一种文学慕课教学装置的制作方法

本实用新型涉及文学慕课教学领域，更具体地说涉及一种文学慕课教学装置。

背景技术：

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式(称作体裁)表现内心情感再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。

慕课是一种大型开放式网络课堂，成功实现了远程之间的知识交流，用于远程教学和培训等。网络课堂可以给用户带来很多益处，让用户能够轻松获取来自不同领域和国度的信息和资源，提高学习效率。为了使用户更好地享受慕课的便利。

在文学慕课的授课过程中，多媒体是不可缺少的装置，相应的投影仪是缺少的设备，然而现有的投影仪挂放在墙壁上，不能够移动和调节，教学存在限制，尤其对于户外的文学慕课教学存在很大的不足，因此，设计一种文学慕课教学装置很有必要。

技术实现要素：

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种文学慕课教学装置，该文学慕课教学装置移动方便，适合于户外文学慕课教学，并且文学慕课教学装置的投影仪能够进行多方位的调节，投影效果好，从而提高文学慕课教学质量。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及文学慕课教学领域，更具体地说是一种文学慕课教学装置，包括支撑腿、万向轮、螺钉、支撑座、资料盒、微型气泵、气动伸缩杆、安装座、支撑筒、转动盘、连接座、调节座、放置座、投影仪、双头电机和电机，该文学慕课教学装置移动方便，适合于户外文学慕课教学，并且文学慕课教学装置的投影仪能够进行多方位的调节，投影效果好，从而提高文学慕课教学质量。

万向轮安装在支撑腿的底端，螺钉呈竖直状态设置在万向轮上，支撑座铰接连接在支撑腿的顶端，资料盒和微型气泵均设置在支撑座上，气动伸缩杆固定连接在支撑座的上表面，安装座固定连接在气动伸缩杆的顶端，支撑筒的下端固定连接在安装座上，支撑筒的上端与转动盘活动连接，电机设置在支撑筒的内部，并且电机的转轴与转动盘固定连接，连接座固定连接在转动盘的上表面，调节座的下端与连接座活动连接，放置座固定连接在调节座的顶端，投影仪设置在放置座上，双头电机固定连接在转动盘上，并且双头电机的转轴与调节座固定连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学慕课教学装置所述的支撑腿和万向轮各有三个，并且均匀的设置在支撑座的周围。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学慕课教学装置所述的支撑腿与支撑座之间通过铰链活动连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学慕课教学装置所述的微型气泵与气动伸缩杆之间通过气管连接。

本实用新型一种文学慕课教学装置的有益效果为：

本实用新型一种文学慕课教学装置，该文学慕课教学装置移动方便，适合于户外文学慕课教学，并且文学慕课教学装置的投影仪能够进行多方位的调节，投影效果好，从而提高文学慕课教学质量。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种文学慕课教学装置的结构示意图。

图2为本实用新型一种文学慕课教学装置的主视图。

图中：支撑腿1、万向轮2、螺钉3、支撑座4、资料盒5、微型气泵6、气动伸缩杆7、安装座8、支撑筒9、转动盘10、连接座11、调节座12、放置座13、投影仪14、双头电机15、电机16。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实用新型涉及文学慕课教学领域，更具体地说是一种文学慕课教学装置，包括：支撑腿1、万向轮2、螺钉3、支撑座4、资料盒5、微型气泵6、气动伸缩杆7、安装座8、支撑筒9、转动盘10、连接座11、调节座12、放置座13、投影仪14、双头电机15和电机16，该文学慕课教学装置移动方便，适合于户外文学慕课教学，并且文学慕课教学装置的投影仪能够进行多方位的调节，投影效果好，从而提高文学慕课教学质量。

万向轮2安装在支撑腿1的底端，螺钉3呈竖直状态设置在万向轮2上，支撑座4铰接连接在支撑腿1的顶端，资料盒5和微型气泵6均设置在支撑座4上，气动伸缩杆7固定连接在支撑座4的上表面，安装座8固定连接在气动伸缩杆7的顶端，支撑筒9的下端固定连接在安装座8上，支撑筒9的上端与转动盘10活动连接，电机16设置在支撑筒9的内部，并且电机16的转轴与转动盘10固定连接，连接座11固定连接在转动盘10的上表面，调节座12的下端与连接座11活动连接，放置座13固定连接在调节座12的顶端，投影仪14设置在放置座13上，双头电机15固定连接在转动盘10上，并且双头电机15的转轴与调节座12固定连接。

万向轮2的设置便于文学慕课教学装置的移动，方便户外文学慕课教学，在复杂的地势下，通过拧动螺钉3将扎入到地下，使得文学慕课教学装置能够稳定的放置，从而文学慕课教学装置能够适应于复杂地势。通过调节支撑腿1与支撑座4之间夹角大小，使得文学慕课教学装置架放的方便；通过微型气泵6的工作向气动伸缩杆7中充气或者泄气，使得文学慕课教学装置整体的高度得到调节，通过电机16带动转动盘10转动，从而投影仪14能够进行转动调节，通过双头电机15的转动带动调节座12转动，从而使得投影仪14的仰俯角度得到调节，从而投影仪14能够进行多方位的调节，投影效果好，从而提高文学慕课教学质量。

具体实施方式二：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的支撑腿1和万向轮2各有三个，并且均匀的设置在支撑座4的周围。

具体实施方式三：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的支撑腿1与支撑座4之间通过铰链活动连接。

具体实施方式四：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的微型气泵6与气动伸缩杆7之间通过气管连接。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。