，所述的半口形槽插入底架，所述的底架连接倒三角形插接定位块，所述的倒三角形插接定位块插入所述的倒三角形插槽连接定位，所述的底架连接3-4个固定圆套，所述的底架开有一组插孔，所述的插孔过盈配合插入组合固定插件，所述的固定圆套与所述的组合固定插件之间插入圆杆，所述的圆杆连接外语内容卡插接框，所述的外语内容卡插接框的背面顶部连接L形固定件，所述的桌面开有一组相互平行的插接槽，所述的弹性支撑板插入所述的插接槽与所述的L形固定件之间斜向支撑定位。
[0006]所述的外语对照学习装置，所述的组合固定插件与所述的固定圆套配套使用，所述的组合固定插件包括竖圆杆，所述的竖圆杆过盈配合插入所述的插孔，所述的竖圆杆的顶部带有螺纹，所述的竖圆杆通过螺纹连接螺套，所述的螺套连接横套，所述的横套连接所述的圆杆。
[0007]所述的外语对照学习装置，所述的外语内容卡插接框包括连接板，所述的连接板的底部连接所述的圆杆，所述的连接板的顶部连接长方形靠板，所述的长方形靠板连接L形横截面的围边，所述的围边的顶部开有插接口，所述的插接口插入外语词卡。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的半口形槽、倒三角形插槽与倒三角形插接定位块配合使用，能够很好的插接固定外语内容卡插接框，使其插接的外语词卡具有不断地变换的现象，展示效果好、能够不断的进行变换、提高了学生学习外语的兴趣。
[0010]本实用新型的弹性支撑板与L形固定件、插接槽配合使用，能够同时调整几个外语内容卡插接框的仰角，使其的展示面能够最大程度的展示给学生，利于学生观看。
[0011]本实用新型采用的组合固定插件与固定圆套配合使用能够很好地固定外语内容卡插接框，定位准确使其稳定。
[0012]本实用新型外语内容卡插接框的顶部具有插接口插入外语词卡方便、替换容易、快捷。
[0013]【专利附图】
【附图说明】:
[0014]附图1是本产品的结构示意图。
[0015]附图2是附图1的左视图。
[0016]【具体实施方式】:
[0017]实施例1:
[0018]一种外语对照学习装置，其组成包括:桌面1，所述的桌面开有半口形槽2，所述的半口形槽的左侧和右侧均连接倒三角形插槽3，所述的半口形槽插入底架17，所述的底架连接倒三角形插接定位块4,所述的倒三角形插接定位块插入所述的倒三角形插槽连接定位，所述的底架连接3-4个固定圆套5，所述的底架开有一组插孔，所述的插孔过盈配合插入组合固定插件，所述的固定圆套与所述的组合固定插件之间插入圆杆6，所述的圆杆连接外语内容卡插接框，所述的外语内容卡插接框的背面顶部连接L形固定件7，所述的桌面开有一组相互平行的插接槽8，所述的弹性支撑板插入所述的插接槽与所述的L形固定件之间斜向支撑定位。
[0019]实施例2:
[0020]实施例1所述的外语对照学习装置，所述的组合固定插件与所述的固定圆套配套使用，所述的组合固定插件包括竖圆杆9，所述的竖圆杆过盈配合插入所述的插孔，所述的竖圆杆的顶部带有螺纹，所述的竖圆杆通过螺纹连接螺套10，所述的螺套连接横套11，所述的横套连接所述的圆杆。
[0021]实施例3:
[0022]实施例2所述的外语对照学习装置，所述的外语内容卡插接框包括连接板12，所述的连接板的底部连接所述的圆杆，所述的连接板的顶部连接长方形靠板13，所述的长方形靠板连接L形横截面的围边14，所述的围边的顶部开有插接口 15，所述的插接口插入外语词卡16。
【权利要求】
1.一种外语对照学习装置，其组成包括:桌面，其特征是:所述的桌面开有半口形槽，所述的半口形槽的左侧和右侧均连接倒三角形插槽，所述的半口形槽插入底架，所述的底架连接倒三角形插接定位块，所述的倒三角形插接定位块插入所述的倒三角形插槽连接定位，所述的底架连接3-4个固定圆套，所述的底架开有一组插孔，所述的插孔过盈配合插入组合固定插件，所述的固定圆套与所述的组合固定插件之间插入圆杆，所述的圆杆连接外语内容卡插接框，所述的外语内容卡插接框的背面顶部连接L形固定件，所述的桌面开有一组相互平行的插接槽，弹性支撑板插入所述的插接槽与所述的L形固定件之间斜向支撑定位。
2.根据权利要求1所述的外语对照学习装置，其特征是:所述的组合固定插件与所述的固定圆套配套使用，所述的组合固定插件包括竖圆杆，所述的竖圆杆过盈配合插入所述的插孔，所述的竖圆杆的顶部带有螺纹，所述的竖圆杆通过螺纹连接螺套，所述的螺套连接横套，所述的横套连接所述的圆杆。
3.根据权利要求2所述的外语对照学习装置，其特征是:所述的外语内容卡插接框包括连接板，所述的连接板的底部连接所述的圆杆，所述的连接板的顶部连接长方形靠板，所述的长方形靠板连接L形横截面的围边，所述的围边的顶部开有插接口，所述的插接口插入外语词卡。
【文档编号】G09B19/06GK204087601SQ201420605255
【公开日】2015年1月7日 申请日期:2014年10月20日 优先权日:2014年10月20日
【发明者】叶凌寒, 陈倩, 李蕾 申请人:叶凌寒, 陈倩, 李蕾