一种英语记忆架的制作方法

文档序号:2560437阅读:319来源:国知局
一种英语记忆架的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种英语记忆架,包括底座、连接杆以及板体,所述连接杆的底端与所述底座连接,顶端与板体的背面连接,所述板体上还设置有至少一个字母板插槽,所述板体的底端设置有字母板放置盒,所述板体上靠近顶部处设置有圆环,所述圆环上设置有至少一个可以翻转的写字板,所述底座上设置有长方形的凹槽,所述连接杆包括三节支架,三节所述支架可依次配合折叠,当三节所述支架折叠收缩后所述板体刚好放置在所述凹槽内。本实用新型中的英语记忆架书写量大、连接杆可折叠收缩、移动和运输方便。
【专利说明】一种英语记忆架

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教具领域,具体讲是一种英语记忆架。

【背景技术】
[0002]随着社会的发展,国际间的交流越来越多,英语也越来越重要。在中国,小学三年级就开始学习英语,在各类考试中,英语也是必考的项目,随着英语的重要性日趋体现,学习英语也变得越来越重要。相对的,对学生学习英语的能力要求也越来越高。在这个过程中,对英语单词的记忆无疑是很关键的,因此如何帮助学生有效的记忆英语单词也就成为了一个教师需要考虑的问题。有鉴于此,中国专利201320058719.1公开了一种英语记忆架,包括底座,所述底座上表面设有连接杆,连接杆为伸缩套管结构,连接杆远离底座的一端端面设有架体,所述架体为长方体形,架体正面靠近顶端端面的位置开有长方体形的放置槽,放置槽下方依次设有两块白板,架体正面右下角开有竖直的放笔槽,架体右侧面设有字母放置盒,所述字母放置盒内设有与放置槽匹配的字母块。本实用新型能够有效的帮助学生记忆单词,减轻教师的工作难度。但是它存在以下问题:1.书写量小,影响教师的效率;2.体积大,移动和运输方便。
实用新型内容
[0003]本实用新型要解决的问题是提供一种书写量大、连接杆可折叠收缩、移动和运输方便的英语记忆架。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种英语记忆架,包括底座、连接杆以及板体,所述连接杆的底端与所述底座连接,顶端与板体的背面连接,所述板体上还设置有至少一个字母板插槽,所述板体的底端设置有字母板放置盒,其特征在于:所述板体上靠近顶部处设置有圆环,所述圆环上设置有至少一个可以翻转的写字板,所述底座上设置有长方形的凹槽,所述连接杆包括三节支架,三节所述支架可依次配合折叠,当三节所述支架折叠收缩后所述板体刚好放置在所述凹槽内。
[0005]优选地,上述的英语记忆架,其中相邻两节所述支架之间设置有固定杆,所述固定杆的一端与一节所述支架通过销轴可旋转连接,另一端与另一节所述支架可拆卸连接。
[0006]优选地,上述的英语记忆架,其中所述写字板的数量为六块。
[0007]优选地,上述的英语记忆架,其中所述字母板插槽的数量为六个。
[0008]优选地,上述的英语记忆架,其中所述板体的底端设置有放笔槽。
[0009]本实用新型的技术效果主要体现在:板梯上设置有可以翻转的写字板,可以在写字板上写字,增大了书写量,提高了老师的教学效率;连接杆包括三节支架,三节支架可依次配合折叠并将板体放置在凹槽内,减小了本实用新型的体积,移动和运输方便。

【专利附图】

【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图;
[0011]图2为本实用新型连接杆折叠后的结构示意图。

【具体实施方式】
[0012]以下结合附图,对本实用新型的【具体实施方式】作进一步地讲述,以使本实用新型的技术方案更易于理解和掌握。
[0013]如图1所示,一种英语记忆架,包括底座1、连接杆2以及板体3,连接杆2的底端与底座I连接,顶端与板体3的背面连接,板体3上还设置有六个字母板插槽31,可以在字母板插槽31内插入字母板组成单词,板体3的底端设置有字母板放置盒32,板体3上靠近顶部处设置有圆环33,圆环33上设置有六可以翻转的写字板34,可以在写字板34上写字,增大了书写量,提高了老师的教学效率。底座I上设置有长方形的凹槽11,连接杆2包括三节支架21,三节支架21可依次配合折叠,当三节支架21折叠收缩后板体3刚好放置在凹槽11内。
[0014]其中相邻两节支架21之间设置有固定杆22,固定杆22使得连接杆2更加稳固。固定杆22的一端与一节支架21通过销轴可旋转连接,另一端与另一节支架21可拆卸连接。板体3的底端设置有放笔槽35,可以放入写字笔等工具。
[0015]如图2所示,将三节支架21可依次配合折叠并将板体放置在凹槽内,减小了本实用新型的体积,移动和运输方便。
[0016]当然,以上所述仅本实用新型典型应用的示例性说明,通过对相同或相似技术特征的组合与替换,可以形成多种具体方案,这些方案均落在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种英语记忆架,包括底座、连接杆以及板体,所述连接杆的底端与所述底座连接,顶端与板体的背面连接,所述板体上还设置有至少一个字母板插槽,所述板体的底端设置有字母板放置盒,其特征在于:所述板体上靠近顶部处设置有圆环,所述圆环上设置有至少一个可以翻转的写字板,所述底座上设置有长方形的凹槽,所述连接杆包括三节支架,三节所述支架可依次配合折叠,当三节所述支架折叠收缩后所述板体刚好放置在所述凹槽内。
2.根据权利要求1所述的英语记忆架,其特征在于:相邻两节所述支架之间设置有固定杆,所述固定杆的一端与一节所述支架通过销轴可旋转连接,另一端与另一节所述支架可拆卸连接。
3.根据权利要求1所述的英语记忆架,其特征在于:所述写字板的数量为六块。
4.根据权利要求1所述的英语记忆架,其特征在于:所述字母板插槽的数量为六个。
5.根据权利要求1所述的英语记忆架,其特征在于:所述板体的底端设置有放笔槽。
【文档编号】G09B1/06GK204215572SQ201420727476
【公开日】2015年3月18日 申请日期:2014年11月28日 优先权日:2014年11月28日
【发明者】李炳玲 申请人:李炳玲
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