一种语文教学用田字格绘画装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学用田字格绘画装置，包括装置本体；所述装置本体为“田”字状；所述装置本体下端面由下至上设置有“田”字形凹槽；所述凹槽中活动设置有“田”字形压板；所述压板下表面固定设置有海绵；所述装置本体顶端中部活动贯穿设置有压杆；所述压杆下端与压板上表面中部固定连接；所述压杆上端固定连接有把手；所述压杆上套接有弹簧；本实用新型通过简单的步骤即实现了对田字格的绘画，极大地提高了教学效率、降低了老师的麻烦，同时也提高了田字格绘画的标准性。
【专利说明】一种语文教学用田字格绘画装置
【技术领域】
[0001]本实用新型具体涉及一种语文教学用田字格绘画装置，属于教学设备【技术领域】。
【背景技术】
[0002]随着社会经济的不断发展，整个社会越来越重视教育的普及，尤其是对中小学生的教育。目前国家大力发展九年制义务教育，主要是对小学以及初中的学生进行教育，在小学教育的过程中，往往需要上语文课，在低年级的语文课上，老师主要对学生讲的是汉字的写法，在对小学生讲解汉字的写法时，老师往往需要在黑板上画一个田字格，然后再在田字格中书写汉字，然而目前的田字格主要通过老师徒手画来完成，从而存在田字格绘画不标准的缺点，并且画在黑板上的田字格擦掉之后需要重新绘制，进而不仅降低了教学效率，同时也给老师带来了极大的麻烦。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单，实用性强，能够在黑板上快速完成田字格的绘画，从而来提高教学效率，降低老师麻烦的语文教学用田字格绘画装置。
[0004]本实用新型的语文教学用田字格绘画装置，包括装置本体；所述装置本体为“田”字状；所述装置本体下端面由下至上设置有“田”字形凹槽；所述凹槽中活动设置有“田”字形压板；所述压板下表面固定设置有海绵；所述装置本体顶端中部活动贯穿设置有压杆；所述压杆下端与压板上表面中部固定连接；所述压杆上端固定连接有把手；所述压杆上套接有弹費。
[0005]进一步地，所述压板与凹槽边缘的间距为1-2毫米。
[0006]进一步地，所述把手为圆盘状。
[0007]本实用新型有益效果:本实用新型的一种结构简单，实用性强，能够在黑板上快速完成田字格的绘画，从而来提高教学效率，降低老师麻烦的语文教学用田字格绘画装置；在使用本实用新型时，首先通过在本实用新型的海绵上倒上一定量的绘画颜料；然后将本实用新型的装置本体的下端面贴合在黑板上；接着通过挤压把手，同时在压杆和压板的作用下实现对海绵的挤压，从而将海绵上的绘画颜料挤压到黑板上，由于海绵同样被设置为“田”字状，从而实现了在黑板上快速地绘画田字格；本实用新型通过简单的步骤即实现了对田字格的绘画，极大地提高了教学效率、降低了老师的麻烦，同时也提高了田字格绘画的标准性。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0009]图1为本实用新型的主视结构示意图；
[0010]图2为本实用新型的剖视结构示意图；
[0011]图3为本实用新型的仰视结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]如图1、图2和图3所示的语文教学用田字格绘画装置，包括装置本体1 ;所述装置本体1为“田”字状；所述装置本体1下端面由下至上设置有“田”字形凹槽2 ;所述凹槽2中活动设置有“田”字形压板3 ;所述压板3下表面固定设置有海绵4 ;所述装置本体1顶端中部活动贯穿设置有压杆5 ;所述压杆5下端与压板3上表面中部固定连接；所述压杆5上端固定连接有把手6 ;所述压杆5上套接有弹簧7 ;所述压板3与凹槽2边缘的间距为1-2毫米；所述把手6为圆盘状。
[0013]在使用本实用新型时，首先通过在本实用新型的海绵上倒上一定量的绘画颜料；然后将本实用新型的装置本体的下端面贴合在黑板上；接着通过挤压把手，同时在压杆和压板的作用下实现对海绵的挤压，从而将海绵上的绘画颜料挤压到黑板上，由于海绵同样被设置为“田”字状，从而实现了在黑板上快速地绘画田字格。
[0014]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【权利要求】
1.一种语文教学用田字格绘画装置，其特征在于:包括装置本体；所述装置本体为“田”字状；所述装置本体下端面由下至上设置有“田”字形凹槽；所述凹槽中活动设置有“田”字形压板；所述压板下表面固定设置有海绵；所述装置本体顶端中部活动贯穿设置有压杆；所述压杆下端与压板上表面中部固定连接；所述压杆上端固定连接有把手；所述压杆上套接有弹簧。
2.根据权利要求1所述的语文教学用田字格绘画装置，其特征在于:所述压板与凹槽边缘的间距为1-2毫米。
3.根据权利要求1所述的语文教学用田字格绘画装置，其特征在于:所述把手为圆盘状。
【文档编号】B43L13/20GK204196540SQ201420635174
【公开日】2015年3月11日 申请日期:2014年10月20日 优先权日:2014年10月20日
【发明者】亓咏梅 申请人:亓咏梅