一种带自动擦除功能的教学板的制作方法

文档序号:13378043阅读:380来源:国知局
一种带自动擦除功能的教学板的制作方法

本发明涉及教学板技术领域,具体为一种带自动擦除功能的教学板。



背景技术:

教学板是教学过程中不可缺少的重要工具,但传统的教学板功能单一,教学板上写满字后只能用板擦将教学板擦干净以后才能进行板书,在这个过程中耗费了大量的时间,严重影响了教学的质量,给教师在教学过程中带来了较大的不变,不能满足现代化教学的使用需求,因此一种可实现自动擦除的教学板会在教学过程中起到极大的帮助。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种带自动擦除功能的教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种带自动擦除功能的教学板,包括第一传送带盒、第二传送带盒、滑动装置、主传送带盒、传送带转轴、电动机转轴和擦写柱,所述第一传送带盒内部安装有传送带转轴,所述第一传送带盒通过传送带与第二传送带盒和第三传送带盒相联动,所述第二传送带盒底部安装有擦写柱,且擦写柱表面两端安装有滑动装置,所述滑动装置安装在滑槽上方,所述第一传送带盒通过电动机转轴与第四传送带盒相连接,且第四传送带盒通过传送带与第五传送带盒和第六传送带盒相联动。

优选的,所述第一传送带盒内部安装有主传送带盒和次传送带盒,所述主传送带盒和次传送带盒中间安装有隔挡板。

优选的,所述传送带转轴通过电动机转轴和双轴伸电动机相联动,所述电动机转轴安装在支撑壳内部。

优选的,所述滑动装置底部安装有滑轮支撑腿和滑轮。

优选的,所述擦写柱和教学板表面相接触。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该设备通过第一传送带盒内部安装有主传送带盒和次传送带盒,且主传送带盒和次传送带盒中间安装有隔挡板,能够保证传送带传送的过程中不出现错误,通过传送带转轴通过电动机转轴和双轴伸电动机相联动,电动机转轴安装在支撑壳内部,能够有效保证传送动力并且使传送结构更加简洁,通过滑动装置底部安装有滑轮支撑腿和滑轮,能够减少擦写柱擦写过程中产生的阻力,通过擦写柱和教学板表面相接触,能够增加擦除面积,提高擦除效果。

附图说明

图1为本发明的结构示意图;

图2为本发明的滑动装置结构示意图。

图中:1-双轴伸电动机;2-支撑壳;3-电动机转轴;4-传送带转轴;5-第一传送带盒;6-主传送带盒;7-次传送带盒;8-传送带;9-第二传送带盒;10-隔挡板;11-第三传送带盒;12-滑槽;13-滑动装置;14-擦写柱;15-第六传送带盒;16-第五传送带盒;17-教学板;18-第四传送带盒;19-滑轮支撑腿;20-滑轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1和图2,本发明提供的一种实施例:一种带自动擦除功能的教学板,包括第一传送带盒5、第二传送带盒9、滑动装置13、主传送带盒6、传送带转轴4、电动机转轴3和擦写柱14,第一传送带盒5内部安装有传送带转轴4,第一传送带盒5通过传送带8与第二传送带盒9和第三传送带盒11相联动,第二传送带盒9底部安装有擦写柱14,且擦写柱14表面两端安装有滑动装置13,滑动装置13安装在滑槽12上方,第一传送带盒5通过电动机转轴3与第四传送带盒18相连接,且第四传送带盒18通过传送带8与第五传送带盒16和第六传送带盒15相联动,第一传送带盒5内部安装有主传送带盒6和次传送带盒7,主传送带盒6和次传送带盒7中间安装有隔挡板10,传送带转轴4通过电动机转轴3和双轴伸电动机1相联动,电动机转轴3安装在支撑壳2内部,滑动装置13底部安装有滑轮支撑腿19和滑轮20,擦写柱14和教学板17表面相接触。

工作原理:使用该设备时,在教学板17需要擦除时,通过遥控器按下开关,当向右擦除时,双轴伸电动机1通过电动机转轴3带动第三传送带盒11和第六传送带盒15中的传送带转轴4顺时针转动,此时第三传送带盒11和第六传送带盒15中的传送带转轴4随着转动而缠绕传送带8,而第二传送带盒9和第五传送带盒16中的主传送带盒6范围的传送带转轴6表面的传送带8,会随着传送带转轴4的转动而松开,与此同时,第二传送带盒9和第五传送带盒16中的次传送带盒7范围的传送带转轴6表面的传送带8,会随着传送带转轴4的转动而缠绕,与此对应的,第一传送带盒5和第四传送带盒18中的传送带转轴4表面的传送带8会松开,这样就会使擦写柱14向右滑动,就会实现自动擦除的目的,向左擦除时,原理同上。

对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种带自动擦除功能的教学板,包括第一传送带盒、第二传送带盒、滑动装置、主传送带盒、传送带转轴、电动机转轴和擦写柱,所述第一传送带盒内部安装有传送带转轴,所述第一传送带盒通过传送带与第二传送带盒和第三传送带盒相联动,所述第二传送带盒底部安装有擦写柱,且擦写柱表面两端安装有滑动装置,所述滑动装置安装在滑槽上方,所述第一传送带盒通过电动机转轴与第四传送带盒相连接,且第四传送带盒通过传送带与第五传送带盒和第六传送带盒相联动,所述第一传送带盒内部安装有主传送带盒和次传送带盒,所述主传送带盒和次传送带盒中间安装有隔挡板。本发明通过自动擦除装置在教学板的使用过程提供了很大的帮助。

技术研发人员:潘俊锋;刘之琪
受保护的技术使用者:潘俊锋
技术研发日:2016.06.23
技术公布日:2018.01.05
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